Salut,
Ben moi je fais ça depuis quelques temps avec des CP et CE1 aussi en CLAE et si je peux te donner des conseils, voilà en résumé comment je fonctionne:
Déjà, après la première séance je me suis rendue compte qu’il faut quand même se baser presque essentiellement au départ sur des petits exercices (d’ailleurs j’ai un bnouquin très bien qui s’appelle “Le grand livre des petits spectacles”) Tu te rendras vite compte que par le biais de ces petits exercices que tu peux mettre en place comme des jeux, t’apprendras des trucs aux gamins sans que ça les gonfle et ils y prendront plaisir. L’échauffement (physique et la voix) au début de chaque séance est très important car en plus il te permet de les mettre dans l’ambiance. 😆
Pour le reste, j’ai juste commencé à faire seulement de l’impro après au moins six séances.
Si tu veux plus de détails, demande le moi.
:coucou: