CHERCHE IDEES POUR LES ADOS : informatique ou pas

  • Ce sujet contient 49 réponses, 7 participants et a Ă©tĂ© mis Ă  jour pour la derniĂšre fois par Nelly, le il y a 15 annĂ©es et 1 mois.
10 sujets de 41 à 50 (sur un total de 50)
  • Auteur
    Messages
  • #145227
    moilapa
      @moilapa

      DĂ©jĂ  tu sembles capable de faire un diagnostic rĂ©aliste de ta situation…

      Premier problĂšme qui me semble Ă©vident et que tu relĂšves pas :

      ”Et mes horaires sont ouverts quand le collĂšge est vide. “

      Pourquoi voudrais-tu qu’un ado retourne au collĂšge quand il a pas cour ??????? Dans la salle par exemple, oĂč son prof d’informatique rĂ©ussi l’exploit chaque semaine de le dĂ©goutter de quelque chose que chez lui il kif grave ? Le collĂšge, le lieu oĂč toute la semaine il subit la domination d’adultes, oĂč il a droit peut ĂȘtre Ă  l’Ă©chec Ă  chaque heure de cour…
      T’as fait quoi ce week-end ?
      – J’ai Ă©tĂ© au collĂšge…
      – Oh ! La honte !

      ”Le but est Ă©tant quand mĂȘme d’occuper sainement les jeunes quand ils ont pas Ă©cole, c’est Ă©crit nulle part mais moi, je le sais.”

      On dirait le discours de quelqu’un de plus de cinquante ans : “occuper sainement les jeunes”
      C’est donc ça ton but : “occuper” ?
      C’est peut ĂȘtre dĂ©jĂ  lĂ  une raison que ça coince ?
      “Occuper”, ça Ă  un cĂŽtĂ© paternaliste et infantilisant , un cĂŽtĂ© “je vais vous proposer” comme si ces jeunes n’Ă©taient pas capable d’initiative pour eux-mĂȘmes,leurs loisirs (ou en tout cas avoir envie)
      Et ce “sainement” me laisse penseur… Ca dĂ©montre un esprit qui me semble Ă  mille lieux de ce qui pour moi est une dĂ©marche d’approche de ce public. Ca fait colo hygiĂ©nique d’un autre siĂ©cle.
      A mon avis, peut ĂȘtre devrais-tu revoir aussi TA vision, TA façon d’apprĂ©hender ce que devrait ĂȘtre un lieu oĂč les jeunes aient envie de venir… et surtout sur ces jeunes.

      ”Les 6-12 ans viennent le mercredi de 14h Ă  18 h et le samedi de 9h Ă  12h. Eux ils sont dĂ©jĂ  nombreux, pour ceux y’a pas de problĂšme, ça leur plait, ils ramĂšnent copains et copines, et l’effectif s’accroit.”
      Bon, tant mieux pour les petits. Mais voilĂ  un autre frein certainement pour les jeunes : ĂȘtre assimilĂ©s Ă  la structure des petits. MĂȘmes lieux ? Donc assimilation (aprĂ©s tout peut ĂȘtre y ont-ils Ă©tĂ© plus petits, je comprends alors leur envie de “faire un trait” sur cette lointaine enfance… Je suis plus un bĂ©bĂ©. Ou alors leur petit frĂšre y va encore… encore plus l’archouma !

      Venir Ă  mon local, ça peut leur apporter : de rencontrer d’autres jeunes, de monter un site en commun, de faire des balades, d’avoir accĂšs Ă  un mini-camp (en prĂ©vision pour ceux qui s’inscriront)

      Oui, d’accord, mais c’est pas nous qu’il faut convaincre. Des jeunes qui sont dĂ©jĂ  sur-encadrĂ©s et qui ne demandent que des espaces de libertĂ©.
      Par contre, cette idĂ©e d’aller planter la tente sans les parents, ENFIN LIBRES, ADULTES, AUTONOMES, ça ça peut grave les titiller… sans doute devrais-tu mettre le paquet lĂ  dessus. Si t’arrive Ă  Ă©chapper Ă  l’image “colo” !

      Et je peux pas compter sur ma fille pour me faire de la pub
 “
      Et lĂ , je suis entiĂšrement solidaire de ta fille ; Ca serait “trop la honte”. Comment Ă  cet Ăąge oĂč on a quasiment une double personnalitĂ© (une avec les parents, une autre avec les potes) une fille aurait-elle envie que sa mĂšre puisse “regarder par le trou de la serrure” et la voir vivre avec ses amis… Plus le cĂŽtĂ© “c’est ma mĂšre” vis Ă  vis des autres jeunes…

      Le tarif est trĂšs trĂšs intĂ©ressant : 30 € / semestre !
      Je sais pas pourquoi, je voyais dans ma tĂȘte quelque chose de gratuit… Alors sur le coup 30 euros, ça me semble beaucoup… Ca veut dire aussi alors qu’il faut passer par les parents. Moi je voyais quelque chose de plus libre, ouvert…
      Et lĂ  : C’est papa ou maman qui doit m’inscrire au club ados… Je ne pense pas qu’il se voit sortir de la voiture oĂč maman lui fait un dernier bisou “A ce soir mon bichon”.

      - la communication n’est pas efficace
      LĂ , ça me semble Ă©vident que c’est sur ça que tu dois bosser.
      Et sur la façon dont ce lieu va ĂȘtre apprĂ©hendĂ© par les jeunes. Dont ils vont se l’approprier. Ca va certes passer par ce qu’ils vont pouvoir y faire qui leur donne envie, mais ça va surtout passer par le feeling qu’ils vont ressentir lors de cette rencontre : et lĂ , vu les termes que tu utilises plus haut et l’Ă©tat d’esprit que cela dĂ©montre, je le sens moyen-moyen.

      A un moment oĂč un autre, il va falloir aller les chercher ces jeunes, les titiller. Leur vendre cette idĂ©e : et donc leur montrer ce que cela peut leur apporter : dĂ©jĂ  se retrouver entre potes et sans adulte (Ah merde ! Y’aura un adulte) Si tu sembles fĂ©briles et pas sĂ»r de toi comme je ressens tes Ă©crits, bin…
      LĂ , tel que je lis ce projet (projet Ă©ducatif et tout le tralala, c’est pas ça qui va faire venir des jeunes) y a encore rien pour ça.

      En tout cas, je vous souhaite bonne chance.
      Et ça m’intĂ©resserait bougrement de savoir comment tout cela se passera, rĂ©ussite ? Ă©chec ? ce qui a Ă©tĂ© fait… si aprĂšs avoir trouvĂ© (ou pas) ce que vous cherchiez ici, et que dans quelques mois vous reveniez nous faire un coucou…

      #145233
      lolotte77
        @helo

        Il faut que tu Ă©dites ton comptes et que tu choisisses ton avatar 🙂

        #145234
        Nelly
          @nelly-4

          Mais comment fait-on pour mettre une photo, ici ?
          (je sais, ch’ui pas douĂ©e… MDR)
          Nanou

          #145238
          lolotte77
            @helo

            – le nom qui va pas
            – les horaires qui vont pas ( ?)
            – ils voient pas ce que ça pourrait leur apporter de plus que ce qu’ils ont Ă  la maison
            – ils savent dĂ©jĂ  qu’ils ne pourront pas faire que ce qu’ils veulent
            – la communication n’est pas efficace
            – moi mĂȘme j’apprĂ©hende un peu le jour oĂč les ados viendront car j’ai l’impression qu’ils en connaissent plus que moi sur l’informatique…
            !!!

            Bonjour

            deja, tu as listĂ© ce qu’il n’allait pas 🙂

            Alors, essaies de changer tout ceci et de repartir sur des bases saines !

            Par exemple, pour ce qui de tes connaissances en informatique, tu peux prendre des cours 😀

            #145245
            Nelly
              @nelly-4

              Merci, je vais donc répondre à toutes vos questions :
              Jusqu’Ă  prĂ©sent, ça s’appelait Point MultimĂ©dia parce que ça se passe dans une salle informatique de 25 ordinateurs, prĂȘtĂ©e par le collĂšge. Mais ma structure n’a rien Ă  voir avec le collĂšge.
              Et mes horaires sont ouverts quand le collĂšge est vide. Le but est Ă©tant quand mĂȘme d’occuper sainement les jeunes quand ils ont pas Ă©cole, c’est Ă©crit nulle part mais moi, je le sais.
              C’est intercommunal, la CommunautĂ© de Communes.
              Bien qu’on y fasse de l’informatique (en loisir et pas des cours) on fait aussi des activitĂ©s autres qu’informatiques car passer 4h devant un Ă©cran, effectivement, c pas bon pour l’Ă©change.
              J’ai accĂšs en outre : au gymnase du collĂšge, Ă  la cour de rĂ©crĂ© du collĂšge, et au stade, juste Ă  cĂŽtĂ©.
              Je peux aussi faire des sorties Ă  pied.
              Les activitĂ©s peuvent donc vraiment varier de l’une Ă  l’autre et j’ai carte blanche pour trouver les idĂ©es, pour proposer tout ce qui va bien pour dĂ©velopper ça, du moment… que ça coĂ»te pas cher (!)
              La Communauté de communes a son projet éducatif :
              entre autres favoriser l’accĂšs pour tous aux TICS
              mais aussi favoriser l’autonomie, crĂ©er des espaces de concertation et de dialogue, dĂ©velopper la crĂ©ativitĂ©, le lien intergĂ©nĂ©rationnel, en fait tout ce qui est plein de valeurs positives…
              Et moi j’ai bien mon projet pĂ©da : tout ce que je peux faire pour atteindre les objectifs Ă©ducatifs.
              sous forme d’informatique, ou bien de jeux de sociĂ©tĂ©, d’ateliers sportifs, de tours de table, …
              Les 6-12 ans viennent le mercredi de 14h Ă  18 h et le samedi de 9h Ă  12h. Eux ils sont dĂ©jĂ  nombreux, pour ceux y’a pas de problĂšme, ça leur plait, ils ramĂšnent copains et copines, et l’effectif s’accroit.
              Pour les ADOS, voici les tranches horaires : vendredi de 17 h Ă  20 h
              et le samedi aprĂšs-midi de 14h Ă  18h.
              Mais y’a jamais aucun ado qui vient !
              Je suis consciente que déjà le nom, ça le fait pas du tout pour les ados en tout cas.
              Mon organisateur est d’accord pour changer de nom concernant les horaires des ados.
              J’ai pensĂ© Ă  « Point Cyber ado », ou « le coin des jeunes », ou « pl@net ado », qu’en pensez-vous ? Avez-vous d’autres idĂ©es ???
              Venir Ă  mon local, ça peut leur apporter : de rencontrer d’autres jeunes, de monter un site en commun, de faire des balades, d’avoir accĂšs Ă  un mini-camp (en prĂ©vision pour ceux qui s’inscriront)
              Oui, je dépends de Jeunesse et Sports (Accueil de Loisirs pour Mineurs)
              Ca existe depuis octobre 2008.
              Non, ça n’a jamais marchĂ© pour les ados, seule ma fille (14 ans) vient parfois et elle veut aller surtout sur MSN… c pas trop le but non plus car les parents ça va pas les brancher dĂ©jĂ  que leurs enfants y sont dĂ©jĂ  trop souvent.
              Et je peux pas compter sur ma fille pour me faire de la pub
 nul n’est prophùte dans son pays


              Mon diagnostic :
              – le nom qui va pas
              – les horaires qui vont pas ( ?)
              – ils voient pas ce que ça pourrait leur apporter de plus que ce qu’ils ont Ă  la maison
              – ils savent dĂ©jĂ  qu’ils ne pourront pas faire que ce qu’ils veulent
              – la communication n’est pas efficace
              – moi mĂȘme j’apprĂ©hende un peu le jour oĂč les ados viendront car j’ai l’impression qu’ils en connaissent plus que moi sur l’informatique… et ça, c’est peut-ĂȘtre aussi un frein inconscient qui fait que j’ai pas fait tout ce qu’il faut pour les attirer… et pourtant, il faut qu’ils viennent absolument !!! Il faut que j’y arrive !

              Non, je n’ai pas sondĂ© les jeunes.
              J’envisage de demander au Principal du collĂšge (quoi de mieux pour parler Ă  TOUS les ados ?) de passer dans les classes pour prĂ©senter ma structure et leur donner un petit sondage Ă  rendre : “qu’est-ce que vous aimeriez faire dans un ……..(le nom qui sera donnĂ©)”
              Non, j’ai pas posĂ© d’affiches partout, seulement dans plusieurs endroits du collĂšge (vie scolaire, gymnase, entrĂ©e)
              Le tarif est trĂšs trĂšs intĂ©ressant : 30 € / semestre !
              Je bosse seule jusqu’Ă  12, ensuite j’aurai un anim supplĂ©mentaire Ă  partir de 13 (rĂšglementation encadrement).
              Mon budget : 200 € / trimestre pour la partie pĂ©da
              et 50 € par trimestre pour l’administratif
              Site, blog, non, pas encore et justement c’est là aussi mes lacunes

              Mais je voudrais proposer aux jeunes de le monter ensemble.
              Ils se sentiraient responsables, valorisés.
              Moilapa, ton analyse de ce que pensent dĂ©jĂ  les ados est juste : j’en ai bien conscience, mais que faire ?
              Je voudrais bien qu’ils pensent pas tout ça, mais en mĂȘme temps, je peux pas leur dire « y’aura pas de rĂšgles, y’aura pas de contraintes » ! Comment leur faire comprendre que j’ai une bonne ouverture d’esprit et qu’ils vont pas se retrouver piĂ©gĂ©s dans une prison ? Que je veux qu’ils fassent des choses qu’ils aiment ?
              Pounky, si tu as beaucoup d’idĂ©es, merci de m’en faire part.
              Je n’ai pas eu connaissance de tes contributions prĂ©cĂ©dentes, je dĂ©couvre Ă  peine le site de Planet’Anim !
              Merci Ă  tous pour votre aide ! Ca devient urgent !!!

              #145292
              moilapa
                @moilapa

                Bin visiblement non : elle va aller dans le collĂšge pour faire de la pub, mais le lieu y est extĂ©rieur…

                Bon, sinon, juste une toute petite question : Si il n’y a pas d’ados qui viennent, est-ce que ça ne pourrait pas ĂȘtre parce que le produit n’est pas en adĂ©quation avec le marchĂ© ?
                Que les jeunes ils en ont rien Ă  secouer d’un clsh comme quand on Ă©tait au primaire et qu’on avait pas notre mot Ă  dire ?
                Ou que “Pourquoi voudriez-vous qu’on s’ajoute nous-mĂȘmes un lieu oĂč des adultes nous demandent encore la soumission Ă  leurs rĂšgles et leurs contraintes” basĂ©s sur ce qu’ils croient ĂȘtre les besoins d’un jeune”, basĂ© sur le jeune qu’ils ont Ă©tĂ© et qui n’a plus rien Ă  voir avec ce qu’est un jeune aujourd’hui ?

                #145298
                pounky
                  @pounky

                  oulah j’avais pas tout vu…..alors c’est un local jeune dans un collĂšge ? et l amplitude horaire trĂšs minime mais que viennent faire des 6-12 ans c’est po tout clair….ou alors je suis super blonde

                  #145300
                  pounky
                    @pounky

                    slt
                    moi dĂ©jĂ  y a un soucis avec l appellation point multimĂ©dia….multi mĂ©dia c’est plusieurs mĂ©dias et la c’est qu autour de l’ordi…mouĂ©….le but ? chacun devant son pc et ou est l Ă©change ?

                    bon de nos jours bcp (pas ts ok) on un ordi et font leur trucs tt seul ou avec les potes ça leur apporte quoi de venir a ton local ?

                    tu es déclaré JS ? et la structure existe depuis quand ?
                    c’est asso ou municipale ? ca n’a jamais marchĂ© ? ou c’est que la le flux baisse ? as tu fais un diagnostic ?

                    as tu été faire des journées informations au collÚge, et des animations ?
                    as tu sondé les jeunes ?
                    as tu posé affiches tracts chez l habitants et dans les commerces et assos ?
                    participe tu a des manif pour te faire connaitre ?
                    proposes tu des tarifs intéressants ?
                    as tu un projet educ et peda en direction de ton public ?
                    bosses tu seul ?

                    aprĂšs changer le nom oui je pense car la ça ne sous entend pas loisirs pour ados c’est clair.
                    la plaquette est p ĂȘtre enfantine pour des ados ?
                    as tu un budget ? de combien ? pourquoi faire ? comment t organises tu ? tu ouvres quand ? as tu un site ? un blog pour qu ils est accĂšs aux infos ?

                    des idées jen ai 100000000000 je suis dans le secteur jeune aussi et jai déjà posté pleins de choses a ce sujet seulement la jai pas assez d info pr t aider

                    #11031
                    Nelly
                      @nelly-4
                      #145339
                      Nelly
                        @nelly-4

                        Bonjour !
                        J’anime un Accueil de Loisirs “Point MultimĂ©dia” qui doit proposer des animations informatiques mais aussi autres qu’informatiques (activitĂ©s manuelles, jeux d’extĂ©rieur,…)
                        Pour l’instant, je n’ai que des 6-12 ans qui viennent.
                        Mais LES ADOS NE VIENNENT PAS !
                        Je cherche des idées pour les faire venir.
                        (Ci-joint une affiche que j’avais fait mais qui n’a rien donnĂ©)
                        J’envisage de passer dans les classes du collĂšge pour prĂ©senter mon Accueil de Loisirs.
                        Quelqu’un a-t-il d’autres idĂ©es :
                        1) pour leur donner envie de venir (l’appeler autrement ?)
                        2 ) pour les fidĂ©liser ??? (qu’est-ce qu’ils aiment faire ???)
                        Nanou
                        :thx:

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