[Voldoire Clément]

[jacques Coutoux]

Fanfan 35, en fait je n’ai rien contre l’IFac en général, ni même les formateurs, mais c’est les pontes du CA national qui font froid dans le dos : des proches de Pasqua, et des militants du Front National…

[RANCHON]

Ouops… MDR:lol:… oui en effet… J’ai changé d’avis s’en m’en rendre compte… :content: 😛

[Lapin]

saltimbanque a écrit :
Moi je ne m’aventurerai même pas dans un tel exercice, […]

Merci d’avoir change d’avis et de répondre à la question de clem63111 “Quelles sont les idéologies des différents organismes formateurs de nos futurs animateurs?”.
Voir évidement le passionant dernier article Les fédérations d’éducation populaire, organismes de formation dans l’animation

[fanfan35]

je suis complètement dac… malgré tout ce que j’ai entendu sur l’IFAC, j’y suis allée… si si! Et bien j’y ai découvert des formateurs tous plus objectifs les uns que les autres… 3 ans de réel bonheur avec des formateurs passionés… pas d’idéologie… ni baratin… droit dans le coeur des sujets qu’ils abordaient… j’ai aussi des amis formateurs aux céméas, aux francas… tous ont la même passion… transmettre… former les animateurs des collectvités territoriales, ils sont forts… le suivi des stagiaires est un sans faute pour l’équipe de formateurs…

[julien bouzigon]

rosette a écrit :
Tout ça pour souligner ce qui a déjà été dit : les organismes de formation, ce sont d’abord des formateurs !

chaque formateur a ses valeurs ce qui est interessant la dedans c’est d’aller voir dans plusieurs organisme pour vraiment etre quelqu’un de complet
par exemple moi : (lol je me fais mousser :content: )
j’ai passer mon bafa chez les francas
j’ai commencé mon bafd chez l ufcv
et je forme chez l’ifac
en voyant plusieurs organismes tu acquiers tes propres valeurs avant tout l animateur c’est toi c’est pas l’organismeavec qui tu passes ta formation

[jacques Coutoux]

Je l’ai fait après mon BAFD, après 10 ans d’expérience en animation, le fait d’être formateur est venu après pour militer pour lk’organisme que j’ai choisi !Est-ce qu’à 17 ans on est réellement capable de choisir un organisme, je ne le crois pas, il faut avoir un panel d’expérience pour faire un réel choix objectif. Et puet-on parler d’objectivité ? Lorsqu’on choisit de militer, de croire en quelque chose, on fait parler ses tripes (donc l’objectivité ???).

[RANCHON]

Mais ce choix Bamcar l’as tu fait avant de passer ton BAFA ou pour être formateur ??? Car ça fait une sacrée différence….

[jacques Coutoux]

Il y a à la fois les valeurs défendues par des organismes qui reste je dirais de l’ordre de la théorie et la défense de ceux-ci par leurs militants qui pour la plupart (malgré qu’ils disent le contraire) font du prosélytisme !
Quelque soit l’organisme, l’idée est de partager des visions de la pédagogie et del’éducation de l’enfance et la jeunesse. Pour s’y retrouver, il faut d’abord avoir un bout de chemin “soi-même” sur que l’on souhaite en terme de valeurs pour les enfants (et savoir aussi ce que l’on ne veut pas !). Une fois fait cela, il faut aller voir un peu partout ce qu’on propose et rencontrer des militants pour ce faire une idée. A ce moment là le choix deviendra plus objectif.
En ce qui me concerne, j’ai fait trois ou quatre organismes avant de trouver ce qui me convient…

[Import]

En parlant de cpcv, j’ai été appelé en dernière minute pour y encadrer un stage d’apro bafa petite enfance…et je n’ai découvert leurs valeurs que quelques jours avant ! Donc difficile de s’en imprégner et de les transmettre aux stagiaires. Tout ça pour souligner ce qui a déjà été dit : les organismes de formation, ce sont d’abord des formateurs !

[RANCHON]

J’avais aussi oublié que je connais très bien le CPCV pour avoir passé mon BAFA et mon BAFD avec eu… bon organisme mais pourtant je ne peux pas réellment dire qu’ils m’ont transmis leurs valeurs…

[Petit-scaraB]

saltimbanque a écrit :

Moi personnellment je travaille de plus en plus avec les petits organismes où la communication est réelle, où il est plus facile de respecter des valeurs et de les faire respecter ; où le respect n’est pas qu’un joli mot de société et de décoration…

C’est vrai que les petits organismes restent à taille humaine et sont par la force des choses plus proches des valeurs de leur projet, puisque moins il y a de monde à y travailler moins il y a d’interprétations différentes du projet en question et plus il est facile de se parler et de se mettre d’accord sur le contenu de ce projet.

Pour en revenir à la question d’être objectif je voulais aussi rajouter que de toute façon, orienter les stagiaires vers l’organisme qu’on pense être le plus approprié pour eux c’est une idée généreuse dans un sens, mais c’est complètement subjectif…

Je pense que le plus intéressant serait plutôt de mettre à leur disposition les moyens de se renseigner eux-mêmes sur les organismes habilités afin qu’ils puissent se faire leur propre opinion. Et puis à un moment donné il faut bien se dire qu’il n’y a qu’en essayant de travailler avec ses organismes qu’on pourra s’en faire une idée…

[RANCHON]

Joli travail Lapin… Pour quelqu’un qui à la fleme félicitation… lol

Moi je ne m’aventurerai même pas dans un tel exercice, car pour moi la seule vrai réponse que tu es pu donner est :

Lapin a écrit :
Comme je le disais sur un autre sujet “la formation peut beaucoup varier au sein d’un même organisme, simplement parceque l’équipe de formateur change”. Donc finallement, orienter des futurs stagiaires en fonction des “valeurs” d’un organisme, n’est ni objectif, ni fiable.

…Car les beaux discours des projets éducatifs, des chartes, etc… sont loin d’être le reflet d’une pédagogie de terrain.

J’ai pu travailler avec Léo Lagrange, l’UFCV, l’ATC, Arc en Ciel… celui qui serait le plus près de ses écrit serait peu être le plus petit de ces quatres organismes. Je ne parlerai même pas du plus connu des quatres tellement leur valeur sont si peu respecter… “…créer des lien…” ; “…qui met l’économie au service de l’homme…” ; “…chaque personne est invitée…” ; …

Moi personnellment je travaille de plus en plus avec les petits organismes où la communication est réelle, où il est plus facile de respecter des valeurs et de les faire respecter ; où le respect n’est pas qu’un joli mot de société et de décoration…

[Lapin]

J’ecris depuis l’Irlande avec un clavier anglo-saxon : Veuillez excuser l’absence d’accents. 🙂

Ouaou, question difficile clem63111 !

Comme l’explique tres bien Petit-scaraB, ca va etre diffcile de tenter d’etre objectif (joli euphemisme) !

clem63111 a écrit :
Je souhaite […] pouvoir orienter mes jeunes souhaitant devenir animateur vers des structures qui leur sont le plus approprié selon moi.

Comme je le disais sur un autre sujet “la formation peut beaucoup varier au sein d’un même organisme, simplement parceque l’équipe de formateur change”. Donc finallement, orienter des futurs stagiaires en fonction des “valeurs” d’un organisme, n’est ni objectif, ni fiable.

Neanmoins, l’exercice de differencier les organismes, le plus objectivement possible, me plait bien.

CEMEAS

D’apres le texte education nouvelle :
_ “l’éducateur doit d’abord veiller à ce qu’il soit heureux [l’enfant], même si c’est aux dépens des fins éducatives qu’il vise”
_ “l’enfance n’est pas du tout une voie d’accès, une préparation, mais qu’elle a une valeur en soi, une valeur positive, et qu’on doit non maintenir les yeux de l’enfant fixés sur l’issue de cette voie et le guider pour qu’il en sorte le plus tôt possible, mais au contraire lui permettre d’y séjourner le plus longtemps possible.”
_ “Il [l’enfant] ne faut pas qu’il apprenne la science, il faut qu’il l’invente. Il faut le laisser “ tout toucher, tout manier ””

D’apres la revue officielle Vers l’Education nouvelle :
_ “Il s’agit bien d’une volonte, celle de promouvoir l’education nouvelle”
_ “L’enfant doit se sentir en securite en collectivite (et, par exemple, y trouver ses reperes comme ses affaires personelles) ; il doit savoir qu’il y existe en tant qu’individu, pouvoir y faire preuve d’initiative… mais on doit aussi pouvoir lui demander d’elaborer, d’adopter, puis de respecter des regles communes”

D’apres la Charte pédagogique BAFA ;
“…aider chaque futur animateur a :
– être participant actif à l’éducation des enfants et des jeunes
– repérer les richesses de l’environnement, les exploiter, s’adapter aux contraintes”
_ “Le futur animateur, acteur social, doit être sensibilisé aux différents phénomènes d’exclusion qu’il pourra rencontrer dans sa pratique”

UFCV

D’apres le Qui sommes-nous ? :
“[L’UFCV] agit prioritairement pour :
– développer et promouvoir des actions d’animation, d’éducation, de formation et d’insertion sociale et professionnelle dans tous les temps de la vie, en milieux urbain et rural, aux plans local, national ou international ;
– favoriser la création de liens entre les générations, la rencontre des cultures et le développement d’actions de solidarité ;
– contribuer à la protection physique et morale des personnes, notamment par des actions de prévention”

D’apres la Charte des valeurs de l’UFCV :
_ “L’Ufcv s’engage dans la construction d’une société laïque et pluraliste […] qui met l’économie au service de l’homme.”
_ “Elle les invite à prendre leurs responsabilités de citoyen.”
_ “[L’UFCV] lutte contre le fanatisme, l’intolérance et tout ce qui porte atteinte à la dignité de la personne humaine et aux droits de l’homme.”
_ “Chaque personne est invitée :
– à exercer sa liberté d’opinion et à accepter le dialogue ;
– à confronter ses valeurs et ses choix d’action avec les autres et à inventer des coopérations”

D’apres la page Tout sur le bafa / bafd :
“Suivre une formation BAFA/D c’est :
– participer à un projet éducatif au service des enfants.
– devenir un acteur responsable et citoyen
– participer à l’élaboration et la mise en œuvre de projets”

Evidement, ce n’est que deux organismes sur les trois proposes par Petit-scaraB. C’est parce que j’ai eu le plaisir de travailler avec eux. Et c’est aussi par fleme…
Evidement, la selection des extraits est subjective.

Est-ce que c’est quelque chose en ce sens que tu attendais clem63111 ?

[Petit-scaraB]

Elémentaire mon cher mais ça serait quand même bien que tu apprennes à utiliser la fonction mp… 😀 Parce que je crois pas que ça intéresse les autres…

[jacques Coutoux]

Petit scarab serait une personne que je connais ? Et qui va encader un satge avec moi, la semaine de la Toussaint ??

[Voldoire Clément]

Je suis tout a fait d’accord avec toi sur le terme valeur il est beaucoup plus approprié que idéologie.

J’ai bien remarquer des différences de valeurs mais je souhaite l’avis de personne sans non plus entrer dans le débat qui est le meilleur ou le moins bon…

Je souhaite juste pouvoir comprendre au mieu le monde dans lequel j’évolue quotidiennement et de pouvoir orienter mes jeunes souhaitant devenir animateur vers des structures qui leur sont le plus approprié selon moi.

Amicalement clément

[Petit-scaraB]

Salut à toi collègue…
Si tu n’oses pas leur poser la question tu peux toujours consulter leur projet sur leurs site internet.
Après, je ne sais pas si tu pourras avoir les avis les plus objectifs qui soient venant de nous tous. Chacun a part rapport à ces organismes une expérience et un vécu qui lui sont propres donc forcément les réponses qu’on pourra t’apporter seront à titre personnel.
En ce qui me concerne je pourrais te parler des francas et de l’ufcv mais ça n’engagerais que moi et ma vision des choses, et pas ces associations…
Mais si tu as travaillé avec ces différents organismes, n’as tu pas eu toi-même l’occasion de remarquer leur point communs et leurs divergences?
Sinon je te conseille la lecture du dossier du Journal de l’Animation n°29 (mai 2002) intitulé “Les grandes fédérations d’éducation populaire”. C’est plutôt intéressant.
http://www.ufcv.asso.fr
http://www.cemea.asso.fr
http://www.francas.asso.fr
Ceci étant petite nuance comme ça en passant, j’appelle pas ça des idéologies mais plutôt des valeurs… Je trouve qu’idéologie a une petite connotation doctrinaire voire légèrement sectaire qui, je pense, ne s’applique pas à ces organismes… Mais ce n’est que mon humble avis…
😀
:coucou: Bon courage dans tes recherches…

[Voldoire Clément]

Bonjour a tous,

J’ai lu plusieurs sujets mais une principale se révéle a moi :

Quelles sont les idéologies des différents organismes formateurs de nos futurs animateurs?

J’ai travaillé a l’UFCV , les CEMEA et les FRANCAS mais je n’ai jamais voulu poser la question par peur que mes interlocuteurs ne soient pas totalement objectifs…

Donc j’aimerais avoir vos avis les plus objectifs qu’ils soient sur les différentes idéologies.

Merci d’avance

[Auteur]

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