[LE FLOCH]

Je viens de commencer la formation, il y a 2 semaines, je ne suis pas une super animatrice loin de la et j’ai encore beaucoup à apprendre.

Pour l’instant je pense pas avoir mon mot à dire sur certaine chose.

[Hanu]

Cela ne te dérange donc pas de faire un boulot totalement insensé et incohérent pour satisfaire un directeur complètement con qui n’a aucune idée de ce qu’est un enfant et encore moins des temps de loisirs/de vacances ?!?

Tu es en formation où tu es censé remettre tout en question, de ta personne, au fonctionnement de ta structure en passant par l’animation au sens le plus large du thème… Pourquoi fais tu un BAPAAT si tu restes dans de la réflexion merdique d’un mauvais animateur BAFA ?

[LE FLOCH]

Pour répondre à la question de plusieurs, le “thème” vient de mon directeur, et l’idée des déguisements aussi.

Je suis obligé de faire des déguisements. Et oui je suis du même avis que vous sur l’environnement à 3 ans, je sais que à leur age ils en ont rien à faire.

Mais je le redis encore, le thème vient du directeur et pas de moi.

[michmuch]

La pauvre AudeLfp, elle se fait allumer alors que l’objet même d’une formation est de prendre du recul… Si même les organismes de formation ne permettent plus aux stagiaires de prendre du recul sur ce qui se passe sur les terrains alors merde… l’animation va dans le mur…

AudeLfp peux-tu nous dire si ce, comment dire, “thème” vient de ton organisme de formation, du directeur de structure, ou de toi-même… En fonction de qui ça vient, soit c’est ton organisme de formation est il est nécessaire d’échanger avec eux pour préciser que ce, comment dire, “thème” est une énorme connerie (comme dit, ce n’est ni un thème, ni adapté à la tranche d’age, c’est vaguement une valeur qu’il faudrait clairement définir au moins politiquement), soit ça vient du directeur de structure et il faudrait lui faire entendre que tu ne peux pas travailler sur ce, comment dire, “thème” (qui n’en est pas un), soit cela vient de toi et alors nous pouvons échanger avec toi pour t’aider à travailler sur autre chose de plus juste, de mieux défini… Bref de construire réellement des actions d’animation comme cela doit se faire en formation BAPAAT et qui arrête de parler de “thème” (où l’art de se mettre des contraintes en espérant apprendre qqchose aux enfants alors que c’est juste faire de la mauvaise école à la place de l’école).

[Hanu]

Ah oui j’avais même pas tilté que le public visé a 3 ans… AudeLfp si tu veux un jour atteindre ton objectif d’être animatrice pro/consciencieuse et réfléchie je te conseille vivement de prendre en compte mes remarques et celles de Lolotte, car pour le moment tu pars dans la pire des direction… Si tu veux plus de détails n’hésite pas à rentrer dans le débat ici. Je me ferai un plaisir d’échanger avec toi…

Shaaa, effectivement l’organisme est à mettre en cause, la structure d’accueil est ce qu’elle est, j’imagine un acm de merde comme les 90% de ces structures… Mais la principale responsable dans cette histoire est quand même la personne en elle-même qui ne cherche pas à voir plus loin que les conneries qu’on lui balance en structure voir en formation…

[Shaaa]

(Au lieu de râler sur elle, je râlerai plutôt sur l’organisme de formation, ses formateurs et sa structure d’alternance…)

[lolotte77]

salut

qu est qu ils en pensent a 3 ans les momes de l envirronment ? a mon avis QUE DALLE et ils surtout ILS S EN FOUTENT

et les déguiser en arbre et fleur

SUPER

bon été a toi et éclates toi

[Hanu]

Salut, bienvenue ici…

L’environnement n’est PAS un thème (les thèmes c’est de la connerie mais passons…). La sensibilisation au respect de l’environnement cela passe par des actions réelles de la vie de tout les jours… Mettre en place le tri sélectif dans le centre, faire un compost éventuellement, sensibiliser les enfants au gaspillage, du papier, des serviettes le midi, de la nourriture etc etc…

Quelles valeurs et principes tu imagines véhiculer en déguisant bêtement des gamins en fleurs ou autres ? Surtout que ce type d’animation tout le monde s’en tape en été (et même le reste de l’année mais bref…)… L’été c’est les vacances, les loisirs, l’amusement, le fun, les souvenirs, les sentiments, la liberté, l’épanouissement, l’émancipation, le collectif ! Ils en ont rien à cramponner de ta fausse éducation à l’environnement… La sensi à l’environnement ça passe par une attention de l’animateur aux gestes de la vie quot’ et pourquoi pas en parler etc etc…

Ils veulent faire quoi dans ton centre les gamins ? Surtout que tu es en BAPAAT tu es censé commencer à avoir une réflexion sur les loisirs plus poussée que ce que l’on voit en BAFA…

Oublie ces merdouilles de déguisement et cette manipulation des enfants pour des choses qui n’ont pas leurs places en ACM l’été et commence à considérer les envies et les libertés des enfants.

[LE FLOCH]

[LE FLOCH]

Bonjour à tous,

Je suis stagiaire Bapaat pour cet été, et le thème est l’environnement et je ne métrise pas trop.
J’ai réussi à trouvé des activités manuelles, culturelles et sportives.

Mais pour le dernier jour, les enfants doivent avoir fais un déguisement en rapport avec le thème. Ils ont entre 3-4 ans.

Une collègue pense déguiser les filles en fleurs. Mais moi j’ai les garçons. Et je ne voulais pas trop les déguiser en arbre. Je voulais faire 2 gros panneaux en carton que l’on accroche avec des ficelles sur les épaules devant et derrière. Et ensuite peindre des choses qui colle au thème. Enfin en gros je sais pas si s’est un bon déguisement ?!

En espérant que j’ai été assez clair :S

Avez-vous d’autres idées pour déguisement sur le thème de l’environnement ?

[Auteur]

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