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[Coraline]

un petit conseil clique sur nouveau sujet, quand ta discussion n’est pas une réponse à la personne qui a posté le sujet.

voici une petite référence de sites, si mon ordi ne plante pas.

http://www.pomverte.com/Acctheme.htm
http://www3.sympatico.ca/francois.emond/index.htm

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au secours!!! nous avons comme projet de fin d’année "la foret en 3d"
auriez – vous des idée pour fabriquer les animaux de la foret en 3D j’ai utilisé le papier maché pour les hiboux mais il faudrait d’autre technique
merci

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merci pour tt ces adresses il y en avaient qq unes que je ne connaissais pas

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bonjour
voilà qq années que je travail avec des tt petits de 2,5 ans à 3 ans as tu un thème en particulier? je pourrai sans doute t’aider

[Coraline]

Sinon, l’enseignta dont je parlais a fait découvrir Andy Wahrol à ces petits. A l’aide de phto numérique en noir et blanc photocopié 6 fois par enfants( par ex la petite Sarah avait devant elle 6 photo d’elle en Noir et blanc au format 1/4 de A4 mais de forme carré de préférence). les enfants devaient peindre chacun des exemplaire en 1 seule couleur vive mais différente sur chacun des exemplaires. pour finaliser l’enseignante a ensuite collé les 6 photo colorées sur un fond colorés. Et ça a un bon rendu!!! 😉
Sinon sur un autre artiste dont je ne me souviens plus le nom qui fait des dessins très stylisés des petits chiens. Les enfants ont réalisés leur animal et sur une grande feuilles ont collés leur animal et des photocopies des petits animaux de l’artiste (tout en noir et blanc). Les enfants ont enfin collés des morceaux de papiers de soies déchirés.
Et ça aussi ça avait un rendu fini.
Je pense que si tu adaptes suffisament l’actiité à l’age de l’enfant ( activité de courte durée mais attrayant) et que tu as suffisament de moyens humains mais aussi matériel (la photocopieuse et l’appareil photo numérique sont très intéressante pour les activités des petits) alors tu peux faire de belles choses, mais je reconnais que ce n’est pas facile!

[Coraline]

Alors voici quelques sites :
http://www.teteamodeler.com/
http://auxpetitesmains.free.fr/
http://chezlorry.ca/Accueil.htm
http://www.pouletfrites.com/ACCUEIL.htm
http://perso.wanadoo.fr/p.i/1.html
http://www.wumpasworld.com/index2.html
http://prescolaire.grandmonde.com/activites/index.html
http://www.momes.net/education/artsplastiques/artsplastiques.html#peinture
http://pagesperso.scola.ac-paris.fr/claudemarc/Htlm/index/presente.htm
http://universdelulue.free.fr/
http://www.petitmonde.qc.ca/enfants/
http://www.tibooparc.com/index.htm
http://www.uptoten.com/boowakwala.phtml?
http://www.inrp.fr/lamap/activites/accueil.html

Dans ces sites tu trouveras des acticvités à réaliser.
Ces 2 dernières semaines, j’étais en stage dans une école maternelle et ce matin en petite et tout petite section.
Après avoir questionné les enfants ur noêl, la maitresse a mis en place 3 activités répondant à leur demande.(à savoir faire des guirlandes, des boules et des sapins). Il y avait 4 ateliers (avec 5 enfts environ):
<li>Boule. A l’aide de feutre Dessinalo (gros feutre) les enfants gribouillés sur une feuille d’alu, afin que celles-ci soient bien remplies. L’enseignante avait préparer en découpant 2 petit casiers dans une boite d’oeuf en carton et en les collant afin de faire une sorte de losange. Les enfabnts embaler ces boules losanges dans le papier alu colorés. l’enseignante préparer l’attache.</li>
<li>guirlande. sur un morceau dde bolduc( ruban de rafia) les enfants enfilait des morceaux de polysyrène que l’on trouve dans les colis(qui étaient préalablement colorés) et collés des image de noêl </li>
<li>Sur des images de sapins, les enfants coller des gommette por faire les boules e à l’aide de craies grasses argentées et dorées déssinaient les guirlandes.</li>
<li>La lettre au père noêl,Dans des catalogues les enfants cherchaient ce qu’ils voulaient découpaient ou déchiraient autout et coller sur une feuille.</li>

Voilà ce que j’ai proposé à ceux de la grande section, lundi, des boules de verre.
Tu réalises un bonhomme de neige en pate à modeler( faire 2 boules blanches un petit boudin orange et mettre des petites perles de rocailles pour les yeux les boutons le nez la bouche).Eventuellement mettre un cure dent afin que la boule du ventre soit solidaire de la boule de tête. Dans un petit pot de bébé mettre des paillette puis de l’eau. tu dois alorrs fixer le bonhomme de neige les pieds collés au couvercle avec de laglu. on attend quelques temps et on referme le couvercle. et voilà! Les moyens peuvent le faire, pour les 2-3 ans , c’est à toi de voir, selon leur agilité.

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Merci merci merci et merci encore d’avoir répondu
sinon comme matos on a de la peinture feutre papier blc de couleur kapla jeux de légos tapis de sol ingrédien pr la pate a sel materiau de récupe….
@+ merci ninie:-D

[SamueL Lambert]

Tu connais vraiment bien ce sujet Valtille, moi j’ai pas une aussi grande expérience que toi enfin j’imagine.
D’ailleur j’ai mis un peu de temps à comprendre qu’il ne fallait pas que je me fixe un résultat précis en activité manuelle avec les petits et si ils ont envie de passer à autres choses ben ils peuvent passer à autre chose.
C’est effectivement pas de l’animation comme avec les plus grand, c’est même trés différent, il faut être beaucoup plus à l’écoute.

[Valtille]

Salut,

Je travaille avec des petits depuis pas mal de temps et je pense qu’il ne faut pas essayer de réfléchir en terme d’activités finies comme on pourrait le faire avec des plus grands.
Avec des petits de cet âge, il faut privilégier l’expression des enfants dans tout ce qu’on peut mettre en place : par exemple sur les histoires, les contes, etc tu peux commencer une histoire avc une marionnette et faire intervenir les enfants (c’est eux qui font évoluer l’historie au fur et à mesure)
En activité manuelle, c’est pareil : c’est l’âge où ils patouillent, si tu te fixes de faire un super dessin en peinture avec eux, il ne faut pas avoir une idée toute faite de ce que tu veux obtenir. Avec les petits tu peux les laisser faire leur dessin avec par ex 3 couleurs et ils vont découvrir le mélange des couleurs. Pareil, ils ne savent pas bien découper avec des ciseaux, donc tu peux faire déchirer le papier. En activités manuelles, tu peux faire peinture, collage, découpage/déchirage, etc. Mais ne te fixes pas de choses trop dure car sinon c’est toi qui fais et ça n’a plus beaucoup d’intérêt.

En jeux sportifs, tu peux faire tout ce qui est jeux de loups, le cache cache, les courses (normales, à 4 pattes,etc)
En expression corporelle et danse : tous les jeux d’imitation : imiter les gens qui dorment (ronflement, réveil), comment on se brosse les dents, etc. Pour les danses, il vaut mieux utiliser de la musique appropriée à cet âge, dans laquelle les paroles indiquent directement aux enfants les gestes et les pas à faire ( ça leurs permet d’apprendre plus vite une danse). Par ex tu as toutes les chansons de Rémi, d’Anne sylvestre qui sont vraiment bien pour les petits.
Tu peux aussi chanter avec eux : ils peuvent apprendre la chanson du clown, la famille tortue (il ne faut pas que ce soit trop long).
Mais plus les enfants sont petits plus il faut prévoir de choses car ils aiment changer régulièrement d’actvités (un fonctionnement en ateliers est super pour les petits)

Voilà je ne sais pas si ça peut vraiment d’aider !!!

[SamueL Lambert]

Si tu as suffisement de tapis à ta disposition tu peux peut être faire de la baby-gym avec eux.
Sinon ben y a tous ce qui est basé sur des chansons simple et les gestuelles, tu peux faire des petites comptines ou ils doivent se mettre en cercle frapper dans leur mains attraper leur pieds. Remuer la tête.
Ou bien remuer leur mais pour immiter les ailes d’un moulins.
Faire un tour sur eux même.
Au niveau activité manuelle, tu peux faire de la pate à sel en général çà marche bien avec les plus petits, ils aiment bien toucher tous ce qui est nouveau pour eux, ou bien de la pate à modeler.
Si tu as à ta disposition des grands jeux de constructions avec plein de couleur, genre les gros légos, chai pas comment çà s’appel, ca peut aussi les amuser et pis surtout il risque pas de mettre les piéces dans leur bouche.
Mais surtout ne t’inquiète pas trop, tu dois surtout les occuper et les divertir faire appel à leur sens à cette age là… pense avant tout à leur différents besoins : d’affectif, de manipulation, d’expérimentation, de découverte d’eux et de leur environement, Y a aussi tous ce qui touche à l’imaginaire : Contes, Histoires, Marrionnettes.

[SamueL Lambert]

Mouaiz c clair que pour les 2-3 ans c’est assez chaud, à cette âge là, c’est plus vraiment de l’animation, c’est plus de l’éveil et de la découverte…
Tu as koi au niveau matériel à ta disposition ?

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😕 Je suis en panne d’acitivité !!

J’aurais besoin d’activité manuel sportive ou d’expression corporrelle pr les tout petit c’est a dire 2-3 ans.

Encore pr les plus grand 3 5 ans sa passe parce qu’ils sont appte a plus de chose mais la pr les 2-3ans je sèche .

De plus sur le lien de planet anime les activités proposer son plus a désstination d’un public plus agée ou nécéssite trop de materielle donc si vous aviez un cite qui propose des activité ou donne des idées à déstination des mater ou encor un livre dit moi svp sinon si vous aviez une petite lumiere

Merci merci et encore merci de me repondre bisous 🙂

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