[Smiley]

Nan justement dans mon dossier j’ai insisté sur le fait que ça ne concernait pas que les vieux. Mais au niveau des documents qu’on a reçu de l’intervenante, ça parlait pratiquement que des vieux parce qu’elle est animatrice en maison de retraite.

Mais je me suis pas fixé sur les vieux, à chaque enjeu j’ai fait une généralisation en parlant de différentes générations.

D’ailleurs, je me suis passé de votre aide, ça intéresse quelqu’un que je mette les principales valeurs et enjeux que j’ai mis. Y aura sûrement quelques modifications.

[crevette76]

juste comme ça vite fait : j’ai l’impression en lisant ton topo que pour toi l’intergénérationnel ne présente un intérêt que pour les vieux…

[Smiley]

Bonsoir, bonsoir,

Pour mes cours, je dois rendre un dossier sur “l’animation et l’intergénération” mais je bug un peu sur les valeurs que ces actions souhaitent transmettre et également sur les enjeux.

J’ai lu quelques documents et j’ai trouvé quelques pistes. Mais je n’arrive pas vraiment à faire la différence entre les valeurs et les enjeux.

Bref, les actions intergénérationnelles ne concernent pas que les enfants et les vieux, mais toutes les personnes qui ne sont pas issus de la même “catégorie” -> vieux, ados, adultes, enfants par exemple.

Re-bref, certaines associations, comme Accordages, estiment important d’intégrer l’intergénérationnel dans les politiques publique. L’intergénérationnel n’a donc pas qu’un simple but social en mettant en relation deux publics différents.

Re-re-bref. Les enjeux/valeurs que j’ai relevé (bons ou mauvais) :
– former les personnes âgées afin qu’ils prennent part à la vie de la cité
– transmettre une éducation informelle
transmettre du patrimoine aux plus jeunes
– lutter contre l’isolement des personnes âgées
– rompre avec la culture du “jeunisme” et de l’ “âgisme”
– faire prendre conscience aux individus des réalités de l’âge : tout n’est pas gris au dessus de 40 ans
– considérer le “vieillissement” comme ressource à valoriser

Qu’est-ce qui fait parti des enjeux ? Qu’est-ce qui fait parti des valeurs ? Suis-je dans le vrai ? Dans le faux ? Manque-t-il des choses ?

[crevette76]

un concept de séjour intergénérationnel trouvé au hasard du surf…

qu’en pensez-vous ?

[cat1000]

bonjour à tous
Nouvelle sur le site , je découvre vos commentaires sur “l’intergénérationnel”…et je suis atterré par les “idées noires,fausses et stupides” de certains .Je suis animatrice en HEPAD depuis plus de 5ans et nous avons mis en place plusieurs projets – actions avec différents partenaires:
– école primaire
– crèche
– collège
– lycée
– classe de cathèchisme
– lycée agricole
Ces échanges sont très enrichissant pour tout le monde, y compris le personnel soignant et les encadrants….
Pour ce qui est des “papys pervers” , il faut savoir que 90% des résidents sont des femmes et que les soignants et animateurs connaissent leur public. Nous ne sommes pas inconscients, et il y a toujours un temps
d’ observations des nouveaux résidents ….
De plus, si on veut vraiment être honnête sur le sujet des risque pédophiles, interdisons donc les professions d’ animateur, d’ instituteur, de médecin etc…. aux hommes , on ne sait jamais…
Sur ce, je suis à votre disposition pour échanger des idées et des projets d’ animations avec le troisième et quatrième âge….
Amicalement CAT

[vicky67]

Bonjour,

Que vous ayez 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70 ans ou plus…

Vous êtes les bienvenus sur le forum intergénérationnel:
http://generation-en-generation.xoo.it

Ce forum a été créé dans le cadre d’un projet tutoré pour notre DUT Gestion des entreprises et des administrations.
Il se trouve à un carrefour des différentes générations, c’est pour celà que nous avons besoin de vous.
Laissez votre avis, parlez-nous de votre expérience, de vos relations…
Et ensembles, partageons!

Au plaisir de pouvoir vous lire 🙂

Cordialement

Giang, Valentine, Julia et Victoria

[lilou15]

Bonsoir à tous,

Peut être que ce site pourra vous être utile : il s’agit de Super-grandparents.fr, je l’ai trouvé en navigant sur le net. Il a été lancé il y a environ un an et il permet la rencontre de parents qui recherchent des grands-parents de coeur pour leurs bambins avec des seniors qui souhaitent jouer un rôle de grands-parents pour ces enfants. Ils en ont déjà pas mal parlé dans les médias (TF1, France2, France3, Le parisien, RTL,…).

Apparemment ça marche bien et la fondatrice de ce site l’a créé parce qu’elle est elle même maman et qu’elle n’a pas de grands-parents pour ses enfants.

Bon surf

Lilou15 :coucou:

[Sophie88]

Bonjour,

Notre travail touchant à sa fin, je tâcherais de mettre en ligne quelques éléments de réponses sur la thématique que nous avons développé à savoir “Promouvoir l’intergénrationnel: construire le vivre ensemble” si cela intéresse certaines personnes.

Voilà,

A bientôt

[charley06]

bonjour
je suis en formation BAPAAT et j’ai un exposé à faire sur l’animation intergénérationnelle. le seul souci c’est que je ne trouve vraiment rien la dessus et j’ai beau demander autour de moi personne ne peut m’aider j’espere pouvoir trouver une reponse avec vous.Merci :thx:

[Pau22]

Bonjour,
dans le cadre de ma formation, je fais un mémoire. Le sujet de ce mémoire sont les activités inter générationnelles. A quoi servent -elles? bien sûr j’ai déjà quelques pistes de développement mais tous ce que je trouve est tellement bâteau. Tous est déjà mouler dans un moule de la mode des activités seniors. car ceci se développe fortement. Puisque les personnes âgées sont ‘avenir du mêtier d’animateur autant que les enfants, des projets de plus en plus nombreux se monte ici et là. Surpopulation des maison de retraite essor des villages pour seniors… Le monde vieillit… Mais les jeunes ne restent-ils pas quand même l’avenir?
Donc je vous pose la question. Selon vous à quoi servent les action d’inter génération?

[Sophie88]

Salut Jetty,

Merci beaucoup pour tes commentaires très pertinents…

[jetty]

Toujours en réponse au même poste oui le sujet m’intéresse beaucoup 🙂

Eté 2006: déclenchement du plan canicule. Les personnes âgées ont trop chaud. Une salle est climatisée dans la commune. Pb : les jeunes du CLSH ont aussi très chaud. Donc on va dans la même salle. au début les personnes âgées discutent de leur côté, les jeunes pratiquent des jeux de société. Au bout de quelques heures les personnes âges discutent avec les anims

Au bout de 2 jours , elles montrent les règles de la belote, du rami etc.

Réussite. Vivement le prochain plan canicule lol. La maxime à tirer de cette histoire parfois l’improvsation , le sens du contact, le fait de laisser deux groupes s’apprivoiser dans la “durée” ca peut aider à faire fonctionner un projet 🙂

Dans le cadre de la semaine bleue: goûter d’autrefois réalisé par les personnes âgées ( pain perdu, chocolat… mais aussi saintdoux beurk beurk ) pour les enfants de la commune. 30 6-12 ans présents qui goûtent. mhhhhhh
Malheureusement peu de contacts avec les personnes âgées aux tables. les uns sont pris dans leur belote, les autres ont envie de se dégourdir les jambes et de faire les fous. Après n’est ce pas aussi le cas dans les repas de famille?

Par la suite goûter d’aujourd’hui. Seulement 9 enfants ont participé et 15 personnes âgées. Moins de monde et le même constat les 2 groupes échangent peu…

Après les projets parents-enfants- grands parents ont bien fonctionné, des projets enfants- grands jeunes de aussi. En début d’élaboration un projet ados-personnes âgées … à voir la suite

Voilà en espérant que ça fait avancer le schlim blick.

[jetty]

Je me permets de continuer.

Autre expérience: il y a quelques années, une animatrice en maison de retraite me contacte pour me demander de faire quelque chose avec les enfants du centre.

On fait une réunion avant. Son objectif que les gentils n’enfants viennent faire un spectacle pour les personnes âgées et puis après goûter.

On discute, je lui dis pourquoi pas mais je voudrais :
1. Que les personnes âgées sortent de la structure pour venir dans notre centre socio culturel.
2. Que lorsque les rencontres s’effectuent à l’intérieur ou l’extérieur de la maison de retraite, les enfants de 6 à 12 ans ne soient pas mis en contact avec des personnes dépendantes, perdant la tête. Pour avoir fait un stage en EHPAD à 20 ans , j’ai été choquée par des situations que je n’avais pas anticipé et je ne voulais pas que des enfans puissent être choqués.
3. Que la rencontre soit un réel échange entre personnes âgées et enfants. qu’elle et moi puissions faire le lien entre les 2 groupes.
4. qu’on s’arrange pour travailler des 2 cotés avec un petit groupe

Elle me dit OK

1 er projet: Venue d’un groupe de 5 personnes âgées , de l’anim et d’1 bénévole à un atelier poterie avec 7 enfants, moi et une anim. L’anim de la maison de retraite n’avait rien trouvé de mieux que de mettre dans le groupe , un mr amputé des 2 mains!!! Véridique. Cool pour un atelier poterie avec des momes.

Par la suite bilan et explication franche et claire avec l’animatrice maison de retraite

2eme projet: Psectacle de cirque. les enfants présentent un spectacle aux personnes âgées. 45 résidents présents (soit quasiment tte la maison) pour 10 gosses. L’animatrice qui fait le “clown”pour faire rire les papy mamy. Regards dégoutés des mômes à qui on a expliqué depuis deux ans ce qu’est l’art du clown. Spectacle des enfants. Puis goûter. Là l’animatrice me dit : On vous a dressé dans la pièce à coté vous serez mieux avec les enfants, les personnes âgées goûteront ici on veut pas que les enfants les gênent.” Top pour les échanges. Et le pompom : au moment du départ, elle nous refile en catimini des “loups” en papier horribles confectionnés par les papys mamys. “C’est pour les enfants, ca leur a fait tellement plaisir au papy mamy”. Je le donne aux enfants dans le mini bus.

Les retours des enfants : Séance 1: Regards effarés en direction du mr puis discussion avec eux pour expliquer que nn c’est pas parce qu’on est vieux qu’on perd ses mains
Séance 2: A. La peur de voir des personnes âgées avec déambulateur qui leur demande de venir près d’eux lors du spectacle.B. Les masques sont pas beaux…C. Pourquoi la dame elle nous a fait manger à la cuisine?

Bref expériences très moyennement réussies. Après un dernier bilan avec l’animatrice, nous avons arrêté de travailler avec cette structure.

[jetty]

Bonsoir à tous,

Pour revenir au sujet, personnellement j’ai monté ou voulu monter plusieurs projets inter générationnels.

Le premier en stage en LFPA. Idée : Jeunes et personne âgées. Proposer une animation où les jeunes d’un club photo viendraient prendre en photo les personnes âgées sous forme format carte d’identité pour les afficher aux portes des chambres afin que les PA retrouvent + facilement leur chambre. Plusieurs difficultés: trouver les jeunes, amener les PA à accepter le projet. Là Al Batros sera content. un vieux mr m’a dit oui oui sans pb j’aime beaucoup travaillé avec les jeunes. Moi tte contente, j’en parle à l’équipe manque de bol c’était un papy pervers.

Donc oui ca existe! Après, quand on est professionnel, on prend des précautions correctes. Les enfants ou les jeunes ne sont pas seuls face aux personnes âgées. On discute avec les membres de l’équipe soignante. On informe les parents du projet ….

Pour rappel les papy pervers ca existe … les animateurs animatrices aussi c’est pas pour autant qu’on arrête d’embaucher des anims!!! heureusement d’ailleurs

Pour revenir au projet celui ci ne s’est pas fait pour deux raisons essentielles: 1. Le temps du stage trop court ( 2 mois et demi passent très vite quand on dcouvre une structure). 2. Les difficultés matérielles : trouver les jeunes, le matériel…

Ce stage m’a fait songer que 1. il faut un accompagnement des 2 groupes tant des jeunes que des pa
2. le projet peut être intergé adultes seniors, adultes enfants, adultes jeunes, seniors jeunes …. l’intergé n’est pas limité à l’enfance-personnes âgées même si c’est souvent le plus simple.
3. Les personnes âgées n’ont pas forcément envie d’être au contact d’un public enfant ou jeunes ( pas envie de voir ces gamins… j’ai déjà mes petits enfants qui me fatiguent…)d’ailleurs les jeunes ou les enfants ne sont pas forcément motivés pour aller vers les pa. Donc il faut un projet commun où les 2 parties trouvent un intérêt autre qu’uniquement la rencontre.

[Al-Batros]

Salut à toi, Ludou91,

Ce que je t’expliquai c’est que le risque, je le prend en compte et la préparation fait en sorte qu’il doit être limité au maximum, c’est pour que je n’en parle pas plus (est-ce bien ça l’essentiel dont tu parlais?)

Tu m’expliques rien.
Tu ne peux pas contrôler le risque que PEVERS Pépère ou Vilain SALOPARD profite du projet de super Dirla pour faire du pas propre. Le jour de la rencontre, tout sera joli-joli. Et, après la traque pourra commencer. Et ça, sous ta barbe.

Il est à noter que dans une petite collectivité territoriale, c’est différent. Les personnes âgées sont déjà connu par les minôts. Donc, le projet de super Dirla ne sera pas la cause adéquate de mise en relation de l’enfant avec les autres zigs.

Mais, dans une grande ville. Je suis contre tout projet quelquonque qui pourraient créer des opportunuités à de mauvaise rencontre. Autant sur le Net, que sur le terrain.

Al the Vicious

[ludou]

anim15 a écrit:
Salut,
Chaque génération peut apporter un plus a l’autre, tout d’abord et principalement ” l’echange des savoirs”.
Les “jeunes” vont pouvoir par ex apprendre aux Personnes Agées a se servir d’un ordinateur, donc d’internet, d’une “webcam” ce qui permettra a la PA de voir sa famille qui vit à l’autre bout de la France…

tout dépend de l’âge des jeunes… qui plus est, déjà que des formateurs spécialisés en informatiques ont du mal à faire comprendre comment ça marche aux PA, alors des jeunes… 😕

Moi l’avantage que j’y vois aussi c’est dans le sens PA>jeune au niveau du temps qu’ils passent devant leurs jeux vidéos, sur internet (sur le Nawak 😛 , non j’plaisante!), etc… Ils peuvent peut-être leur faire prendre conscience qu’un monde existe hors de leur chez eux et de leur petite bulle. Je dis ça parce que j’ai encore été effaré à mon dernier séjour de voir comment dès 8 ans certains sont accro 🙁

Pour les points que tu as cité, je te suis. Au final, je répète que je trouve ça enrichissant (potentiellement!) et que ce sont des expériences qui valent le coup d’être menées.

[anim15]

Sophie88 a écrit:

– Selon vous, qu’est-ce que chaque génération a et peut apporter à une autre ?

– Le problème du vieillissement devient incontournable, en quoi la mixité de manière générale (des âges, des quartiers, des cultures…) devient une question de société?

Merci beaucoup,

Salut,
Chaque génération peut apporter un plus a l’autre, tout d’abord et principalement ” l’echange des savoirs”.
Les “jeunes” vont pouvoir par ex apprendre aux Personnes Agées a se servir d’un ordinateur, donc d’internet, d’une “webcam” ce qui permettra a la PA de voir sa famille qui vit à l’autre bout de la France…
Une PA va peut être tout simplement lui apprendre a nouer ses lacets… lui donner une astuce pour améliorer une recette de cuisine..l’aider a resoudre son problème de math…
Cela va également leur permettre de confronter leurs avis sur la société actuelle ( j’ai vu une PA expliqué a une jeune aide-soignante qu’il était important de voter car ce droit avait été difficilement acquis, le débat a été très instructif…)

[ludou]

Al-Batros a écrit:
Cela m’autorise à penser que tu fais de la CMM.
Dommage.

autorise-toi tout ce que tu veux. Ce que je t’expliquai c’est que le risque, je le prend en compte et la préparation fait en sorte qu’il doit être limité au maximum, c’est pour que je n’en parle pas plus (est-ce bien ça l’essentiel dont tu parlais?)…

[Al-Batros]

Salut à toi, Ludou91,

J’espère que c’est de l’ironie…? Tu ne vas pas me dire que tu n’as jamais de jugement de valeur? Ça c’est encore un lieu commun dans notre société (comme le mot TOLÉRANCE d’ailleurs): moi j’ai des jugements de valeur, oui, et je trouve ça sain. Réfléchi un peu sur ce mot et sur sa portée plutôt que de te laisser happer par les tendances à la mode…

Bien sûr que je l’ai pris en compte, relis ce que j’ai écrit stp…

Sur ce j’arrête car je n’ai rien de plus à apporter pour le moment. Je n’ai fait que répondre aux questions qui m’étaient posées.

Tu ne rebondis sur des insignifiants et pas sur l’essntiel:
“Alors, créer un projet qui permettrait à PERVERS Pépère de rencontrer le petite Christian, 8 ans, avec qui l’entente serait bonne, ça pourrait donner:
Pépère prendrait des infos sur Christian. (Comme le font les prédateurs sur le Net.) Plus tard, Pépère promènerait dans les quartiers de Christian. Un jour, rencontre par hasard (?) et Pépère: “Viens petit, je te donnerais des bonbons. …” La maman de Christian lui a dit de ne pas parler aux inconnus. Christian obéit d’habitude. Mais là, grace au projet de super Dirla, Pépère n’est pas un inconnu. Alors, ….

C’est vrai qu’il n’y a qu’une chance sur des milliers. Mais, …
Sur le Net, la probabilité n’est pas plus grande, le risque est moindre car il n’y a pas le contact physique de départ. Et pourtant, la position de tous est claire.”

Cela m’autorise à penser que tu fais de la CMM.
Dommage.

Al the Vicious

[ludou]

Al-Batros a écrit:
Salut à toi, Ludou91,

Tu as dit: “c’est très bien de …”

==> Jugement de valeur. Il ne faut pas ça. :non:

j’espère que c’est de l’ironie…? Tu ne vas pas me dire que tu n’as jamais de jugement de valeur? Ça c’est encore un lieu commun dans notre société (comme le mot TOLÉRANCE d’ailleurs): moi j’ai des jugements de valeur, oui, et je trouve ça sain. Réfléchi un peu sur ce mot et sur sa portée plutôt que de te laisser happer par les tendances à la mode…

Al-Batros a écrit:

Je reviens là dessus parce qu’il y a un truc que tu n’as pas pris en compte.

Bien sûr que je l’ai pris en compte, relis ce que j’ai écrit stp…

Sur ce j’arrête car je n’ai rien de plus à apporter pour le moment. Je n’ai fait que répondre aux questions qui m’étaient posées.

Salut.

[Auteur]

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