[crevette76]

ben la discussion informelle autour de ce qu’ils vivent/voient/parlent sur les temps du midi ne se fait pas ?

En fait j’comprends pas pourquoi chercher des “situations types” à discuter lorsqu’on est dans un contexte où les situations réelles sont nombreuses et concrètes et provoquent forcément des choses “naturellement”.
Pour ça que je te pose la question du contexte “atelier” ou autre. Tu veux formaliser, “officialiser” l’échange ?

[elyC8]

Je me suis mal exprimée, je ne veux en acuns cas leur bourrer le crane avec mes opinions mais bien faire en sorte que l’on discute de leurs idées, comme au BAFA ou au BAFD

 

[crevette76]

Bien ce qui me semblait… la demande ne vient pas d’eux, et visiblement le souhait est de leur “transmettre un message”, donc de leur poser des situations/questions avec le postulat que l’adulte aura la bonne réponse. Du coup c’est un peu biaisé, non ?

[elyC8]

Salut crevette76

En faite nos loulous sont trés violents que ce soit physiquement ou verbalement, j’avais donc l’idée de varier un peut la facon de leur faire passer le message.

[crevette76]

Salut ElyC8,
pas certaine de bien piger le contexte. Tu souhaites discuter, mais eux z’en disent quoi ? C’est quoi le contexte exact, un “atelier débat” ?

[elyC8]

Bonjour

Je travaille en cantine et je souhaite discuter un peut avec les  loulous (8/10 ans) sur des sujets tel que la violence, le respect…

Pour cela je pensais faire des études de cas comme on fait au BAFA et au BAFD où les stagiaires se positionnent sur un point de vue.

J’ai déjà quelques idées mais j’en cherche d’autres mais je séche.

Un exemple de cas (tiré de fais réels)

Paul, Georges et louis jouent à “t’es pas cap” Louis demande à Paul d’aller lécher la lunette des WC; A la place de Louis tu:

– Refuses, c’est dégradant et super sale

– Acceptes, c’est marrant comme idée

– Acceptes, tu n’est pas vraiment d’accord mais tu ne veux pas passer pour un dégonflé

 

En auriez-vous d’autres?

Merci à vous

[Auteur]

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