Bin, je vais quand même pas donné toutes mes astuces, mais… :
En fait quand je me suis posé la question, y’a un petit peu de temps de cela, je connaissais quelques exemples de “jus de machin” qui pouvait changer de couleur au contact d’autres produits (pour ça, y’a internet et plein de possibles dans ce genre :
http://www.espace-sciences.org/science/10085-nos-precedentes-expositions/10101-la-chimie-naturellement/12655-outils-pedagogiques/12657-le-monde-de-l-invisible/
notamment en créant des encres “naturelles” avec les enfants, à partir d’éléments de la nature, de légumes…
Mais toutes ces réactions “chimiques” n’étaient pas utilisables puisqu’il s’agit à quelques exceptions prêt de liquides colorés. (vous suivez ?) Donc si tu écris un message avec, bin il est pas secret avant même la réaction… Puisqu’on le voit !!! Donc coinçage à ce niveau.
(exception parce que dans le lien donné, si le choux rouge ne va pas permettre d’écrire un message (puisque visible !!!) certains des produits sités eux sont “invisibles” ou quasi. Vinaigre blanc… Le choix du papier (buvard coloré ?) a aussi sont importance dans l’effet. Notamment les papiers qui absorbent beaucoup (d’où buvard) et déjà légèrement teintés (taches de coleurs moins facilement décelables, surtout si l’on a multiplié les fausses pistes en y faisant coulés d’autres produits qui font des taches, etc…)
Donc c’est pas sur l’écriture choux rouge qu’on cherche la réaction mais sur une écriture du produit “invisible” que l’on met en contact avec le jus de choux rouge… )
Autre piste, par exemple, avec tes tubes de couleurs de peinture ou autre tu es capable de reproduire une couleur, comme on le fait en palette quand on peint par exemple. Sinon tu trouveras bien quelqu’un qui a fait les beaux arts et sait se servir d’une palette . (Comment qu’on fait du marron ? Comment qu’on fait la couleur “peau” ?)
Ce qui veut dire que tu écris ton message choux rouge et que tu barioles le reste de ta feuille de la même couleur faite sur la palette, mais en peinture cette fois. Donc : pas réaction… Je sais pas si j’explique bien…
Ca oblige à des messages courts et des “lettres bâtons” “épaisses” (car difficile de “tourner autour” avec le pinceau). Faut aussi peindre en faisant “des traits visible “façon le peintre qui ne peignait qu’avec du noir dont je ne sais plus le nom) pour bruoiller les pistes.
Autre piste que j’avais essayé proche de celle-ci : en essayant de mélanger le choux rouge et la peinture (gouache…) (ou essayer tout colorant) : le jeu est d’arrivé à mettre assez de choux pour obtenir la réaction, mais de ne pas trop s’écarter de la couleur de la peinture de base pour que l’endroit écrit ne se distinct pas du reste da la feuille peinte avec la peinture (je suis pas sûr là aussi de bien m’exprimer) Bon, il m’avait fallu ajouter des teintes (d’ailleurs proche du choux rouge) dans la peinture pour “lier” partie “message secret” et partie juste peinte. Et dinc de faire un mixte des deux idées pour arriver à quelque chose d’à peu près bien.
(d’ailleurs : vaut mieux faire tous ces messages secrets sur des feuilles où il y a déjà quelque chose : dessins, écritures, photo imprimés…) Parce que quand tu donnes une feuille blanche aux joueurs, tout de suite ils comprennent qu’il y a un message secret. Citron ou pas citron. Tandis que des lignes invisibles intercallés dans des lignes visibles, c’est bien plus coton.
Donc faut juste se mettre devant une table, mettre les produits sur une table et se creuser un peu la tête. Jouer aux professeur fou.
De toute façon, ce que j’utilise priotairement, c’est ce dont je parle au dessus : ce feutre que j’ai acheté à la Fnac junior quelques euros. Le mien est vendu avec un “carnet secret” (pour les petites filles).
Il a l’avantage d’avoir une mini lampe lumière noire à un bout. (je m’en sert d’ailleurs quand je vais acheter les tissus pour mes spectacles en lumière noire : on a l’impresion que certains tissus fluo ou même blancs réagiront à la lumière noire et arrivé à la maison, quand on test sous le néon : que tchi) Tandis que là, je vois directement dans le magasin si c’est ok ou pas.
Donc le stylo lumière noire :
La plupart de mes grands jeux, j’en rédige la partie écrite dans mon livre des ombres (facile de retrouver le lien sur le forum avec ces deux mots). Avec cette encre. Effet garanti. (par exemple, dés la première page j’ai un message invisible un peu bizarre du genre “Tous ceux qui liront ces pages mourront. Seule la lumière noire etc… En fait j’ai pris l’idée dans un film (le Nom de la Rose) où il y avait du poison au coin des pages. En s’humectant les doigts pour tourner les pages plus facilement, les lecteurs s’empoisonnaient au cyanure petit à petit) Le message en lumière noire dit un truc du genre “mets des gants”)
Petite astuce : j’écris dans le noir sous mon néon lumière noire. sinon on voit pas bien ce que l’on écrit (en fait, au moment où l’on écrit, on voit un peu l’écriture, puisque l’encre “mouille” le papier (buvard ici) le temps de sécher. Mais on ne peut pas se relire.
Mais plus spectaculaire que cet encre qui demande la lumière noire, c’est cette peinture phosphorescente (glow) qui elle ne demande pas de lumière noire pour réagir !!!
Si la version “pas visible en lumière du jour est difficile à trouver” (j’ai un vieux tube acheter il y a des années qui a sécher depuis mais dont je garde la marque en cas où je retomberai un jour dessus) il y a surtout ces tubes de peinture relief que l’on retrouve partout (il existe 4 couleurs glow : vert, “blanc”, jaune et l’autre je sais plus)
Là, les enfants découvre le livre dans le noir et ne l’ont pas vu dans le jour avant (puisque peinture de couleur visible en plein jour) Il suffit juste d’intégrer l’obscurité dans les scénario.
Il y a une chose à laquelle il faut faire attention : pour qu’il y ait réaction, il faut que la peinture se soit retrouvée à la lumière (au soleil c’est le mieux) un bon moment. Sinon la peinture ne réagit pas : elle ne “restitue” la lumière su soleil !! Donc pas d’effet.
Je fais ça sur beaucoup des jouets que je fabrique avec les enfants (doudoux qui se voient dans le noir, peur du noir, rapport affectif du jouet et de l’enfant, surtout si construit avec papa et maman, etc… j’ai déjà dit tout ça) Dans ce cas-là, pas de problème.
Mais dans le cas de pages de livres, bien penser à “réactiver” l’effet en mettant la page au soleil. (Les pages d’un livre étant pas en contact avec la lumière)
Ce sont des produits qui existent maintenant depuis quelques années. Ca vaut vraiment le coup de les utiliser en animation, pas seulement sous cette forme grand jeu.
Toute fabrication devient magique, quand par petites troupes, les gamins vont s’enfermer à 6 ou 10 dans les toilettes pour voir si c’est vrai que mon piou-piou brille dans le noir comme David il a dit.
– Eh ! Même mes doigts i’ brillent ! David ! David ! Mes doigts y brillent !!
– Ah oui… Tu te serais pas gratter la tête aussi ?
– Quoi ?
– Non ; rien.
, le il y a 9 années et 4 mois.
@crevette76@emeu62
