[Import]

Je pense qu’il veut parler de ca: Tu plusieurs ligne avec de moins en moins de personne par ligne. Pour finir à 1 personne, c’est la ligne du dessous qui défi celle qui est juste au dessus. Si 5 défi 4 et que 5 gagne alors les 5 prend la place de 4. Si 4 gagne il garde sa place.

[Chocoss]

Si ton dirlo est ouvert, proposes lui un autre thème

Shuss

[sushi57]

euh c’est quoi pour toi la pyramide ? si tu pouvais m’expliquer un peu 😀 :thx:

[Cyd_Bacchus]

Hello,
Si tu connais le principe de la pyramide, tu peux l’adapter à la chaine alimentaire.

[sushi57]

oui oui suis du 57 😀 !!!! :cass:
bon bah :thx: pour tes idees Lau !
si d’autres personnes ont des idées sur ce thème “chaine alimentaire” , je suis preneuse!
bonne soiré

[Lau]

Slt Sushi 57 :coucou:

Tu habites dans le 57 ? 😕 Parce que moi aussi quand j’étais jeune. 😳

Plus le thème est général, moins il est difficile de le suivre. Ce thème peut être très intéressant. 🙂

Si ton directeur a choisi ce thème, ce n’est surement pas par hasard, il a surement une idées derrière la tête ? 😕

Tu peux faire des activités de découverte de l’environnement sur la chaîne alimentaire des animaux. PRV est un exemple que tu peux transformer. Il y a pleins de petits jeux là dessus, il faut chercher dans les bouquins de découverte de la nature.

[sushi57]

[sushi57]

coucou! les thèmes , je trouve qu’ils sont parfois chiants ! je fais un CLSH avec des 6-12 ans sur un thème choisi par mon directeur “la chaine alimentaire” et j’avoue que je bloque pas mal pour trouver des idees d’activités
sushi 57
merci de vos éventuelles réponses :thx: 😀

[Auteur]

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