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Je l’ai aimé! remerciements

[crevette76]

crevette76 a écrit :
et qu’avez-vous prévu pour les éventuels joueurs qui décrocheraient (ou n’accrocheraient pas) ?

exemple : ils doivent jouer, les anims sont là pour les renvoyer dans leur équipe coute que coute / ils peuvent faire partie des “aiguilleurs” avec les anims / ils ont un coin tranquille avec bouquins, feuilles, feutres à dispo / …

et puis dans la manière d’organiser et “surveiller” le jeu, il y a moult variantes… par exemple moi j’aurais plutôt dit “animer” le jeu, mais tout dépend de ce que vous avez prévu de faire.

exemple : les anims sont et restent eux, ils s’adressent aux enfants comme à des enfants, parlent de finir le jeu etc / les anims ont un rôle dans l’enquête, ils vont donner des indices ou induire en erreur une équipe qui “zone”, trouver un prétexte pour ré aiguiller une équipe vers le lieu dispo, réexpliquer un point de logique pour ceux qui n’auraient pas compris la feuille de route ou éventuellement brouiller les pistes…

[crevette76]

et qu’avez-vous prévu pour les éventuels joueurs qui décrocheraient (ou n’accrocheraient pas) ?

et puis dans la manière d’organiser et “surveiller” le jeu, il y a moult variantes… par exemple moi j’aurais plutôt dit “animer” le jeu, mais tout dépend de ce que vous avez prévu de faire.

sinon, 3 pour 60, c’est dans quel cadre ?

[Claire]

Le maître du jeu organise le jeu et les deux autres surveilleront
Il y en aura une soixantaine

[crevette76]

Ben si le jeu les intéresse et que la manière d’y jouer est compréhensible il n’y a pas forcément de raison, et encore une fois, il peut être intéressant d’anticiper les mômes qui décrocheraient… et prévoir un truc au cas où pour ceux-là et puis ils servent à quoi les animateurs qui tournent et le maitre de jeu ?

Combien ils seront les joueurs ?

[Claire]

“se tenir” c’est à dire être autonome, rester en groupe, savoir suivre la fiche de route etc

J’explique un peu mon grand jeu, il y aura plusieurs groupes d’enfants, qui grâce à une feuille de route, visiteront des salles avec personnages ou sans personnages. Ils auront avec eux un carnet de bord où ils pourront marquer ce qu’ils ont trouver comme indices etc. Il y aura le mettre du jeu et deux animateurs volants qui seront garant de la sécurité des enfants. Ça se passera dans une très grande salle et j’ai peur que si il n’y a pas d’animateur dans un groupe, le groupe se disperse ou autres ?

[crevette76]

Difficile de te répondre, les deux sont possibles, tout dépend comment le jeu est monté, l’intérêt qu’il a pour les jeunes, la manière dont est réfléchie la possibilité ou pas que certains décrochent de la mécanique “normale” du jeu, etc, etc…

avec si peu d’info, impossible de conseiller plus que ça.

c’est quoi “se tenir” pour toi ?

[Claire]

[Claire]

Bonjour

J’organise un grand jeu: une enquête policière avec des enfants âgés de 7 à 12 ans.

Ma question est: faut il un animateur par groupe (tous les âges seront mélangés)? Ou seront ils se tenir tous seuls ? Sachant que le jeu se passera dans un lieu ferme.

Merci pour votre aide !!

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