[gerger]

Bonsoir,
Pas tout à fait d’accord avec toi, et encore moins avec l’article que tu cites qui, à mon sens, ne fait que reprendre d’une façon biaisée quelques points particulier du film.

Il n’est bien évidemment pas question de faire faire la même philo à des enfants de 3 ans qu’à des lycéen. Je crois d’ailleurs que le terme “philosophie” est peut être un peu fort.

En fait ce qui me plait ici, c’est de faire réfléchir les enfants sur des sujets de leur quotidien (adaptés à leur age) en utilisant bien sur leur vécu.

La finalité étant pour moi de ne pas asséner systématiquement des vérités d’adultes à des questions d’enfants.

Gerger

[Matim]

Salut
Le débat qui a eu lieu y’a 15 jours a débouché sur des avis très mitigés voir accusateurs, vis a vis de cette pratique.

Je partage cette idée que la philo telle qu’elle est présentée ici, n’a pas sa place sur les bancs de la maternelle.
Ce n’est, à mon sens, qu’un fantasme de “grands”…

Ce n’est qu’un début, la bêtise continue !.

**

[gerger]

[gerger]

Bonsoir,
Je reviens à l’instant d’une séance du film “Ce n’est qu’un début”. Ce film est un témoignage d’une démarche mise en place dans une école maternelle de banlieue parisienne ou les enfants participent de façon régulière à des ateliers de philosophie. Les ateliers traitent de sujet aussi variés que la mort, l’amour, la liberté, les copains…
Je dois avouer avoir été charmé par les discussions des enfants, leur réflexion et leurs interrogations.

Tout ça pour en tirer deux conclusions :
– Si vous en avez la possibilité, allez le voir, cela vaut le détour.
– Cet été, c’est décidé, il y aura des ateliers de philo sur ma colo. Des tuyaux ?

Gerger

[Auteur]

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