“La plupart des jeux utilisent la compétition et sont basés sur le modèle « gagnant – perdant ».
Ils favorisent de ce fait le chacun pour soi. La compétition est constructive et facteur d’éducation à la vie sociale quand elle est « compétition – émulation ».
Mais si elle est la seule développée, elle devient « compétition – exclusion », et conduit à des comportements violents destructeurs aussi bien chez le perdant que chez le gagnant.
Il est donc indispensable de maintenir un équilibre entre compétition et coopération…”
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