[Maharet]

XXYYZZ a écrit :
Ave Maharet

Sur le diagnostic du territoire et la structure qui t’emploi.
Pour un niveau DEJPS, le diagnostic brut ne suffit pas. Il faut analyser le diagnostic.
Pourquoi ce qui existe sur le territoire ne suffit pas; quelles sont les lacunes, les points améliorables et comment, avec ta structure tu peux améliorer les choses.
Pour cela, bien sur, il faut avant que tu ai une vue d’ensemble, la plus complète possible, sur ce qui existe dans le territoire concerné, en fonction de ce que tu penses mettre en place..
Ensuite l’analyse du diagnostic

Voila un point de départ pour toi.

Merci pour ces pistes! J’ai un point de départ au moins mon territoire, histoire de me compliqué la vie c’est mon département en entier je suis en stage au cg. Bien. Au moins je sais sur quoi me concentrer la semaine prochaine.

Michmuch, j’ai enfin accédé à quelque écrits aujourd’hui, je n’y ai vu qu’un seul diagnostique Mais ces pistes aujourd’hui me donne de quoi faire pour les jours à venir et m’oriente.

Merci!

[michmuch]

XXYYZZ a écrit :
Pour un niveau DEJPS, le diagnostic brut ne suffit pas. Il faut analyser le diagnostic.
Pourquoi ce qui existe sur le territoire ne suffit pas; quelles sont les lacunes, les points améliorables et comment, avec ta structure tu peux améliorer les choses.
Pour cela, bien sur, il faut avant que tu ai une vue d’ensemble, la plus complète possible, sur ce qui existe dans le territoire concerné, en fonction de ce que tu penses mettre en place..
Ensuite l’analyse du diagnostic

On est au top de la logique idiote de projet. Penser le monde (ici un territoire) par ce qui ne fonctionne pas, par les manques, ce qu’il y a à améliorer… En gros, c’est comment le professionnel par une pseudo-objectivité sociologique, se permet de pointer chez l’autre ces difficultés. C’est énorme, stigmatisant, autoritaire et maltraitant. La suite, relève de la malhonnêteté intellectuelle.
Travailler pour et sur des gens, sans qu’ils puissent dire ce qu’ils souhaitent… On viendra alors me dire que c’est participatif… Cela ne change rien, sauf à passer de la malhonnêteté intellectuelle à la manipulation.

Pour répondre à Maharet :
Tu devrais avoir dans ton institut de formation des formateurs et/ou une bibliothèque te permettant de trouver des exemples. Moi, je veux bien te parler de comment j’accompagne à l’écriture des étudiants, mais je risque fort de ne pas être dans la norme projet et autre fumisterie de l’animation professionnelle…

[XXYYZZ]

Ave Maharet

Sur le diagnostic du territoire et la structure qui t’emploi.
Pour un niveau DEJPS, le diagnostic brut ne suffit pas. Il faut analyser le diagnostic.
Pourquoi ce qui existe sur le territoire ne suffit pas; quelles sont les lacunes, les points améliorables et comment, avec ta structure tu peux améliorer les choses.
Pour cela, bien sur, il faut avant que tu ai une vue d’ensemble, la plus complète possible, sur ce qui existe dans le territoire concerné, en fonction de ce que tu penses mettre en place..
Ensuite l’analyse du diagnostic

Voila un point de départ pour toi.

[crevette76]

Il y a un plan d’écrit dans ce sous forum qui est remonté y’a peu…

[Maharet]

Hello,

Alors concrètement je reste pas les bras balant, j’ai commencé mon stage début avril et j’ai écrit une trentaine de pages sur le territoire et la structure, point de vue diagnostic j’aimerais en lire au moins un parce que j’ai vraiment l’impression d’être à côté de la plaque et étant une stressée de nature, j’arriverais pas à embrayer sur le reste tant que je ne saurais pas si ce que j’ai fait c’est valable. D’où mon besoin compulsif d’avoir un exemple.

Merci pour ta réponse en tout cas.

[ludou]

salut,

est-ce que tu as essayé d’écrire des bribes de textes, à droite et à gauche, de laisser reposer et d’arranger le tout avec des transitions ? Un fil directeur d’un tel travail vient parfois après avoir circonscrit le propos…

[Maharet]

[Maharet]

Bonjour à tous,

Je suis actuellement en formation DEJEPS DPTR et j’essaye désespéramment de me pencher sur mes écrits, j’ai les idées, j’ai plus ou moins le contenu mais je n’arrive pas à visualiser le contenant. Pas moyen de mettre la main sur des écrits pour visualiser ce qui peut être fait. Ca me stresse d’être dans le flou. J’ai encore 3 mois devant moi mais j’aimerais concrètement faire les choses une part une et pas tout dans 2 mois.
Quelqu’un pourrait il me guider?

[Auteur]

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