[loulou36]

C’est relativement facile:
C’est d’évaluer les jeunes à l’arrivée
Évaluer en cours pour ajuster les activités à venir en fonctions des résultats obtenus
Évaluation finale, qui servira à évaluer globalement ton projet péda et conclure aussi par des propositions pour la période suivante.

[sylvain]

Pour évaluer tes objectifs, il faut rentrer dans le concret, c’est à dire ce que tu entends réelement par “Donner aux jeunes le droit d’utiliser leurs temps pour faire ce qu’ils ont choisi de faire en les rendant AUTEURS puis ACTEURS d’actions et d’expressions durant ces vacances” par exemple…
Après, tu auras une idée de ce que tu voudrais voir sur ton séjour, si ton objectif est atteint. Exemple: Chaque jeune progressera dans la prise de décision et fera preuve d’une action ou d’une expression constructive pour ses vacances collectives.
Mais tu peux aussi évaluer la démarche que ton équipe aura mise en place pour répondre aux objectifs. Exemple: Le conseil de jeune mis en place chaque soir et facultatif a permis à chaque jeune de faire des propositions concretes sur le séjour.

Bref, en language plus snob, il te faut définir des critères (ce que tu vas regarder, ici, la participation des jeunes) et les indicateurs (la mesure attendue, ici, CHACUN des jeunes fait au moins UNE proposition)… Et tout ce travail doit se faire en amont du séjour. Iil te restera durant le séjour à faire des “points” pour savoir si l’évaluation sera satisfaisante ou non, et éventuellement de réadapter ta démarche péda.

Pour chaque objectif, tu trouveras facilement des critères et indicateurs une fois que tu sauras précisemment comment le groupe devrait réagir si ton équipe trouve les bons moyens pédagogiques pour le faire progresser, c’est à dire quels savoir-être attendus, quels comportements voulus…
L’évaluation n’est que le repère des écarts et concordances entre le “voulu” et l”obtenu”.

J’espère que je t’ai aidé…
Bon courage

[Franck]

raouf a écrit:…objectif pedagogique,objectif opérationnel,moyens et évaluation! c’est cette derniere partie qui me pose probléme !!!

Le bilan peut(doit) se faire à chaque niveau :

Autonomie :
Organisation d’une sortie/activité par exemple…

Auteur : comment ? méthode ? forum, réunion, boite à idées…
Acteur : rôles de chacun, meneur du groupe, prise de décisions, contacts prestataires (partager une aventure-rapports sociaux…) finalisation du projet…

Retour après experience…meilleur méthode pour décider, gestion du groupe, des conflits, confrontation d’idées, reconnaissance du groupe par les adultes, réussite, echec…

Enfin, des idées comme ça…
:coucou:

[crevette76]

je saisi pas : tu veux des moyens de savoir si tes objectifs sont plus ou moins atteints OU tu veux des moyens de savoirs si tes objectifs sont “de bons objectifs” ???

pour moi l’évaluation a lieu pendant et après le séjour…

[raouf]

merci pour le post mais ce n’est pas vraiment ca que je recherche, ce dont je parle c’est les moyens d’evaluation de mes objectifs bien avant le début de mon centre et non les réunions d’evaluation qui sont certes necessaires pour le retour d’infos!!!
pour avoir une idée plus concréte, je te donne mes objectifs péda

 AUTONOMIE :
Donner aux jeunes le droit d’utiliser leurs temps pour faire ce qu’ils ont choisi de faire en les rendant AUTEURS puis ACTEURS d’actions et d’expressions durant ces vacances.

 PARTAGER UNE AVENTURE :
Favoriser la création de nouveaux rapports sociaux avec des personnes souvent inconnues en créant un groupe solidaire et homogène pour vivre une expérience collective sans précédant… inoubliable.

 RESPECT :
Créer une atmosphère d’entente basée sur le respect de l’autre, où chaque individu contribuera à l’épanouissement du groupe.

 DECOUVERTE :
Permettre le dépaysement par une découverte de l’environnement riche des landes mais aussi la découvert de ce sport qui nous vient de populations lointaines, le surf.

[crevette76]

Hello et bienvenue sur le forum

déjà des pistes ici…
https://archive.planetanim.fr/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=4632&forum=19&post_id=43283#forumpost43283
comment fais-tu déjà à l’heure actuelle ?

[raouf]

[raouf]

salut à tous,
travaillant avec un organisme trés carré, j’ai un peu de mal à projeter mes obejetifs pedagogiques afin de les evaluer!
comme vous le savez, la trame du projet péda est la suivante : objectif educatif, objectif pedagogique,objectif opérationnel,moyens et évaluation! c’est cette derniere partie qui me pose probléme !!!
avez vous des pistes ou pourriez vous partager un peu votre demarche!!!thanx

[Auteur]

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