[TREBUCHET Sébastien]

[TREBUCHET Sébastien]

Construire les règles au fur et a mesure est une bonne idée. J’ai encore peu d’expérience (stagiaire BAFD) mais je vai l’essayer.

Mon idée ne permet pas de construire tout le projet pédagogique mais seulement de définir simplement et de facon originale (ca evite que tous les ans les memes idées reviennent)des objectifs généraux et opérationnels.
Restera a toi de les retranscrire sur papier !

La méthode pour le projet péda ma vient d’une personne DEFA :

– prend 4 grands panneaux (ou gdes feuilles) et des post-it (prévois en beaucoup)

– sur chaque panneau tu écrit une question simple (selon vous…
* quel est le rôle de l’animateur ?
* qu’attendez-vous du directeur ?
* Pourquoi un enfant vient-il au centre ?
* Comment faire pour répondre a ses attentes ?

Tous les animateurs répondent a la question avec 1 seule idée par post-it mais ils peuvent utiliser autant de post it qu’ils veulent.
Ensuite, ensemble, essayez de regrouper les post-it par familles ou grandes idées.

Ces idées sont tes idées directrices (objectifs généraux) et les post it sont tes objectifs opérationnels.

Ca permet a chacun de s’exprimer meme s’ils sont un peu timide.
Conseil : n’affiche pas les post it tout de suite sur le panneau, attends qu’ils aient fini car ce qui est intéressant c’est de voir des idées qui reviennent mais dites de facon différente.

Bien sur on peut choisir des questions différentes selon la nature et le lieu ou se trouve le centre (pourquoi les parents amenent-ils leur enfant au centre ? ….).

N’hésitez pas à me donner vos avis, ca m’intéresse.

[Benjamin Wack]

On est d’accord, si je ne précise pas tout dès le début, je m’expose à ce que certains violent des règles qui me paraissaient évidentes. J’ai envie de prendre ce risque.

Je pars du principe qu’un animateur (qui a suivi au moins un base Bafa) connait un peu la règlementation, et qu’il saura s’appliquer à lui-même les règles qu’on applique aux gamins (par exemple pas de cigarette ou de portable pendant les activités).
Il y aura certainement un ou deux dérapages, mais à mon avis c’est un petit prix à payer pour que chacun se sente vraiment responsable et s’autorégule, et au bout du compte j’aurai peut-être moins de "discipline" à faire que si j’avais instauré des règles claires et complètes dès le début. En effet, s’il y a un règlement, il doit être accompagné d’une autorité qui l’applique ; c’est déjà beaucoup moins vrai si chacun se modère lui-même.
J’ai déjà fait la comparaison en tant que formateur Bafa : sur certains stages on pose très peu de règles au début et on les laisse se construire au fur et à mesure ; sur d’autres on met les choses au clair tout de suite. Jusqu’ici j’ai trouvé que ça se passait mieux avec la première méthode.

Bien sûr il y a toujours le risque de tomber sur une équipe de branques qui vont faire n’importe quoi, mais en principe si on a la possibilité de bien faire son recrutement on peut l’éviter.

Tiens, ta méthode de construction du projet péda m’intéresse énormément ! C’est long ? Ça demande quoi comme préparation ?

[TREBUCHET Sébastien]

Pour que ca soit moins formel tu peux comme je le dis faire les présentations sous forme d’un petit jeu.

Quant aux points non négociables je rappelle que c’est une première réunion (qui sera suivi de quzelques autres…) et qu’il est nécessaire de dire ce que l’on attend de son équipe et ce que l’on ne souhaite pas lui voir faire.

J’ai eu l’exemple très concret de l’utilisation des téléphones portables car je n’avais pas précisé que le travail c’est le travail et les appels perso c’est après le boulo. Meme si pour moi c’etait évident, mes anims (enfin 1 seulement) utilisait son portable a tout bout de champ au début du séjour.

Et j’ai aussi une méthode pour mener un projet pédagogique qui se fait de facon active pour/par les anims…

[Benjamin Wack]

Ton plan de réunion est bien entendu raisonnable et il m’a l’air plutôt complet ; par contre présenté comme ça on dirait que c’est très formel, moi j’aurais peur de m’enuyer un peu… mais bon ce n’est qu’un plan.
Un point par contre sur lequel j’ai plus de mal : je trouve que tu n’accordes pas assez de responsabilité à tes anims. Par exemple tu commences très tôt par annoncer des espèces de règles de vie non négociables comme on le fait avec des ados. Je pense que tu risques d’introduire très tôt un clivage entre toi et ton équipe avec des petits trucs comme ça, si jamais ça passe mal auprès de certains.
M’enfin ce n’est que mon avis…

[TREBUCHET Sébastien]

Que pensez-vous de mes messages précédents ??

[TREBUCHET Sébastien]

Voila je commence :

Je propose une fiche sur "comment tenir une première réunion avec son équipe" (je suppose que le directeur ne connait pas son équipe et que les animateurs ne se connaissent pas entre-eux)

1- Accueil : le directeur doit arriver avant son équipe, préparer la salle, les tables, les chaises… et préparer le café (si vous disposer d’une cafetière) ou des jus de fruit (c’est toujours bien vu)

2- Se présenter (en commencant par le directeur) sous la forme d’un simple tour de table ou d’un petit jeu (voir sur ce site pour des exemples). Présentez également rapidement le centre (nombre d’enfants, âge…)

3- Annoncez clairement l’ordre du jour et le plan de réunion. Préciser également l’heure de fin de réunion et s’y tenir au maximum.

4- Annoncez ce que vous attendez des animateurs et ce que vous ne voulez pas qu’ils fassent (points non négociables). Exemple : édicter les règles pour les animateurs fumeurs, les téléphones portables…

5- Quelques conseils : commencez par effectuer les démarches administratives (ramasser les documents tels que livret de formation BAFA, diplômes BAFA et AFPS, extrait de casier judiciaire, n°sécu, attestation d’assurance responsabilité civile individuelle…, remplir les documents relatifs à l’embauche.

6- Ensuite vous pouvez commencer à proprement parler votre 1ere réunion. Je vous conseil de mettre en place en premier le projet pédagogique après avoir expliqué à votre équipe ce que c’ést et ce qu’il doit comporter.

Voila ! si vous avez des conseils ou ajouts n’hésitez pas !

[TREBUCHET Sébastien]

Salut,

Je trouve que de plus en plus de questions émanent de directeurs (ou futurs directeurs)et que malheureusement il y a encore peu de fiches dans cette rubrique qui prodigue des conseils. Je propose donc la mise en place d’un forum spécial directeur afin d’attirer sur le site un peu plus de directeurs pour que les fiches pratiques soient un peu plus nombreuses et servent à tous.

N’hésitez pas à me dire ce que vous en pensez.

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