pour le matériel je peu avoir quasiment tout se dont j ai besoin, le directeur est super cool et j’ai aussi de bon contact.
pour le thème j ‘hésite entre faire de la pi-xi ou un clip vidéo d’une chanson qui leurs plaie. je risque d avoir des 6/7 ans pour ce projet.
en tout cas merci a tous d’avoir pris le temps de lire et de me répondre, si j’ai d’autres question je viendrais les poser
Ne reviens pas QUE pour les questions, reviens aussi nous raconter comment ça se passe (même si ça se passe bien !).
ça nous intéresse !
ENJOY 🙂
Pense aussi au matériel : qu’as-tu à ta disposition pour filmer, pour monter, pour présenter aux jeunes ?
Sinon, je pense aussi que le monde vu par les enfants c’est un peu philosophique. Pour t’aider réfléchis à quel thème touche tes enfants et au projet dans lequel tu peux t’inscrire pour rentrer dans ce thème (quelles animations vont le faire vivre, qui fais quoi, y a-t il une sensi…).
Je suis d’accord avec hanu j’ai également pratiqué la création de film avec des ados c’est passionant à faire!!! Moi je l’avais sur plusieurs séances autour d’un projet que j’ai mis en place entièrement avec eux. Les jeunes ce sont énormément investis.
On a tout dabord réfléchi à un scénario une mise en scène créé et mis en place les décors puis commencé le tournage!!
Mais tout n’a pas été fait en un seul coup mais par étape. On préparait une scène puis on la tounait et ainsi de suite. Le but était surtout comique et ce fut une belle réussite.
pour ma part j’ai validé un module vidéo et j’ai déjà pratiqué cette activité avec des ado.
mais après avoir lus vos commentaire il est vraie que je risque d’être un peu hors sujet 🙁
je pense que ton idée Hanu et pas mal je vais peu être trouver un thèmes avec mon publique pour pouvoir se mettre d’accord sur une idée en général
mais sur plusieurs séances car il en faut au moins 6 ou 8
en tout cas merci a tous d’avoir pris le temps de lire et de me répondre, si j’ai d’autres question je viendrais les poser
bonne journée a tous et merci 🙂
Tu peux aussi faire un “remack”, nous l’avons fait avec des ados, la je suppose que c’est un public plus jeune mais ca peu peut-etre marché. tu prend un petit bout d’un film étant dans ton theme, et tu essai de le reproduire, plan par plan avec les enfants. Bien sur un film qui les interessent! Ou alors, laisse place a l’imagination, et essai de construire un p’tit bout d’histoire avec eux. Car la, tu es certains de ne pas faire hors sujet! l’imagination, ils en ont!
Bon courage!
-La vidéo est destinée aux enfants ou aux adultes?
-As-tu déjà pratiqué de la vidéo? Quand j’entends pratiquer, j’entends créer un film de A à Z.
Le monde vu par les enfants me semble un thème trop vaste et trop “philosophique” pour toucher un public enfant. Je ne suis pas sur qu’ils comprendraient où tu veux en venir. Si tu veux partir sur le film avec eux pourquoi ne pas simplement partir sur les propositions du groupe. Les enfants ont des tas d’idées et savent faire des compromis si plusieurs idées fusent et qu’il faut trouver un juste milieu pour contenter tout le monde.
J’ai eu plusieurs occasions de monter des petits films avec des enfants de 8 à 12 ans. Je t’explique ma façon de procéder.
Je rassemblais le groupe de motivés (moi en l’occurence ca durait une journée par film environ). Les enfants réfléchissent quelles sont les tâches à effectuer pour créer un film “trouver le scénario, faire un storyboard, trouver un titre, trouver des décors des costumes… répartir les rôles etc…” Les enfants ordonnaient ces différentes tâches et créaient des groupes pour répartir les tâches. Chaque groupe pouvant si il le souhaite interagir avec les autres groupes.
Le rôle de l’animateur est de tourner entre les différents groupes pour être présent si besoin. Il peut être intéressant selon les enfants d’y ajouter des “rapporteurs” qui vont rassembler le travail du groupe pour le présenter ensuite dans un temps commun aux autres participants. Pourquoi ne pas le proposer un enfant plus reversé si il le souhaite ? Une petite responsabilité ca donne de l’entrain…
Généralement cette phase de préparation durait la matinée et l’après-midi était consacré au tournage. Pour cette seconde partie il faut surtout être présent pour initier les enfants à l’aspect technique et la manipulation du caméscope. Une fois que toutes les scènes sont tournées et validées par les enfants il reste le montage à faire… Pour des raisons matérielles je n’avais pas pu le faire avec les enfants (pas de pc disponibles…) mais ca peut être intéressant à faire si le matériel le permet, en procédant pareillement, un groupe son un groupe découpage des scène un groupe transitions… C’est plus compliqué et ca nécessite plus de temps qu’une journée si tu inclues le montage qui à mon sens doit être inclue si le matériel le permet…
Have fun et tiens nous au courant s’il te plaît
en plus des conseils de crevette, as tu des compétences en vidéo ? de l’expérience dans le domaine ?
De même qu’il ne suffit pas de toucher les pédqles pour savoir conduire, il ne suffit pas d’avoir une caméra pour faire de la vidéo….
Salut velca,
et si tu nous en disais un peu plus sur ce projet, son contexte, tes idées, ton public, tes envies, tes capacités, tes limites, tes contraintes..?
Et si pour commencer, tu nous donnais des news de ton projet de frise historique de la ville ? (clic)
Qu’as-tu fais en fin de compte ?
Comment ça s’est passé ?
Que referais-tu pareil ?
Que modifierais-tu à l’avenir ?
Allez, racontes un peu ton vécu sur le précédent projet, reviens en dire plus sur le nouveau ici… et LA je suis certaine que tu trouveras une aide intéressante pour construire AVEC TOI des choses autour de ton idée.
ENJOY 🙂
bonjour a tous
voila j’ai un projet à faire je suis donc à la recherche d’idée
je pensé peut être faire sur une vidéo qui aurait comme thème le monde vue avec des yeux d’enfants.
pour le moment j’ai que ça, si quelqu’un se trouve inspiré par ce thème et m aidé sa serait sympa 😀
voila merci par avance