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tu ne peux comprendre, il n’y apas que pour cette réponse

[crevette76]

?

je ne vois pas vraiment en quoi remarquer qu’on n’est pas obligé d’aller dans le sens du posteur initial et qu’on peut l’amener à se poser des questions est une “mauvaise manière” de répondre aux gens ?

Concernant la demande initiale de muffins59, il se trouve qu’on n’a pas d’éléments supplémentaires de sa part pour avancer, malgré mon post plein de questions…
Attendons donc d’en avoir plus 🙂

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moilapa a écrit:
Bah c’est ce qu’elle elle dit ein ..

oui… Mais on est pas obligé de toujours caresser les gens dans le sens du poil…

Et on peut aussi leur poser des questions… les amener à une réflexion sur leur pratique, la façon dont ils envisagent leur métier par exemple…

Il y en a vraiment marre de comment tu réponds aux gens. Tout le monde n’a pas la meme expérience que toi.

[crevette76]

muffins59 a écrit:
En ce qui concerne les décors, j’ai trouvé

Dans ce cas, ce serait cool de nous dire ce que tu comptes faire (ou ce que tu as fait) dans le sujet que tu avais créé pour l’occasion

Concernant ta demande d’acti, je te propose de nous en dire plus sur la manière dont tu vois les choses pour qu’on puisse t’aider ; sur planetanim, on peut AIDER, donc il faut amener aussi sa part du boulot :
* tu dis que tu découpes ta séance entre déco et jeux, moi j’veux bien en savoir plus sur la déco et les jeux, histoire de voir comment tu décomposes le timing, où ls mômes vont déambuler etc…
* combien d’enfants environ, dans quelles conditions (salle, extérieur, matos, équipe)
* dans quel but
* c’est quoi tes envies ?
* c’est quoi tes capacités/talents ?
* c’est quoi tes limites?
* s’ils font déco “jour de l’an, est-ce bien nécessaire de trouver un truc “jour de l’an” pour “finir” ta séance d’animation ?
…

dis nous en plus 🙂

[moilapa]

Bah c’est ce qu’elle elle dit ein ..

oui… Mais on est pas obligé de toujours caresser les gens dans le sens du poil…

Et on peut aussi leur poser des questions… les amener à une réflexion sur leur pratique, la façon dont ils envisagent leur métier par exemple…

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Bah c’est ce qu’elle elle dit ein ..
après il faut aussi penser que les enfants ont besoin quelques fois de ne rien faire!!!
Sinon leur demander ce qu’ils veulent faire ..

[moilapa]

Reste à savoir si on est là pour “les occuper”…

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Si c’est pour les occuper tu peux essayé des chants, des jeux de role en mettant le thème de la nouvelle année 😉

[muffins59]

bon plus clairement, quel type d’activités vous proposeriez pour occuper les enfants pendant l’heure vide, sachant qu’ils ont fait une activité manuelles juste avant et des jeux entre les deux.

[muffins59]

Tout ce que je demande c’est quel genre d’activités je dois faire dans l’heure qu’il me reste. Je demande pas quels jeux précisemment.
En plus j’ai réfléchis à mon activité, j’ai quand même trouver quels décors j’allais faire, ce que j’allais faire pendant la pause entre les deux activités que j’ai prévu pour pas que ce soit trop long pour eux.
C’est juste que pendant la dernière heure mon activité sera finie, et je ne peut pas la faire durer plus longtemps, donc je ne sais pas si je dois faire une autre activité manuelles ou des jeux etc comme je n’ai pas d’expérience.
Désolée si je me suis mal exprimée.

[moilapa]

Répondre à ta demande est quelque chose d’assez facile. Tout comme ta précédente concernant la déco d’une salle.

La question est plutôt de savoir si les gens peuvent avoir envie de prendre du temps pour y répondre.

Une demande à laquelle on a envie de répondre, c’est par exemple quand on sent qu’une personne a avant pris du temps pour la recherche. Par exemple sur les centaines de sites internet qui pourraient répondre à ta question, dans les bibilo, ici dans les pages anciennes du forum…

La demande d’une personne qui n’arriverait pas les mains vides : qui avant de demander de l’aide aux autres, quelque soit son niveau en animation, commençerait par proposer des idées, des pistes de recherche.
Quelque soit son niveau en animation, parce que là il ne s’agit pas d’avoir déjà des connaissances (tu devrais songer à t’engager dans une démarche Bafa) mais prendre le temps de la réflexion. Ce n’est qu’ensuite, avec ces idées, que l’on peut venir ici et dire : “Voilà ce à quoi j’ai pensé. Mais je n’ai pas dans mon cursus d’animateur les billes pour le mettre en oeuvre, savoir comment réaliser, avec matériau…”

Montrer que l’on a bien compris que l’on est pas ici dans un supermarché où il suffit de tendre le bras pour avoir.

Te donner ce que tu attends, je ne suis pas sûr que cela t’aidera dans ton travail d’animateur. Au contraire.

[muffins59]

[muffins59]

Bonjour,

Voilà j’ai encore besoin d’aide 😀

Je doit préparer une activité “confection de décors” pour la nouvelle année.
En ce qui concerne les décors, j’ai trouvé (mais si vous avez d’autres idées elles sont les bienvenues) par contre j’ai une heure de trou car mon activité dure deux heure et je dois les garder 3h.

Donc je voulais savoir si vous aviez une idée de ce que je pourrais faire pendant cette dernière heure? Et si possible quelque chose qui aurait à voir avec le thème de la nouvelle année.

Et il faut savoir que dans les deux heure ou j’ai trouvé ce que j’allais leurs faire faire, j’ai déjà coupé mon activité en deux en la séparant par des jeux car l’activité était trop longue pour la faire d’un seul trait pendant deux heures.

Les enfants ont entre 9 et 12 ans.

:thx:

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