[Denis]

Pour faire les “cercles” de l’attrape-rêve tu peux utiliser des anneaux de bois qui servent habituellement à accrocher un rideau à une tringle. Tu noues tout ça avec du raffia en laissant quelques fil tomber, que tu peux ensuite décorer avec des perles en bois et des plumes …
C’est juste une idée comme ça, je pense qu’il y a plusieurs façons de faire 🙂

[lutiine]

Je sais pas faire tout ce qui est cabane, tipie et compagnie.. alors je ne préfère pas m’y aventurer. xD
Les coiffes, c’est une bonne idée, je n’y avais pas pensé !

Pour la semaine sur l’europe, j’avais pas du tout d’idée. Les petits bonhommes aux couleurs des pays j’aime bien. Faire une sorte de fresque de l’europe.

Pour les lampions, je ne sais pas comment faire ça :/ J’voulais faire des petits photophores.. ça doit être le même principe ?

[caramiel]

Déjà par rapport au thème il faut que tu sois consciente que les maters se soucient de leur monde donc la découverte d’autres cultures risque de pas etre très percutant. Cela dit ca ne veut surtout pas dire de ne pas les initier.

Pour ta semaine 1 :
Les cowboys et indiens ca va bien accrocher je pense. Pourquoi ne pas faire un tipi ? des coiffes d’indiens avec des plumes ? un repas trappeur ?
Le douanier contrebandier perso je pense que c’est trop compliqué avec des maters.

Semaine 2 :
Je ne vois pas le rapport avec l’euro lol mais c’est pas grave. Pourquoi ne pas faire des jeux comme jeux sans frontières ? ou des bonhommes en ce que tu veux avec les couleurs de pays européens?

Semaine 3 : Super idée

Semaine 4 : pas mal, tu peux aussi faire des lampions (genre chinois)

Voila quelques unes de mes idées

[lutiine]

J’y connais rien en danse irlandaise xD

Je suis partie sur 1 continent par semaine.
– semaine 1 : l’Amérique. Je vais faire quelque chose sur le thème des indiens et des cow-boy je pense. J’ai pas encore trop d’idées la dessus mais j’pense que ça viendra. Une adaptation ‘bandit contre bandier’ en indien contre cow-boy peut être sympa ? ou trop dûr pour les 5-6 ?

– semaine 2 : l’Europe. Pour l’Europe, je pensais sensibilier à tout ce qui est de la nature, la découverte de la faune et la flore. En activités, création d’une paire de jumelle pour partir explorer notre extérieur, création de Monsieur Lentille (les enfants décorent un rouleau de PQ en tête de bonhomme, et on met un pot de petit suisse dedans dans lequel on met du cotons, de l’eau et des lentilles.) C’est tout ce que j’ai pour le moment :/

– semaine 3 : l’Afrique. Le thème principal: découverte des animaux de la Savane et de la musique. Alors ça par contre, j’ai eu quelques idées qui je pense peuvent être intéressante. Des masques africains et des costumes : lion, zèbres, girafe… des costumes.. et le principal projet de la semaine sera la réalisation d’un clip sur une musique africaine avec une petite danse avec les enfants costumés. On fera également des maracasse. Je cherche d’autres petits instruments facile à réaliser.

– semaine 4 : l’Asie. Je pense faire des choses sur des jeux sur les formes, couleurs, sons et lumières.. On fera des dragons en peinture soufflée. Il suffit d’imprimer un gabarit de dragon pour chaque enfant. L’enfant met une goute d’encre sur sa feuille et avec une paille il souffle dessus pour la faire avancer. C’est interessant et peut faire de jolies choses !
OU alors avec des bulles : le fameux mélange eau + savon, mélangé à un peu d’encre. sur son dessin, l’enfant fait des bulles qu’il envoit sur sa feuille.
J’essaye d’en faire demain pour voir ce que ça donne, je vous tiendrais au courant !

N’hésitez pas à donner vos idées et vos impression sur ce premier jet (je rentre dans le thème ? mes activités correspondent bien au 5-6 ans…?)

[caramiel]

-tu peux essayer une danse irlandaise très simple la tu travailles la coordination de groupe.

-Les laisser imaginer leur monde. Dans un petit parc tu leur demandes par groupe de 2 ou 3 de faire une mini maison pour les habitants du parc (les bêbêtes ^^,)

-Tu peux faire des masques africains avec des pâtes à coller dessus par zone, coller du rafia pour les cheveux…

[lutiine]

Je suis entrain de monter tout le programme de ma session (je remplis tous les trous de mon emploi du temps ou presque, sans encore prendre en compte les sorties).
Pourrez vous me dire ce que vous en pensez une fois que je l’aurais posté ?

[tetanie]

lutiine a écrit :
Ma question va parraitre bête, mais tu collais les petits trucs avec quoi ? Enfin, sur quoi ? Sur les files ? :/

on avait des des machins autocollants (des petites boules avec un scratch autocollant), après oui on avait de la colle pour tout support

[Import]

Coucou lutiine!
J’ai principalement bossé avec des mater et c’est vrai que question activités manuelles, c’est restraint et hyper rapide!

Tu as toutes les tranches d’âges mélangées? 3 à 6 ? Parce qu’on ne fait pas les même chose à 3 et à 6…mais tu peux quand même faire :

-des fresques
-des maisons africaines en pâte autodurcissance
– des chapeaux chinois
-des maisons en bâtonnets de glace
-une fresque mains
-des bracelets

Pour les petits de 3 ans faut pas mal préparer d’avance et les 5-6 c’est un peu plus facile.

Regarde mon post ici : https://archive.planetanim.fr/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=14339&forum=49

J’ai fait une liste de ce qu’on peut faire avec des mater avec qql photos…

Bisous! :jump2:

[lutiine]

Ma question va parraitre bête, mais tu collais les petits trucs avec quoi ? Enfin, sur quoi ? Sur les files ? :/

[tetanie]

lutiine a écrit :
J’y ai pensé à faire les continents, fabriquer un totem indien avec des boîtes de chaussures…
j’adore l’idée de l’attrape rêve. Je sais pas comment on peut faire, mais j’adore !

Merci beaucoup pour vos réponses. N’hésitez pas si vous en avez d’autres !

Pour l’attrappe rêve nous avions fait des ronds en fil de fer (une tresse de fil de fer). POur éviter que les enfants ne se blessent nous avions mis par dessus de la laine blanche (deux tours pour que ce soit bien protégé).

Après nous avions mis à disposition des enfants de la laine et du raffia de toutes les couleurs, des perles en plastique, des tampons tu le mets sur la feuille tu découpes autour et tu l’accroches, des paillettes…enfin tout ce qui brille ou tout ce que les petits de maternelles aiment. Par contre ca avait été fait absoluement le matin car nous avions accroché les attrappes reves à la sieste

Ps: pour les ronds, ca demande un temps de préparation. On était trois : un découpait le fil de fer, l’autre me le tressait et moi je mettais la laine.
Cetait un beau moment à partager avec les petits

[lutiine]

J’y ai pensé à faire les continents, fabriquer un totem indien avec des boîtes de chaussures…
j’adore l’idée de l’attrape rêve. Je sais pas comment on peut faire, mais j’adore !

Merci beaucoup pour vos réponses. N’hésitez pas si vous en avez d’autres !

[tetanie]

lutiine a écrit :
Apparement, le thème serait “A la découverte du monde”.
C’est vaste, intéressant, mais vaste.

oui j’ai déjà eu ça en centre de loisirs
pour les activités manuelles nous étions partis à la découverte des 5 continents (bon pas approfondie nous avions que 4 semaines de séjour)
NOtre objectif était d’arriver à un défilé des 5 continents

Nous avons fait des costumes
– Asie: des chapeaux en carton avec un totu petit pompon en haut.
– Amérique : les enfants avaient des gilets en papier crépon
-Europe: nous avions fait le french cancan: robes/ensembles en papier crépon
Nous avons ensuite fait les décors pour le spectacle.

Ensuite nous avons mis en place d’autres activités :
Le matin nous avions contacté la bibliothèque pour avoir un compte indien (ne me demande pas le nom, je ne men souviens plus). L’après midi nous avions fait un attrape rêves en carton etlaine de ttes les couleurs.

nous avons fait des poupées russes en pate à sel. Ils ont crée la pate, modeler. Ensuite ils lont peinte.

pour l’afrique nous avions fait des masques africains

voila ce sont les souvenirs qui me reviennent ce soir

[lutiine]

Apparement, le thème serait “A la découverte du monde”.
C’est vaste, intéressant, mais vaste.

[june]

Est-ce que tu as un thème particulier a suivre ?

[Bertrand]

Ok ok alors je dirais, ne pas hésiter à voir grand et tenter les activités manuelles collectives : fresque, cartons 3D (château fort, cabanes…), et d’après ton thème tout ce qui se rapporte aux costumes et accessoires (épées en cartons, chapeaux, diadème, carquois, arcs, flèches…)

[lutiine]

Merci de vos réponses 🙂
Carinebertrand, j’ai tout un tas d’activités en extérieure 🙂 C’est niveau manuelle que ça colle pas avec les tous petits xD

Si vous avez d’autres idées, n’hésitez pas 🙂

[Bertrand]

La peinture avec les pieds c’est bien aussi ^^ Mais avec les petits, il faut aussi penser autrement qu’au travers d’activités manuelles : les petits ça joue, ça court, ça danse, ça chante… Les jeux d’eau et de sable ils adorent…
Les éléments naturels, les graines, les pâtes sont autant d’éléments qui leur permettront de manipuler… et peut-être ensuite de créer ! Mais peut-être seulement, et oui avec les petits il faut s’attendre à tout

[missnageuse]

y’a pas besoin d’être super originale, tant que tu respectes leur besoin d’agir et qu’ils peuvent se faire plaisir…
tu peux faire le concours du plus beau bonhomme en pâte à modeler par exemple
et le lendemain, refaire le concours en pâte à sel pour qu’ils le ramènent chez eux…

[missnageuse]

peinture avec les mains et différents outils “laisser des traces”
pâte à modeler / pâte à sel et tu incrustes des perles apr exemple pour faire les yeux
à mon humble avis, leur plaisir, c’est de faire et défaire, et refaire…même si à la fin, y’a pas trop d’objet “final”
le but que tu dois te fixer à mon sens : que ce soit eux qui fassent…et non que ce soit beau et “présentable” à la fin
couper / colorier / coller….par exemple, découper des bandes de papier noir et blanc pour faire un zèbre…
faire un fond pour la savane et leur faire coller dessus des animaux qu’ils auront découpé et colorié…

les colliers, (enfiler des perles) ça marche bien aussi!
et pareil : laisse les faire, défaire, refaire tant qu’ils veulent…pas d’obligation de faire un seul objet final “beau”

si tu as des questions ….
ou si tu veux bien nous raconter ce que tu mettras en place…

[lutiine]

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