[Vitaa]

Ok je te remercie beaucoup pour ta contribution!!
Bonne soirée

[crevette76]

par exemple oui, mais ceux que tu vas fixer avec le stagiaire vont dépendre de ce que tu as observé : selon ses points forts et faibles, tu cibles les besoins.

Par exemple en CVL un de mes anims était fort en animation pure, mais moyen en vie quot ; alors on a posé ensemble les objectifs autour du rangement des chambres, de l’organisation du temps de douche etc… en lui donnant des points précis pour se repérer (par exemple : les serviettes de toilettes doivent être accrochées pour sécher) et des outils (au moins en suggestion)

[Vitaa]

Merci de ta réponse crevette, je l’avais déjà celle-là.

Au niveau des objectifs fixés avec le stagiaire, tu parles par exemple de:

– Explique clairement un règle de jeu et sais le mener jusqu’au bout
– Etablis un climat sécurisant en connaissant l’essentiel de la réglementation.

Ou je suis complétement à côté de la plaque??

[crevette76]

Un exemple parmi d’autres
L’important c’est surtout, avant d’évaluer, d’avoir posé des objectifs avec le stagiaire.

Bon courage 🙂

(et n’oublies pas de noter pour toi comment tu fais, pourquoi, et de garder trace des outils, des réunions etc… ça sera utile pour la rédaction des écrits BAFD)

[Vitaa]

[Vitaa]

Bonjour à tout le monde,

Je suis actuellement en premier stage pratique BAFD, j’ai une stagiaire BAFA. Au début de séjour, je lui ai remis une feuille sur laquelle elle devait inscrire ce qu’elle avait acquis pendant son premier stage, les besoins qu’elle avait pour sa pratique, ses envies, ce qu’elle savait faire, peu ou pas encore faire.
A chaque fin de semaine, je fait un point avec elle et j’aimerai avoir un support avec des acquis, en cours d’acquis et non acquis.

Est-ce que vous avez des exemples types de fiches d’évaluation à me soumettre s’il vous plaît, ce serait cool!!

Bonne journée

[Auteur]

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