[Al-Batros]

Salut à toi, Animz,

En fait j’aimerai vraiment travailler sur l’imaginaire.

De toute façon, il faudra faire avec:

https://archive.planetanim.fr/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=6905&forum=37&post_id=67559

Tu pourras partir à la chasse à l’ours avec des cris de chasse adaptés.

Tu pourras manager une ferme où chaque enfant s’occupera d’un troupeau d’animeaux:
des lapins, des vaches, des crocodiles, des éléphants, des affreux reptiles, des jolies moutons blancs, des licornes …

Etc.

A 3-4 ans, les enfants sont dans l’imaginaire, tu ne leur feras rien découvrir. Tu pourra seulement orienter ces incursions.

Seul truc, après une incursion dans l’imaginaire, tu devras les accompagner vers sa sortie. Les petits minôts n’y arrivent pas forcément tout seul.

Je suis tout tétonné de voir que seule la sculpturale Ludius ait repéré ces escapades des très jeunes enfants vers le monde où la réalité fait place à tout autre chose.

Bien à toi.

Al Batros

[ufvsandra]

animz a écrit:
je suis nulle aussi pour chercher sur internet j’arrive pas à faire des recherches assez ciblées alors si jamais vous avez des liens je suis plutôt preneuse!

Coucou alors pour ca c’est pas très compliqué il suffit d’aller dans google et de taper activités pour enfants et tu trouves ca :

http://www.google.fr/search?hl=fr&q=activit%C3%A9s+pour+enfants&meta=

[Marc-Antoine SCHNEE]

animz a écrit:
des petits jeux bateaux! / une attention assez limitée…

Raye ces mots de ton vocabulaire et tu auras un bon aperçu de ce qu’est l’animation à l’attention d’un public maternel.

Tu peux tout envisager comme pour n’importe quelle tranche d’âge à partir du moment ou ton projet est pensé et préparé.

Un autre énorme avantage c’est que se sont des enfants qui ont besoin de découvrir par eux même.

Et enfin ce que l’on oublie beaucoup c’est que se sont des enfants qui parlent déjà (si si essayez vous verrez ils sont capable de répondre) donc ils peuvent exprimer leurs envies. Et qui dit envie dit vouloir.
Pourquoi ne pas penser un fonctionnement où l’on veut que l’enfant veuille, même si se sont des maternels ?

Se ne sont que quelques pistes de réfléxions.

Je me ferais une joie de t’aider, dès que tu nous auras donné ta première idée, en t’expliquant ce qui est adapté, ce qui l’est moins, ce à quoi tu dois penser, …
En revanche je ne te donneraos pas du clé en main, désolé !!!

[animz]

[animz]

bonjour à tous!

Je suis nouvelle ici,et pour cet été je travaille dans un clsh avec des 3-4 ans, j’ai pas beaucoup d’expérience dans l’animation et pour le premiere réunion qui est dans 2 semaines j’aimerai proposer des idées originales pour changer des petits jeux bateaux!
En fait j’aimerai vraiment travailler sur l’imaginaire et faire des grands jeux mais je ne me rend pas compte ce que l’on peut proposer à des petits comme ça qui ont quand même une attention assez limitée…je suis nulle aussi pour chercher sur internet j’arrive pas à faire des recherches assez ciblées alors si jamais vous avez des liens je suis plutôt preneuse!

Je vous remercie de votre aide

[Auteur]

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