activités pour ados “difficiles”

  • Ce sujet contient 14 réponses, 8 participants et a été mis à jour pour la dernière fois par jeremie95, le il y a 18 années.
15 sujets de 1 à 15 (sur un total de 15)
  • Auteur
    Messages
  • #207371
    sirene
      @sirene

      dessinez c’est gagné, mimer c’est gagné

      soirée casino avec billets, roulette et jeux de carte

      soirée cabaret tables de 4 par couple avec bougies et musique, repas servi à table
      et fin de la soirée : boum!!!!

      #207452
      Lottie
        @lottie

        Merci pour l’info ça peut faire un jeux sympa tourner dans ce sens (du + mauvais) ou meme des matchs d’impros…
        en tous ls cas bravo pour ce site il ya énormément d’infos.
        Desolé de ne pas contribuer énormément mais avec l’expce je me rattraperait.
        a+ et bonne soirée! :thx:

        #207454
        moilapa
          @moilapa

          Non, non, tu ne passeras pour rien du tout… il s’agit pas d’un mot déposé ou qui tourne dans les colos ados… Juste un délire d’ados…

          Comme son nom l’indique c’est une façon décalée de se moquer des travers de la télé réalité…
          Du second degré où personne ne se prend au sérieux, ou alors ou justement on se la joue très sérieux façon “star de karaoké” au fin fond du camping municipal des Mimosas fleuris…

          – le plus mauvais danseur

          – le plus mauvais chanteur…

          – les interviews de “jeunes” qui s’expriment sur des sujets graves, avec un recul sur leur propre façon de parler… (façon Forestie quand elle joue la lycéenne)…

          En fait, quand j’ai fait ça il y a deux ans, c’était surtout venus des gars en réaction à leurs copines qui avaient l’impression qu’un impressiario allait leur tomber dessus au coin de la rue…

          #207456
          Lottie
            @lottie

            Bonsoir,
            euh je vais surement passer pour une ignorante (en meme tps je débute ds l’animation!) mais c quoi la “starlooze académie” ??? 😕 :thx:

            #209932
            sushi57
              @sushi57

              c’est quoi un ninja day??? ET un footfrisbbee en veillée? Là faut qu’on m’explique!
              merci!

              #210071
              Lucie
                @lucie

                J’ai joué au cranium à la version anglais en australie (autant dire que en anglais c’est hyper dur, avec des chansons et des personnages celebres que je connaissais pas à faire deviner!!!), et c’est super!
                Il y a si je me souviens bien une boule de pate à modeler pour faire deviner (genre modelé c’est gagné!), des mots à epeller à l’envers, des chansons à chanter en lalala, bref, il y en a pour tout le monde, des plus intellectuels et des plus delirants, chacun y trouve son compte!

                Apres ce que tu cites barilla, moi j’appelle pas ca boxe k… Les duels pour defendre slip/calcon, figue/banane…, je connais ca sous le nom de “concours de grande gueule”. Pour moi la boxe k, ou match d’impro, c’est quand il y a des equipes, une premiere equipe tire au sort un theme et un handicap (genre sans dire la lettre b, en rimes, en verlan…), se prepare pendant une minute, et doit improviser sur ce theme… avec plein de themes divers et variés!

                #210079
                moilapa
                  @moilapa

                  Ninja day ?

                  C’est un délire de jeunes que j’ai trouvé sur internet (tu trouveras facilement) que je vais tester cette été avec mes petiots sur le village vacances (remodelé à ma sauce) …

                  Même si ces jeunes ont fait ça dans un contexte tout à fait différent, à mon avis c’est tout à fait adaptable sur des colos, justement par rapport à ce côté délire (faut quand même avoir une ville ou un bled à proximité et surtout gérer le truc !!!…)

                  #210080
                  jeremie95
                    @jeremie95

                    merci, y a pas mal d’idées là-dedans !
                    pour ce qui est du cranium géant, c très simple : il y a un jeu de société qui s’appelle cranium, un mélange de mots à faire deviner en mimant, en dessinant les yeux fermés, en fredonnant, etc. Le prnicipe est de faire 2/3 équipes, préparer des grandes feuilles, et de faire le jeu en veillée. Ambiance garantie, car la diversité des épreuves est plutôt grande !
                    pour répondre à moilapa, il est évident qu’intégrer les envies et capacités des jeunes dans les activités à mettre en place est une nécessité, mais ne connaissant pas les jeunes, je ne prépare pas mes activités en me disant “je verrais bien ce que les jeunes seront capables de faire !”. Je prépare donc mes propres activités, pour ne pas être sans ressources.
                    p.s. : en quoi consiste un ninja day ?

                    #210083
                    Barilla
                      @joel

                      Ah…. pas de pièce jointe?

                      Un petit copié collé s’impose. donc. Encore une fois, je m’excuse auprès de la personne qui a écrit tout ces thèmes. J’aurais bien cité son nom, mais comme je le disais dans le post précédent… bah je peux pas…

                      Le bonbon par terre.

                      Le sol brûlant.

                      Je suis perdu.

                      Je gonfle un ballon, il grossit, il se crève…

                      J’attends quelqu’un.

                      Le mendiant et le passant.

                      Je vérifie l’argent que j’ai dans les poches : je n’en ai plus, j’en ai beaucoup, je l’ai perdu, je n’ai plus de poches, je n’ai plus de pantalon.

                      J’ai de nouvelles chaussures.

                      Il y a quelque chose de curieux dans le ciel.

                      Improvisation avec un journal, une chaise.

                      Je saisis un objet… il reste collé à mes mains.

                      J’écoute de la musique au casque: quelle musique?

                      Le labyrinthe, se déplacer comme si on était dedans, le spectateur observe et essaye par la suite de se promener dans le même labyrinthe.

                      On franchit des obstacles imaginaires sur toute la scène, possibilité du même travail qu’avec le labyrinthe.

                      L’ivrogne.

                      Différentes façons de manger du chewing-gum.

                      Seul avec un meuble.

                      Les grimaces.

                      Jeu avec un ballon de baudruche(réel ou irréel).

                      Je tiens un chien en laisse : quel type de chien ?

                      Le retard.

                      Ca sent bon, mauvais…

                      Je tire une corde et je ne sais pas ce qu’il y a au bout, c’est lourd, léger, gros, petit…

                      Travail corporel contre un mur, je pousse, le mur me pousse, il est glissant, brûlant…

                      Il fait noir, je ne vois rien.

                      Je mets un objet dans ma poche, il se met à bouger tout seul.

                      Je ne contrôle plus mes membres.

                      Dans la rue.

                      Improvisation de dos : la nervosité, la tristesse, la peur, la curiosité, le réveil.

                      Insomnies.

                      Douleurs diverses.

                      ” Ah ! oui le public est là ”
                      J’aurai du faire pipi avant.

                      Je rentre sur scène et dois faire sentir au public quel type de lettre je viens de recevoir.

                      Face à face on se laisse aller aux propositions de l’autre et vice versa.

                      On se croise : antipathie, attirance, indifférence, le dégoût, méfiance, curiosité.

                      Chacun prend la démarche de l’autre, ( rapide, mou, nerveux). Différents types de démarches, suivant différents critères objectifs ou subjectifs : anatomie, caractères, sentiments, maladie.

                      Je pousse un objet très lourd.

                      Improvisation à partir de ce que je trouve dans mes poches.

                      Improvisation avec les mains, toucher, effleurer, palper, caresser différents objets, des matériaux, des tissus, le corps tout entier participe et reçoit ces sensations tactiles.

                      Je rentre chez moi il n’y a plus rien. La peur des souris, les phobies.

                      Je suis suivi ou est-ce dans ma tête ?

                      Je suis perdu.

                      Je regarde voler quelque chose(papillon, avion, colibri, soucoupe volante…).

                      J’ai de plus en plus sommeil.

                      Caché derrière une table, juste la tête apparente, exprimé différentes intentions.

                      Je regarde un film, faire deviner le style, les différents moments de l’histoire.

                      A deux: le miroir.
                      La statue, qui peut être modelée par le public ou un sculpteur attitré, la statue qui évolue d’elle-même. Les tableaux vivants.

                      Jeu de la ronde : au centre d’une ronde un participant adopte un certain déplacement et évolue circulairement dans la ronde, lorsqu’un autre participant le souhaite, il le suit et transforme son déplacement. On peut associer des sons ou des paroles.

                      L’objet magique qui permet toutes les transformations…

                      Je me regarde dans la glace j’ai changé de tête.

                      Je rentre dans un endroit mais ce n’est pas ici que je souhaitais aller.

                      Toutes les variations sur :
                      une personne seule sur scène une autre rentre, deux personnes sur scène une rentre, une sort, la scène vide des acteurs y passent mais ne se rencontrent pas, un comédien rentre et sort plusieurs fois de scène, une personne en permanence sur scène et l’autre en permanence en coulisse, personne sur scène sauf à la fin.

                      Dans un espace vide faire découvrir au spectateur où l’on se trouve.

                      Sur scène l’acteur joue, le public intervient pour lui proposer des intentions nouvelles qu’il doit accepter et prendre en compte le plus rapidement possible.

                      Caricaturer le personnage que l’on vient d’interpréter, ou que l’on vient de voir interpréter par un autre.

                      Travail inverse, épurer le plus possible le personnage, tout en lui conservant son “épaisseur” sa “crédibilité”.

                      #210084
                      moilapa
                        @moilapa

                        Salut Jérémie !

                        Tu dis “pour ce qui est des percus, il n’y a malheureusement pas de musicien dans l’équipe…”
                        Là, tu parles de l’équipe d’animation… mais et les jeunes ?
                        Ca serait peut être bien d’intégrer ce qui peut venir d’eux…
                        des veillées :
                        – ninja day
                        – star looze académy
                        – atelier disk-jokey, battle “tchat” ou hip-hop…

                        Si t’as un bled à côté, ils auront certainement envie d’aller y mettre les pieds

                        sport en veillée aussi : “foot-freesbee” (ultimate)

                        C’est quoi un ” cranuim géant” ?

                        #210085
                        Barilla
                          @joel

                          Pour tes matchs d’impro, va chercher dans le délirant…

                          Je te fait don de mes listes de thème, mais alors en échange je veux que tu m’explque ce qu’est ton “cranuim géant” 😉

                          Mimes seuls ou en groupe:

                          Naissance d’un papillon
                          Jet Ski
                          La gastro
                          String sur corde à linge
                          Zoo
                          Défilé de mode
                          Chewing gum collé
                          Cul de jatte qui gagne au loto
                          Salade dans l’essoreuse
                          Tondeuse à gazon
                          Ciré sur un porte manteaux
                          Méduse échouée
                          Maillot à poix
                          Tirer sur la chasse d’eau
                          Lardons dans la poêle
                          Bourdons sur un pare brise

                          Boxe canadienne :

                          Sandales / Baskets
                          String / Culottes
                          Anim / Colons
                          Eau Plate / Eau Gazeuse
                          Garcons / Fille
                          Blonde / Brune
                          Mer / Montagne
                          PQ en feuille / PQ en rouleaux
                          Mac Do / Quick
                          Tente / Bâtiments
                          Tarte au fraise/ Gâteau au Chocolat
                          Riz / Pâtes
                          Avec / Sans maquillage
                          Boutons / Braguette
                          Bains / Douches

                          Et en pièce jointe, d’autres thèmes que j’ai récupéré sur un site il y’a bien longtemps. Que l’auteur m’excuse par avance de la diffusion de ce document…

                          #210087
                          jeremie95
                            @jeremie95

                            très bonne idée le graph, je la note ! pour ce qui est des percus, il n’y a malheureusement pas de musicien dans l’équipe…
                            J’ai quelques ébauches d’activités : un tournoi des 3 ballons (basket, foot, volley), avec des règles plus délirantes que les classiques (ex: basket avec une petite balle rebondissante, foot avec le pied gauche uniquement, etc.). Un jeu de piste sur le thème de Da vinci code, avec équipes de gentils et de mauvais, des énigmes à résoudre, des lieux à trouver pour progresser dans la quête, et la fin du jeu lors d’une grande veillée. Les veillées justement, c’est là où je sèche un peu: j’ai prévu une fureur, bien sûr, un cranuim géant, et une soirée match d’impro, mais je trouve pas d’autres idées adaptées, ni originales. Pour les grands jeux c’est pareil, c’est un peu le trou… alors si vous avez des idées !

                            #210093
                            Import
                              @import

                              Kikou à toi…Alors as tu déja de ton côté des idées d’activités?

                              Pour ce qui est de la tranche d’âge voici quelques activités:
                              -Graph : une façon de laisser libre cours à leur imagination,et aussi de s’exprimer.
                              -Activités sportive (pas besoin de faire une liste)
                              -Activités percution (le djembé est très apprécié)

                              Voilà déja quelques pistes, mais n’oublie pas d’utilisé ton environnement pour aussi faire découvrir autres choses à tes jeunes.

                              #5415
                              jeremie95
                                @jeremie95
                                #210094
                                jeremie95
                                  @jeremie95

                                  Bonjour,

                                  Je vais bientôt animer un séjour avec des jeunes de 15-17 ans de quartiers dits difficile de Marseille. Le directeur m’a clairement dit que le matériel disponible est très restreint (pas de caméra pour un éventuel projet vidéo…), je recherche donc des activités ou projets qui ne soient pas trop “gnan-gnan” et qui permettent de les canaliser et les captiver.
                                  Merci de votre contibution à tous !

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                                off
                                off
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