[septieme]

bonjour, merci beaucoup !!

oui j’ai été selectionnée au test ( la réponse n’est pas encore affichée en ligne mais le jury m’a confié discrètement que c’était ok pour moi, car ils m’ont beaucoup interrogé sur ce que je pouvais apporter au public de l’handicap..)

c’est la région qui me finance la formation, donc le stage ne sera pas rémunéré ( raison de plus pour éviter les secteurs trop éloignés -> essence ), ce qui fait que je n’ai pas vraiment le choix..

et pour le bafd ça me rassure, il est vrai qu’il n’est pas professionnel, mais quand on lit les offres d’emplois ne serait-ce que pour les séjours d’été, c’est le Bafd qui est demandé..je me suis dit que tout ce qui doit être “conduite de réunion” ” économat”…on ne les retrouve pas forcément au bpjeps.

je vais rester donc concentrée sur le public des adolescents, en fin de formation je tenterai de trouver la porte qui ouvre à mes besoins ( handicap), le directeur m’a fait la réflexion suivante : ” c’est l’éducation spécialisée dont vous me parlez “…et ce n’est vraiment pas ce que je veux faire

merci encore pour ta réponse !!
à bientot !

[XXYYZZ]

Avé girl

Le BPJEPS loisirs tous publics permet aussi de diriger un ACM et un stage de formation DAFA BAFD, à conditions d’avoir à son actif 28 jours d’animations au moins, en 2 séjours, dont un dans un ACM. Bien sur cela ,une fois le diplome obtenu.
N’oublie pas que le BPJEPS est un brevet professionnel, contrairement au BAFD.

Pour le reste, effectivement il me parait difficile d’effectuer l’alternance dans deux stuctures différentes, en même temps.
Ce BPJEPS concerne tous publics, mais effectivement se projeter uniquement sur les handicapées me paraît tres hasardeux. Cela dépend aussi de ta structure d’alternance. Les préados, ados, jeunes majeurs sont les publics les “plus courants”.
Mais je pense que tu auras le niveau souhaité en sortant de ta formation.
Pour l’instant cherche une structure d’accueil, qui devra désigner, en accord avec toi, un tuteur.
Il y a surement une épreuve de sélection pour entrer en BPJEPS. Cette épreuve dépend de l’organisme de formation et … du rapport :nombre de candidats/ nombre de places en formation.
Enfin , n’oublie pas le financement. Cela aussi est important.

[septieme]

[septieme]

Bonjour à tous et toutes

j’entre bientot en Bpjeps LTP, pour la structure d’accueil ( sachant qu’on doit trouver 2 publics différents avec au moins un titulaire du Bpjeps dans la structure ), je me suis tournée vers pleins de centres et associations..

Je suis plus intéressée par le public handicapé mais aussi ado, car j’ai un projet d’avenir : gérer ma structure d’accueil handicapé

seulement l’organisme m’a déconseillé ce public, pour la raison qui est que niveau travail, ça ne répondra pas au contenu de la formation ( je risque selon eux de ne pas préparer ou aboutir à un projet avant que ma formation ne se termine )..et en même temps les directeurs de publics handicapés qui m’ont ouvert leurs portes jusqu’à présent n’avaient pas l’air de “connaitre” le Bpjeps, même après l’avoir défendu..

j’ai donc été entendue par un directeur de public ados ( lui titulaire du bpjeps), qui m’a aussi déconseillé le public handicapé, mais aussi de faire 2 structures différentes, apparement faire 2 projets lui semble impossible..( j’avais bien compris que la formation, c’était déjà du lourd )

Mais voilà, si je ne peux pas faire mon stage avec des handicapés ou personnes agées, je veux bien rester sur mon public préado-ados, mais pour ce qui est d’apprendre la conduite de projet d’animation de façon autonome, et de gérer son espace..J’ai pensé que je pourrai passer le Bafd en parrallele..

un autre directeur m’a dit qu’il était inutile de passer le Bafd si j’étais en cours du Bpjeps ( selon lui, c’est un équivalent )

mais je crains à l’issue du Bpjeps de n’avoir pas acquis les outils que j’esperais pour continuer à évoluer et atteindre mon projet final..

en attendant, le directeur des ados ( celui titulaire du bpjeps) m’a donné un autre rendez vous pour que je lui parle d’un projet pour ados..et ça va pas être évident étant donné que la structure a déjà commencé dans son programme et projet péda..

et voilà le problème de la réunion d’information..c’est que justement…pas d’infos précises !! pourtant beaucoup de questions ont été posées, mais l’intervenant répétait ” d’abord trouvez une structure, après on en parlera “, ce qui fait qu’on nous ne a pas expliqué le fonctionnement des stages, pour preuves, je me présente et on me demande quel est mon projet pour ados….?? et je réponds bêtement que j’attends de ce stage d’apprendre..( même si j’ai déjà mis en place des projets d’animation, pour le directeur, ça ne suffisait pas, il m’a dit que c’était autre chose, et qu’il fallait mettre la barre plus haut )

parfois je me dis que j’aurai peut être du attendre d’avoir encore un peu plus d’expérience avant d’entrer dans cette formation, car j’ai le sentiment que je vais avoir droit à une espèce ” d’appros” bafa….

merci de bien vouloir m’éclairer sur ces remises en questions ( notamment Bafd ) 😕

😕 [/color]

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