[moilapa]

Kermesse ?

[Utilisateur anonyme 37304]

Bien évidemment que 45 mn c’est suffisant pour des mater… On sais bien qu’ils ont du mal à suivre une activité trop longue.

Par contre, je ne suis pas spécialement convaincu qu’un grand jeu le soir (parès l’école donc) pour des enfants si jeune soit forcément un bonne idée.

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La question est de savoir pourquoi faire un grand jeu ?

Parce-que les anims aimeraient organiser et animer un truc qui sorte un peu de l’ordinaire et que quand même l’animation ça n’est pas que de la garderie ou toujours les mêmes petites activités ? JE peux comprendre ça, mais dans ce cas il faut faire attention à monter quand même un projet réaliste et intéressant pour les enfants. Au moins l’avantage d’une équipe qui raisonnerai comme ça, c’est qu’elle a une certaine motivation, qu’il conviendrai donc de soutenir.

Parce-qu’on veut copier les collègues qui travaillent avec des plus grands et dont on constate bien que ce qu’ils proposent marche du feu de Dieu ? Même soucis à avoir de l’intérêt pour les enfants dans ce cas aussi. Et là aussi il faut savoir encourager ET accompagner la moindre motivation dans une équipe d’animation.

Parce-que les enfants ont exprimé une demande ? Dans ce cas il faut essayer d’y répondre, tout en se posant la question de ce qui leur sera adapté après une longue journée de classe.

Bref, un grand jeu dans ces conditions pourquoi pas, mais en cernant bien avant les pourquois des comments. 🙂

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Pour ce qui est du taux d’encadrement, je ne dit pas qu’il est impossible d’organiser une grande activité dans ces conditions.
Je dis juste qu’il va falloir bien réfléchir au choix du jeu et au rôle des adultes pour assurer un déroulement sympa à chaque enfant.

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Juste un petit détail de vocabulaire, mais j’y tiens un peu : tes collègues ne travaillent pas moins en primaire que toi…
L’école primaire va de la petite section au CM2 et se compose des écoles maternelle et élémentaire. 😉

[Import]

moi je suis d’accord avec moilapa pour le fait que 45min c largement suffisant pour des mater on é 4 anim donc jpense ke c gérable; on fera en sorte qu’une des anim est un rôle moins important pour gérer l’arrivée des parents.
En primaire je connais des personnes qui mettent en place des grands jeu le soir et cela se passe relativement bien donc je vois pas pourquoi ce ne serait pas possible. Personne ici n’a mis en place un grand jeu sur le temps du soir??

[Utilisateur anonyme 37304]

lolotte77 a écrit:
Ou vois tu que les adultes ne sont pas en nbre suffisant FG 😕
Elles sont 4 😕

4 pour 35 maternelles, c’est à mon goût un peu juste si on veut faire un grand jeu où on se costume, éventuellement on tient un stand, tout en accompagnant chaque enfant, ou chaque équipe dans le jeu… Et en gérant “l’heure des mamans” le moment venu, sans pour autant que cela ne nuise au déroulement du jeu s’il se poursuit.

Ça ne me semble pas de bonnes conditions pour faire un jeu ambitieux, efficace et un tant soit peu extraordinaire (ie. sortant de l’ordinaire).

[lolotte77]

Ou vois tu que les adultes ne sont pas en nbre suffisant FG 😕
Elles sont 4 😕

[Utilisateur anonyme 37304]

moilapa a écrit:
“Ca laisse quand même pas plus de 45mn de jeu avec beaucoup d’enfants et peu d’adultes ça.”

45 mn pour un grand jeu avec des enfants de 3 ans, c’est largement largement suffisant.

Je ne faisais que dressé un constat synthétique pour plus de clarté.

Ce n’est pas tant la durée qui pose problème, mais le taux d’encadrement limité.

[ludou]

pour la sortie, pourquoi ne pas faire un stand “sortie” où se trouverait par exemple l’ultime épreuve, ou l’épreuve ultime…? (les parents pourraient alors participer et aider leur enfant au passage…). C’est faisable? (j’ai jamais bossé en AL, alors y a sans doute des paramètres que je n’imagine pas…).

[moilapa]

“Ca laisse quand même pas plus de 45mn de jeu avec beaucoup d’enfants et peu d’adultes ça.”

45 mn pour un grand jeu avec des enfants de 3 ans, c’est largement largement suffisant.

[crevette76]

Ce qui me chiffonne moi c’est ceux qui vont partir au fur et à mesure…
m’enfin avant ça, quand tu as tout le groupe, ben ça laisse de quoi faire un truc genre stands/kermesse (chaque anim peut tenir plusieurs petits stands) ou séance de jeux racontés (une bonne séance de jeux quoi).
Ensuite passer sur un truc plus adapté à la fin pour le départ en échelonné (pour permettre à au moins un adulte de pouvoir aller à la rencontre de parents, pour que les départs ne squezzent pas le truc en place). Ben là j’vois bien un truc en petits ateliers divers ; un peu comme sur es temps d’accueil du matin surement ?

[Utilisateur anonyme 37304]

Ca laisse quand même pas plus de 45mn de jeu avec beaucoup d’enfants et peu d’adultes ça.

Pas simple à gérer…

[Import]

en fait on récupère les enfants a 16h20, puis on ce retrouve pour un ptit temps de parole, de chant puis on part au gouter les enfants partent à partir de 17h30 a peu près
le nombre d’enfants est assez variable mais environ 30-35 enfantspour 4animatrices
Effectivement pour la chasse au trésor s’ils partent avant de l’avoir trouver sa risque etre le drame lol
le temps de prépa ca c’est pas trop un pb en fait je dois concrétisé le grand jeu et après on organisera le tps de prépa.
voilou allez je vais répondre au post sur les règles de vie!!

[crevette76]

Ok, tu as rempli ta part du deal, alors je tiens mon engagement, mais pour t’aider correctement, je vais te poser encore des questions :
* tu dis que ça concerne le temps du soir et que les enfants partent au fur et à mesure… Bon, ok. Mais pendant combien de temps es-tu assurée d’avoir tous les enfants, et pendant combien de temps va-t-il y avoir des départs échelonnés ?
* combien auras-tu d’enfants environ ?
* combien d’animateurs ?
* tu parles de chasse au trésor, et là j’aurai tendance à rejoindre fg : une chasse au trésor si on n’arrive pas au bout c’est un peu pourri…
* tu parles de jeu coopératif, pourquoi pas, mais tu dis aussi “mon pb surtout c komen amené le jeu(s’il faut des personnages, créer des équipes)“… moi je dis, y’a-t-il vraiment besoin que ce soit un jeu par équipes ?
* comment amener le jeu ? par une histoire, l’intervention d’une mascotte, d’un personnage rigolo… ou autre…
* quel temps de prépa ?
* tu parles de périsco : les momes sortent de classe et arrivent direct dans votre jeu ou alors y’a un temps autre entre deux ?

PS : regardes aussi là au passage 😉

[crevette76]

allez marion, je te propose un deal : tu donnes des news sur les deux fils où je viens de te relancer et j’te file un coup de main ici… honnête, non ?

(si tu ne les retrouves plus, c’est par ici et par là)

à très vite 🙂

[Utilisateur anonyme 37304]

Un jeu coopératif à cet âge n’est pas évident… Puisque ces enfants sont très individualistes.
C’est possible mais du coup ça devient un enjeu important de l’activité de permettre aux enfants de vivre la coopération et d’apprendre l’entraide.

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A mon avis un grand jeu dans les conditions que tu décris n’est pas une très bonne idée.
Si les enfants partent avant la fin, il n’y aura pas vraiment de fin du coup… C’est un peu pourri.

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Du cop moi j’aurai tendance à privilégier la réalisation d’une grande production collective, un truc qui pourra rester sur le centre, qui témoignera d’un effort collectif, et qu’on pourra quitter en cours de réalisation sans trop de frustration.

Par exemple la réalisation d’une belle sculpture, du genre un croco en perle géant de 2 mètres de long avec de la cordelette et de grosses billes de bois peintes par les enfants.

[Import]

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bonjour je suis Marion je viens poster un message afin d’obtenir un peu d’aide
Voila je dois organiser un grand jeu pour des 3-5ans sur le temps périscolaire.
Je n’ai jamais organiser de grand jeu pour cette tranche d’âge donc si vous avez des conseils.
Voila à quoi j’avais pensé une chasse au trésor ou un jeu coopératif(pas tès original je sais mais tout dépen de l’hisotoire),qui ce passeré dans les locaux de l’école et la cour.
mon pb surtout c komen amené le jeu(s’il faut des personnages, créer des équipes) et puis le 2eme pb c ke c sur le tps du soir c’est à dire que les enfants partent au fur et à mesure, donc je risque de “perdre”des enfants en cour de jeu.
si vous avez déjà organiser ce type de jeu, quels sont vos conseils, quels sont les points positifs et négatifs qui en sont ressortis?
merci pour vos réponses

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