[leduc]

J’ai reflechit toute la nuit ,rien qui me vient .Bonne journée a tous.

[leduc]

Je ne sais pas si c’est mon message qui ne s’est pas envoy” ou quelqu’un qui l’a supprimé , enfin je ne fais pas redire ce que j’ai dit et expliquer mon enervement vis a vis de ton message .Je n’ai juste pas d’idée pour continuer , et je n’ai pas exposé toute mes idées et mon histoire sur le forum odnc je vais le faire en esperant que tu puisses m’avancer ,et m’aider a trouver d’autre idée.

Alors je commence par l’histoire , je leur raconte une histoire , comme quoi un grand explorateur ,a cacher une carte dans la region en laissant celon la legende un indice “Près des sapins”…les loulou trouvent la carte mais est vide avec un message en bas..
Tout le long de la semaine ils vont trouver par les activités manuelles , et les jeux des indices , pour dessiner la carte et des indices pour trouver le lieu du tresor.
et Le dernier jour 1h30 pour trouver le tresor (plein d’idée pour ce dernier jour pas de problème).
Maintenant c’est plutot pour les activités manuelles et les jeux que j’ai moins d’idée alors voila ce que j’ai :

Activités Manuelles :1/dessiner carte au tresor de leur rêve (1er indice)
2/ fabriquer arme et bandeau pirate (Indice a la fin)
3/…Je n’ai plus d’autres idées

Jeux: 1/Bandeau perdu (Beret)
2/Canon prisonnier (Balle prisonnier)
3/Relais des navires (relais)
4/Capitaine abandonnée (Epervier)
5/Horloge perdu (L’horloge)
6/Canon (Tomate)
7/Christophe Colomb (Chamois-Chameau)
8/Rally Photo bateau(Image du lieu du centre avec un bateau a coté des lieux)
9/ …Après je n’ai plus d’idée

Voila pour la 1er semaine , et la deuxieme semaine c’est plutot tour du monde et la j’ai pas encore d’idée , Merci a toi.

[crevette76]

papline a écrit :
Up.

Heuuuuuuuuuuuuuuu… perdu là papline… 🙄

désolée, mais je ne suis pas un distributeur d’idées clé en main, et le but du forum est d’échanger et de partager, donc un “up” sans apport de ta part n’a absolument aucun sens ici.

En particulier sur ce fil où tu as déjà eu moult réponses intéressantes (pas uniquement les miennes), et sur lesquelles tu n’as qu’assez peu rebondi.

Pour développer un fil et le rendre riche, il faut le nourrir, pas le faire remonter avec un “up” vide…

Pour construire ton animation, il faut que tu t’impliques, tu es le premier concerné ; ici nous ne pouvons que t’aider et certainement pas faire à ta place.

Alors donc parce que je suis sympa, je te redemande les choses :

> quelles sont les actis (jeux at activités manuelles) que tu as calées là : il doit bien y en avoir une partie sur lesquelles vous êtes tombés d’accord en réunion ?

> que penses-tu de mes propositions d’activités manuelles ? si tu les retiens, où en es-tu de comment les mettre en place, si tu écartes, pour quelle raison ?

> j’ai pas bien compris quelle idée n’est pas géniale, et du coup si vous êtes sur Christophe Colomb, carte au trésor ou autre chose pour votre fil conducteur ? (mais à la limite j’aurais tendance à dire “on s’en fo*t” puisque ça ouvre sensiblement à des trucs d’univers comparables)

> “J’avais pensé le lundi imaginer et dessiner une carte au tresor pour lancer le thème .. Mais après je vois pas du tout ..” >> peux-tu développer un peu ton idée (puisque c’est la seule dont tu nous parles en fin de compte)

Avec tes retours là-dessus, alors peut-être effectivement que je voudrais bien parler de choses concrètes… mais pour ça il faut que toi tu commences, la balle est dans ton camp camarade 🙂

(et si je n’étais pas dans un élan de gentillesse incroyable, j’ajouterais que j’vois pas pourquoi je te donnerais des idées détaillées avec liens, images, explications, déclinaisons possibles pour que tu me dises sans participer toi juste que en fait “Ouais non l’idée est pas genial en y reflechissant..”, sans argumenter, ni poser tes premières billes, ni rebondir… autrement dit “je consomme sans participer à la construction de MON animation, et je valide qu’on me propose un truc nase mais je ne dirai pas ce que moi je voudrais proposer parce que j’aime mieux qu’on le fasse pour moi”… Mais je suis dans un élan de gentillesse incroyable, donc je ne le dis pas :titille:)

ENJOY

[leduc]

Up.

[leduc]

Alors j’aime pas trop l’idée et la directrice m’a dit on pars plutot sur du Christophe Colomb .
Ouais non l’idée est pas genial en y reflechissant…Les mômes qui n’aderent pas je ne vois pas du tout comment m’y prendre …
Sinon ben toujours le thème de carte au tresor …

Les activités Manuelles , il me faut des simples , car des 6/7ans je l’ai voit pas construire un avion etc…
J’avais pensé le lundi imaginer et dessiner une carte au tresor pour lancer le thème .. Mais après je vois pas du tout ..
Sinon tout les jours j’ai 3h le matin a remplir entre activités manuelles , chants et petits jeux ..
L’après Midi après le repas (1h 1h30) jusque 2h a remplir
et enfin de 15h30 a 16h30 …Voila.
Enfaite Crevette , je voudrais (si tu as des idées et si tu le veux bien) des idées concraites ,car ce que je et tu proposes me parait Flou..

Merci a Toi .

[crevette76]

Salut papline, merci pour les news…

Par contre j’ai pas tout compris, et j’ai une ou deux questions 😉

papline a écrit :’
Bon alors compte rendu vite fait :
De bonnes idées , plus d’activités manuelles par rapport aux thèmes , et plus relier par rapport a la trame les jeux.
J’ai maintenant un groupe de 12enfants de 6/7ans , avec une partenaire ayant les 7/8 ans du même nombre de jeunes.

OK, donc 24 6-8 ans, ça laisse moyen de moyenner… 🙂

Alors ma trane generale car les moyens pour faire l’idée du Labo est pas genial .

Je ne suis pas certaine d’avoir pigé si t’aimes pas l’idée ou si y’a pas les moyens de le faire ?
Parce que les moyens après, tout dépend…

Dès le 1er jour , 2 equipes , je pensais comme nom deux bateaux de christophe Colomb , qui durant chaques jeux d’affronterais ( pas forcement mais souvent) a la fin de recolter un bout de carte et des indices ,qui a la fin de la semaine (le jeudi ce qui me laisse 3jours pour les indices) decouvrir le tresor du Capitaine Chafer (ahah nom de M****)

Tu veux dire que toute la semaine les enfants sont affectés à une équipe pour affronter l’autre ?
Si c’est ça, ça me semble un peu… comment dire… pas top.
> axer la semaine entière sur le même truc déjà, attention… (thème ou fil conducteur ou autre… que se passe-t-il si y’a des mômes qui n’accrochent pas au thème ou au mode de jeu ?)
> la confrontation pendant toute la semaine, ça me titille aussi, voir Avis sur les jeux de confrontation

Maintenant si vous avez des idées toujours pour des activités manuelles avec très peu d’argents ainsi que des idées d’histoire pour les jeux je suis prenant Voila
Merci , bonne journée , Papline.

Concernant les activités manuelles, je t’ai fait quelques sugestions mais j’ai pas pigé si tu les as retenues ou mises de côté et pourquoi ?
Si tu nous dis où tu en es, ça sera plus simple de t’aiguiller…

[Coraline]

Pourquoi 2 équipes qui s’affrontent? pourquoi pas 1 seule qui affronte un ennemi commun? Elle fait quoi l’équipe qui a perdu à la fin de la semaine?
Quand tu étais jeune tu faisais ce que tu veux… là y a t il de la place à ce que l’enfant veux faire? C’est bien de faire une belle trame de jeu, mais il faut penser à la place de l’enfant, les temps hors jeu imposé..

[leduc]

Bonjour , j’ai u ma première reunion ,et bien je ne voyais que l’animation avait besoin d’autant de reunion que cela ainsi que de boulots , car les vagues souvenirs que j’avais de mon centre etant jeune , nous faisions ce que l’on voulais .. Chaud’
Bon alors compte rendu vite fait :
De bonnes idées , plus d’activités manuelles par rapport aux thèmes , et plus relier par rapport a la trame les jeux.
J’ai maintenant un groupe de 12enfants de 6/7ans , avec une partenaire ayant les 7/8 ans du même nombre de jeunes.

Alors ma trane generale car les moyens pour faire l’idée du Labo est pas genial .
Dès le 1er jour , 2 equipes , je pensais comme nom deux bateaux de christophe Colomb , qui durant chaques jeux d’affronterais ( pas forcement mais souvent) a la fin de recolter un bout de carte et des indices ,qui a la fin de la semaine (le jeudi ce qui me laisse 3jours pour les indices) decouvrir le tresor du Capitaine Chafer (ahah nom de M****)

Maintenant si vous avez des idées toujours pour des activités manuelles avec très peu d’argents ainsi que des idées d’histoire pour les jeux je suis prenant Voila
Merci , bonne journée , Papline.

[crevette76]

Globale ?
Ben trop fastoche !

Tu fais ton cabinet de curiosité en guise de base globale, de point de raliement, de découverte fantastique de la semaine, et le type qui en est le créateur a disparu/fugué/est parti précipitamment… (rayer la mention inutile)

Il a laissé un message vidéo/codé/dans un bouquin/au rouge à lèvre sur son miroir/gravé dans l’écorce du vieux pommier (rayer la mention inutile)
qui lègue son plus grand bien/sa plus belle création/les clés de sa dernière découverte/les plans du nautylus/le secret de l’alchimie (rayer la mention inutile)
à ceux qui sauront rassembler les éléments/prouver leur aptitude pour reprendre le cabinet/le libérer de ses kidnappeurs/lui envoyer un pigeon voyageur avec le plan de sa création 23-138B version 2/réunir un groupe de chercheurs pour finir sa quête (rayer la mention inutile)

Et de là, ben tu enclenches sur les divers éléments qui mènent à tes jeux ou ateliers du jour
Par exemple
> carte jaunie avec de drôles de mentions pour chasse au trésor (et le “trésor” peut être un élément qui servira pour un des autres temps animés par effet cascade)
> plans de machines pour construction avec les mômes d’engin volant/catapulte/coffret à verrou (qui là encore peut servir dans la “quête”)
> consignes de codage et de lettrage pour un atelier calligraphie-crypto (idem)
> élément à aller chercher chez un “rival” ou d’autres personnages pour amorcer un jeu (drapeau, troc etc)
…

à toi de broder les quelques détails en fonction de ce que tu veux insérer dedans !

Et surtout, reviens dire ce que tu comptes faire… et ce que tu auras effectivement fait, comment ça se passe et tout 🙂

Moi ça me donne envie, et j’vais encore me payer de la prépa à l’arrach sur un truc que j’avais pas prévu 😀

ENJOY !

[leduc]

Il me manque l’accroche globale , après voila je me debrouille , si tu as une idée car moi je ne sais vraiment pas… Merci.

[crevette76]

papline a écrit :
Merci a vous deux ,
Alors Crevette 🙂 ,sur la prepa des idées j’en suis toujours au même point , je ne sais pas si mes partenaires de l’acceuil ont prevu les même chose , donc pour le moment j’en reste a “l’idée” et je verrai la preparation après avoir était sur que cette activitée a était retenue pour les loulous.

Ok, il n’empêche que tu peux penser quand même à ta “mécanique” de jeu… et comme je te disais à faire attention à ce que les divers jeux approchants ne soient pas trop similaires (dans justement cette mécanique, et éventuellement l’histoire qui semble te poser souci)

Il me manque toujours la petite “histoire” du debut qui me bloque , juste pour dire de passer pour le gars qui en a rien a fouttre devant la directrice.

Pas sure que l’histoire te fera passer pour quelqu’un qui n’a rien préparé 😉
Pas bien compris si tu veux une accroche globale pour relier tous tes jeux, ou une accroche (histoire) pour chacun d’entre eux ?

Après j’avais pensé au jeu du troque , donné un oeuf a chaques enfants partir dans le village , et avec le troque essaye d’avoir une plus grand objet oeuf->trousse->classeur->….-> roue de tracteur ..L’idée est bonne mais cela depend le nombre d’enfants , c’est toujours le même problème trop peu d’information..

Jeu très sympa, pour les “infos”, tu peux très bien anticiper en posant justement comment tu t’organiserais pour la “logistique” et l’orga du jeu : comment tu gères les allées et venues des mômes, la sécu tout ça.
ça c’est de la prépa qui peut se réfléchir en amont et qui prouve que t’arrives pas à l’arrach

Ensuite je voudrais plus d’explication sur “l’atelier savant fou” et ce que tu apelles “cartes mysterieuses” ainsi que les plans de machine. Merci a toi

En fait je parle d’un “décorum” un peu comme dans ce fil là
(clic) qui sert ensuite de support, de prétexte, d’entrée dans un autre monde pour partir sur ton grand jeu ou ton acti “thématique”
voir là, en fait CABINET DE CURIOSITE, voilà l’expression que je cherchais

un espèce de mix entre bureau d’explorateur-savant fou, de musée et d’atelier scientifique…

Sinon pour les cartes mystérieuses, ben une ou des cartes façon vieillie de lieux que les mômes connaissent… où il manque des infos, mais qui amorcera ta chasse au trésor

Des plans de machines, même principe, pour amorcer une acti construction de… machines
par exemple de ce genre
(merci moilapa)

[leduc]

Mince trompé de touche je n’avais pas finit 😀
Enfin pour les grands jeux comme je l’ai dit a Crevette “sur la prepa des idées j’en suis toujours au même point , je ne sais pas si mes partenaires de l’acceuil ont prevu les même chose , donc pour le moment j’en reste a “l’idée” et je verrai la preparation après avoir était sur que cette activitée a était retenue pour les loulous”
Voila merci , je vais a ma JAPD la 😀
Merci beaucoup.

[leduc]

Merci a vous deux ,
Alors Crevette 🙂 ,sur la prepa des idées j’en suis toujours au même point , je ne sais pas si mes partenaires de l’acceuil ont prevu les même chose , donc pour le moment j’en reste a “l’idée” et je verrai la preparation après avoir était sur que cette activitée a était retenue pour les loulous.Il me manque toujours la petite “histoire” du debut qui me bloque , juste pour dire de passer pour le gars qui en a rien a fouttre devant la directrice.
Après j’avais pensé au jeu du troque , donné un oeuf a chaques enfants partir dans le village , et avec le troque essaye d’avoir une plus grand objet oeuf->trousse->classeur->….-> roue de tracteur ..L’idée est bonne mais cela depend le nombre d’enfants , c’est toujours le même problème trop peu d’information..
Ensuite je voudrais plus d’explication sur “l’atelier savant fou” et ce que tu apelles “cartes mysterieuses” ainsi que les plans de machine. Merci a toi

Bourricot 🙂 , c’est ce que je pensais aussi ,tout ce qui est petit jeu , j’en connais des tonnes (partant de la celebre Tomate , en passant par l’épervier , Renard passé etc…)
Pour les activités manuelles je manque d’idée …
Enfin pour les grands jeux comme je l’ai dit a Crevette “sur la prepa des idées j’en suis toujours au même point , je ne sais pas si mes partenaires de l’acceuil ont prevu les même chose , donc pour le moment j’en reste a “l’idée” et je verrai la preparation après avoir était sur que cette activitée a était retenue pour les loulous”
Voila merci , je vais a ma JAPD la 😀
Merci beaucoup.

(édité pour regrouper 2 posts consécutifs)

[Simon]

Papline,

Ma contribution en trois points :

-2 semaines avec un thème c’est long. A la réunion, faut aussi mettre en avant la nécessité pour les enfants de faire autre chose. Des jeux sans rapport aussi. Des activités libres sur des demi journées. Vous aurez des enfants bien plus aptes à suivre ensuite votre délire.

-Ne te disperse pas trop dans les activités manuelles. Choisis en une sur laquelle tu vas explorer à fond les possibilités. Comme le suggère Crevette dans son évocation d’un monde magique : l’imprimerie par exemple. En calligraphie, on peut faire plein de choses. Alors allons-y gaiement. Un jour, on fait ça, l’autre jour, on fera ça. Il faut se spécialiser. Tu feras des ateliers de bien meilleure qualité.

-Pour les GRANDS jeux, un vrai jeu digne de ce nom ça demande de la prépa et pas qu’un peu. Pareil alors, choisis en un ou deux qui vont rythmer le séjour mais tellement bien préparés qu’ils laisseront à jamais des souvenirs éblouissants aux enfants. Dans ce que tu évoques, il y a de belles pistes. Mais à grand jeu, grande histoire… L’histoire te donnera des idées d’épreuves, de jeux, d’énigmes, de parcours à donner aux enfants.

Ne désarme pas et bon courage. Enfin, tiens nous au courant !!!!:-)

[crevette76]

Ah ben voilà déjà de jolies premières idées 🙂 déjà si tu mets en place les choses annoncées, en l’enrobant dans une “histoire” pourquoi pas, ben ça te fait un beau point de départ.
Où en es-tu de la prépa de ces idées là ?
As-tu besoin d’un coup de main là dessus ?
(chasse au trésor, jeu de piste, rallye photo, ça a déjà été abordé sur d’autres fils par contre attention, ce sont des jeux qui ont des similitudes les uns avec les autres)

Pour ton jeu de grade et drapeau, idem : jeux très sympas si bien amenés, par contre les deux sont un peu du même tonneau.
(ton jeu de grade, je pense que certains l’appellent stratego géant, et d’autres Zagamore/sagamore)

Pour les actis manuelles, ben déjà tu parles de l’imprimerie et l’écriture…
> calligraphie
> fabrication de papier
> fabrication de carnets
> enluminures

Moi j’verrais bien une sorte d’atelier de “savant fou”, d’atelier d’explorateur, le nom que je cherche là aussi m’échappe
une sorte de cabinet de curiosités
Pour l’ambiance et le départ d’un de tes grands jeux en plus ça peut le faire

et puis
> dedans y’a une mappemonde
> y’a des “trophées de chasse” genre la tête d’élan accrochée au mur ( à construire en amont et/ou avec les mômes)
> y’a des cartes mystérieuses (à enchainer sur ta chasse au trésor)
> y’a des plans de machines à construire (à enchainer sur un atelier “catapulte” ou “mobile” (façon machines fantastiques de léonard de vinci))
> y’a…

vache !
tu me renvoies à un des trucs auxquels j’ai pensé l’autre nuit pis qu’était presque tout parti quand j’ai ouvert l’oeil, merci ! 😀

Allez à ton tour !

[leduc]

Si tu as des idées pour les activités manuels ca serait sympa , c’est pour mardi le planning complet ><.

Alors 10 grades general colonel capitaine (haute classe)… jusqu'a… espion soldat sapeur (bas de classe)

1general 2 colonel etc… suivant le nombre d'enfants jusqu'au maximum en bas de classe (environ 10)

Plusieurs stands ( tir a la corde , bras de fer etc..)

Les joueurs se lancent des defis (en s'attrapant) et essaye d'avoir le meilleur grade possible.
Il ne peuve attraper que celui de grade superieur.
Si celui de grade en dessous gagne , il echange leur "grade" si c'est celui de grade au dessus il n'échange rien et essaye de trouver un autre adversaire.
j'ai été claire ?A la fin le colonel est le meilleur et donc le gagnant.
Après cela depend de ton thème si tu prends l'armée tu fais ces grades la ,sinon pour les animaux tu mets lion , tigre …..jusqu'a vers de terre ,puce …

[matw25]

Et ben voila c’est pas mal du tout. Pour les mises en scènes et activités manuelles, cela peut se regrouper par exemple en fabriquant costume et décor avec les enfants notamment.

Après, sans les informations de la réunion de samedi après laquelle je pense tu y verras plus claire, on pourra plus t’aider sur des idées précises et tes futurs collègues aussi j’imagine.

Sinon le jeu de grade par curiosité c’est quoi exactement par curiosité?

En tout cas, tu as déja trouvé pas mal d’idées donc ça devrait le faire.

[leduc]

je ne connais rien , la 1er reunion est Samedi 14h30 ,et je n’étais aucun renseignement apart avoir un planning de 2semaines. ni le nombre d’enfants , ni d’animateurs , ni le matos , ni les moyens ,ni le lieu (juste le village) c’est pour te dire ..
J’avais plutot envie de partir en thème general grandes decouvertes (Amerique , Inde , Christophe Colomb etc ) et dans les ateliers , regrouper l’imprimerie l’ecriture etc …
Après j’ai quelques idées , comme un jeu de piste qui dur la semaine , 1heure chaques jours , un indice a rassemble le dernier jour.
Un rally photo , photo dans le village , les enfants doivent retrouver avec indice etc..
Une chasse aux trésors
Un jeu drapeau(2 camps etc..), un jeu de grade(meilleur grade gagne etc…)
Mais ce qu’il me manque c’est les “mises en scene” et les activités manuelles Voila.
Merci de ton aide.
PS: c’est mon 1er “acceuil”.

[crevette76]

Et si tu commençais par nous dire ce que tu as envie de faire ? Ce que tu sais faire ?
La fourchette d’effctif d’enfants, d’animateurs, le matos, les moyens (locaux, matos, espaces, timing), les contraintes, etc…

“partir” de l’histoire c’est pas forcément la meilleure logique ; ou alors je n’ai pas bien compris ce que tu cherches…

Les grandes découvertes :
– le feu
– l’électricité
– l’agriculture
– l’amérique
– le nucléaire
– l’origine du monde
– le système solaire et la terre pas plate, Galilée etc
– la physique et les expériences
– les explorations
– le mythe de la caverne
– le monde de léonard de vinci
– …

on peut se servir de ce thème pour y broder mille et un fils conducteurs à mon avis… mais ton fil conducteur, tu veux qu’il mène de quoi à quoi ?

[leduc]

Coucou très cher , desolé tout nouveau :/ .J’avais regardé vite fait dans la barre de recherche .Mais c’est surtout le thème qui me bloque , je vois pas trop “l’histoire” principale que je dois prendre et de la les activités.
Et desolé , je n’ai pas beaucoup de temps le soir , les cours etc.. Voila :).

[Auteur]

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