jeux de société, de plein air et bricolage sur thème Italie!

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  • #19720
    Import
      @import

      bonne projet!

      #22627
      situla
        @desmier-2

        c’est vrai ça ! on se tue à leur fournir des jeux clé en main et même pas un retour 😀

        #22628
        crevette76
        Administrateur
          @crevette76

          Bon alors flober, t’en es où ?

          #23751
          Smiley
            @smiley

            L’Italie, à une époque c’était un empire complètement fou. Bon il s’appelait l’Empire Romain et je serai bien parti sur un jeu de société type Risk où il faut conquérir les autres territoires, simplifié et adapté pour des 8-10 ans (si ma mémoire est bonne).
            L’idée serait que les joueurs doivent conquérir le maximum de territoires italiens. Et pour réussir, ils doivent fabriquer des objets ou peindre ou autre (activité manuelle) en rapport avec le lieu qu’ils souhaitent conquérir (masque pour Venise par exemple, tour de Pise), mais également en réalisant des défis contre les autres joueurs pour essayer de leur voler leur territoire. Même un atelier pizza ce serait cool.

            #23787
            bertaux
              @bertaux

              Pas encore de jury en 4eme! Seulement en 5 et 6
              Alors la fiche technique du jeu c’est comment je vais intégrer le jeu, les difficultés auxquelles je pourrais faire face,.. Comment y jouer, comment expliquer les règles pour les enfants. Faire une règle du jeu complète et une plus ludique a disposition des enfants! 🙂

              #23794
              Xinome
                @xinome

                flober a écrit :
                le jeu de société fait avec sa fiche technique, les règles du jeu et une boite de jeu propre et attractive et la fiche technique du jeu.

                C’est quoi une “fiche technique” de jeu de société ?

                Et oui je lui ai parlé de mon idée, ce qu’il en pensait et m’a répondu que le carnaval était en février et que le jeu était présenté en juin.mon prof aime également les matériaux de recup’ ! 🙂 🙂

                Ok. Donc ton prof’ ne conçoit le déguisement que pendant le carnaval. Tristesse.
                Alors que concevoir un grand jeu où les enfants peuvent se déguiser au fur et à mesure du jeu, je trouvais l’idée rigolote.

                Mais comme je n’ai pas de ” terrain ” puisque je ne doit pas réellement organiser l’activité avec des enfants, comment faire le plan de la carte aux trésors? :s pas facile tout ça!

                Si t’as un jury, tu fait ta conclusion en offrant le vrai trésor au jury 😀

                #23803
                bertaux
                  @bertaux

                  Chasse aux trésors super bonne idée j’y avais pense aussi et alors a la fin leur faire découvrir dans un panier par exemple la mozzarella, le citron, les pâtes, la pizza margarita .. Mais comme je n’ai pas de ” terrain ” puisque je ne doit pas réellement organiser l’activité avec des enfants, comment faire le plan de la carte aux trésors? :s pas facile tout ça!

                  #23804
                  bertaux
                    @bertaux

                    Merci beaucoup pour ta réponse situla!!! Alors comme je l’ai dit, je dois présenter en juin a mon prof (et non a des enfants) mon jeu de société fabriqué, avec ses fiches techniques, mon bricolage fabriqué avec ses fiches techniques et alors pour le jeu de plein air ; rendre juste une fiche technique. Je suis en route pour mon diplôme d’agent d’éducation donc éducatrice quoi! Mes travaux a rendre sont donc en partie sur papier et l’autre partie en grandeur nature, fabriqué par mes soins! Je ne cherche pas a ce que vous me donniez toutes les idées comme ça d’un coup. Pas du tout, j’essaie également de faire développer mon imagination, je reprends de vos idées pour les réadapter ensuite a ” ma façon ” car c’est vrai que c’est aussi a moi de le présenter et qu’il n’y aura pas tout le temps un forum pour m’aider dans mes démarches! La je cherche simplement a trouver des trucs pour m’aiguiller, c’est le début, l’imagination ca se travaille! C’est comme la première fois qu’on coupe les cheveux de quelqu’un, au début on cherche a nous aiguiller, on nous apprends quelque ms techniques, on donne des conseils et puis au fur et a mesure, on apprend les techniques par soi meme grace au fait que l’on a été ” aidé” au début en quelque sorte.. Car j’ai parfois l’impression que l’on pense qu’on me met toutes les cartes en mains.. Sur ce merci beaucoup pour les idées situla, et merci également aux autres pour les petits liens sympa sur le forum 😉

                    #23805
                    situla
                      @desmier-2

                      en cherchant sur internet je ne trouve cette spécialité qu’en belgique
                      Ca serait-y la réponse ?

                      sinon c’est pas vraiment clé en main hein ?
                      je suis sure que si je voulais le fabriquer, j’y passerais des heures pour faire un plateau de jeu sans bug si un peu complexe

                      #23807
                      crevette76
                      Administrateur
                        @crevette76

                        ni les billes qui ont été fournies par la formation en amont et le niveau de compétences à démontrer.

                        et, même (voire surtout) lorsqu’on apprend, c’est une fausse bonne idée que de se voir servir un truc clé en main plutôt que de le construire soi-même et de se confronter à ses erreurs… j’ai un exemple en live sous la main qui me le confirme au quotidien.

                        #23809
                        situla
                          @desmier-2

                          en fait on ne sait pas si c’est un projet sur papier uniquement ou si ce sera concrétisé sur le terrain, une animation en live avec des mômes

                          #23810
                          crevette76
                          Administrateur
                            @crevette76

                            C’est très clair, limite clé en main là 🙂

                            Sinon, y’a aussi de l’idée là

                            Mais sinon je n’ai pas eu de réponse à ça

                            crevette76 a écrit :

                            flober a écrit :
                            étudiante en 4 eme agent d’éducation et pour mon examen de Technique d’occupation des loisirs et celui de technique d’animation, je doit réaliser un jeu de société, un jeu de plein air et un bricolage sur le thème de l’Italie.

                            C’est quoi le diplôme préparé exactement ?
                            Si c’est dans le cadre d’un examen technique, il doit y avoir des consignes, et la demande doit être liée à des choses étudiées plus tôt dans l’année, non ?
                            du coup dans quel cadre on t’impose un thème en t’interdisant par ailleurs certaines propositions (carnaval…) ; ça m’échappe un peu…

                            Je ne comprends toujours pas trop trop…

                            #23812
                            situla
                              @desmier-2

                              flober a écrit :
                              . Pour répondre a une autre question posée par un autre membre; dans mon jeu de société, j’intègre mon bricolage ET mon activité plein air qui ” bouge ” donc les enfants n’auront pas le temps de s ennuyer sur le jeu de société comme ceux des autres par exemple 🙂

                              très bonne idée !

                              regarde ce post 267 il pourrait t’inspirer
                              c’est un peu comme un jeu de l’oie comme le suggère XXYYZZ

                              si tu prends un fil conducteur qui soit Venise par exemple, tu peux faire un plateau de jeu dans le même genre en carton qui représente Venise avec les routes,les canaux, les monuments etc… plein de ponts
                              c’est pas grave si le plan ne correspond pas à la réalité, ce serait trop complexe d’ailleurs
                              tu traces des cases pour le déplacement sur les routes et les canaux
                              Pour les pions du jeu, tu peux par exemple fabriquer des petites gondoles, chaque joueur a un personnage qui peut loger dans la gondole, les enfants peuvent choisir de voyager à plusieurs ou pas

                              le but du jeu est de rejoindre les bâtiments où se cache une épreuve par voie d’eau ou à pied, les joueurs peuvent quitter leur gondole pour rejoindre les batiments qui ne sont accessibles qu’à pied, d’autres peuvent être au bord de l’eau

                              pour les batiments, ça ne manque pas, réfère toi à un plan de Venise, ça ne manque pas de palazzio

                              pour les épreuves, elles sont dans les cases bâtiments
                              tout type d’épreuves, tu peux t’inspirer des exemples de moilapa en adaptant : le bateau sera une gondole, le labyrinthe sera constitué de canaux etc…
                              dans tes épreuves tu peux inclure un quizz, un atelier fabrication de masques 😀 (laisser le matos à dispo sur une table dans la cour avec quelques modèles, photos…)etc…

                              laisse le choix aux enfants de faire les épreuves qu’ils souhaitent à un ou plusieurs, ça permet de
                              jouer avec les copains, de passer le temps qu’ils veulent à fabriquer un masque ou de squizzer le quizz si ça les gonfle

                              après chaque épreuve, chaque enfant gagne un morceau du puzzle que tu auras fabriqué en amont, quand tous les morceaux de puzzle ont été collectés par les enfants, ils les mettent en commun et le puzzle révèle l’emplacement du trésor (vase sacré, trésor des doges contenant ce que tu veux ou autre trésor que tu pourras inventer)
                              comme ça pas de compet entre les enfants, chacun va vers ce qui le tente
                              ça te permet d’intégrer les jeux physiques, le bricolage au jeu de société
                              pour le jeu de société lui_même,tu peux faire un plan de jeu en plusieurs parties qui s’emboitent, ainsi tu peux le ranger dans une boite, tu peux fabriquer de petits pont en volume qui se poseront un peu partout sur le plan de jeu, des gondoles et des personnages et n’oublie pas les dés

                              un exemple de gondole facile à fabriquer en carton à mon avis, d’ailleurs tu peux inclure un atelier fabrication de gondole, ça plaira peut-être d’avantage aux garçons 😀 ou pas

                              voilà juste des idées pour un thème venise que tu peux parfaitement adapter à autre chose genre la Rome antique
                              j’ai pris Venise en exemple à causes des masques
                              j’espère que mes explications ne sont pas trop fouillis

                              édit : pour un jeu un peu plus complexe, ce sont des 8-11ans, tu peux introduire une notion e location de gondoles 😀

                              Chaque enfant reçoit disons 500 lires au début du jeu
                              exemple : kevin est au point A et veut aller au point B le pallazio “labyrinthe” mais ça représente disons 50 cases de déplacement à pied ce qui va prendre beaucoup de temps avec 2 dés
                              Par la la voie des canaux, il n’y a que 17 cases, pour cela il peut louer une gondole à , mettons, 10 lires la case de déplacement ce qui va coûter 170 lires pour rejoindre le point B ce qui représente un investissement
                              Mais il peut demander à d’autres joueurs s’ils veulent voyager avec lui et le coût de la location est réparti sur l’ensemble des enfants ce qui peut amener d’âpres négociations
                              Lucie , elle, veut aller au point C et ça représente 6 cases de déplacement sur la gondole de kevin car seulement une partie du trajet est en commun et julien, lui embarque mais garde la gondole car il veut aller au point C encore plus loin

                              tu peux prévoir des cases joker pour gagner un voyage gratuit ou une roulette pour tenter sa chance au casino
                              j’sais pas si c’est clair 🙄

                              #23814
                              bertaux
                                @bertaux

                                C’est vrai que c’est dommage, j’aimais l’idée de pouvoir décorer son propre masque comme on veut! ( des paillettes, des motifs, des strass…). J’avais aussi l’idée de remplacer l’idée du masque de Venise par celui du masque des amphithéâtre italien, la ou on se déguise a tout moments de l année :p

                                #23815
                                bertaux
                                  @bertaux

                                  Et pour répondre a ta question Webmestre, j’ai cherché oui, j’ai des idées en tete ca c’est sur! Mais a chaque fois un petit quelque chose m’empêche de pouvoir le mettre en place : Ne pas savoir l’adapter au thème, trop facile, trop compliqué, trop court, trop long, idée deja prise par certains de la classe .. Pour répondre a une autre question posée par un autre membre; dans mon jeu de société, j’intègre mon bricolage ET mon activité plein air qui ” bouge ” donc les enfants n’auront pas le temps de s ennuyer sur le jeu de société comme ceux des autres par exemple 🙂

                                  #23816
                                  bertaux
                                    @bertaux

                                    Merci pour vos idées. Alors donc bon je dois enfaite présenter le bricolage fait + la fiche technique complète ( donc un seul bricolage ), le jeu de société fait avec sa fiche technique, les règles du jeu et une boite de jeu propre et attractive et la fiche technique du jeu. Ensuite, pour revenir au bouclier, je tiens a préciser que je ne fait pas de préjugés. J’essaie juste également d’adapter en fonction de mon prof.. Et oui je lui ai parlé de mon idée, ce qu’il en pensait et m’a répondu que le carnaval était en février et que le jeu était présenté en juin.mon prof aime également les matériaux de recup’ ! 🙂 🙂 j’ai aussi une autre question ; j’ai fait un test de peinture acrylic sur de l’unalite ( pour le jeu de société) et ca ne tient pas, au moindre coup la peinture se décroche. Avez vous deja testé? Est ce que ça pourrait tenir avec un vernis? Qu’en pensez-vous? Je rappelle également que je suis jeune étudiante, que je débute, que je n’ai pas forcement les mêmes idées, et expériences que quelqu’un qui as deja eu l’occasion de faire ce genre de choses auparavant, je me suis inscrite sur le forum dans le but de pouvoir en apprendre plus sur la confection de mes activités et avoir quelques idées par ci par la! 🙂

                                    #23818
                                    crevette76
                                    Administrateur
                                      @crevette76

                                      flober a écrit :
                                      étudiante en 4 eme agent d’éducation et pour mon examen de Technique d’occupation des loisirs et celui de technique d’animation, je doit réaliser un jeu de société, un jeu de plein air et un bricolage sur le thème de l’Italie.

                                      C’est quoi le diplôme préparé exactement ?
                                      Si c’est dans le cadre d’un examen technique, il doit y avoir des consignes, et la demande doit être liée à des choses étudiées plus tôt dans l’année, non ?
                                      du coup dans quel cadre on t’impose un thème en t’interdisant par ailleurs certaines propositions (carnaval…) ; ça m’échappe un peu…

                                      Je me suis déjà beaucoup creusée la tête et j’ai également cherché des idées auprès d’animateurs(rices), en vain.

                                      en vain ? complètement ?
                                      vraiment ???

                                      #23819
                                      XXYYZZ
                                        @xxyyzz

                                        Et personnellement, quand j’étais plus petite, ca m’aurais plus plu de faire par exemple une tirelire plutôt qu’un bouclier

                                        Pourquoi ne pas donner le choix aux enfants ? celui qui veut faire sa tire lire la fait.Celui qui vaut faire son bouclier le fait.

                                        Tu peux m^me élargit la chose.
                                        Tu mets sur la table le plus de matériels, de matériaux différents, des objets divers, récupération ou pas.
                                        tu proposes aux enfants de faire ce qu’ils ont envie.
                                        A toi d’aiguiller ceux qui n’ont pas d’idées. ensuite avec un peu d’imagination tu pourras raccrocher à l’Italie.

                                        Moi aussi je pense qu’il ne faut pas avoir de préjugé entre ce qui peux plaire aux filles et aux garçons.

                                        Ensuite ton fprofesseur devrait comprendre que l’on peux se déguiser à toutes les époques de l”année. D’où il sort celui là ?

                                        Pour le jeu de plein air tu peux simuler une course de voiture, dans un petit rallye base avec deux équipes de 5, en référence à Milan.
                                        Pour le jeu de société une variante des petits chevaux en référence au Palio de Sienne.

                                        #23822
                                        Xinome
                                          @xinome

                                          flober a écrit :
                                          Je n’en peux rien ca ne plait pas a ma prof.

                                          As-tu demandé pourquoi ça ne lui plaisait pas ?

                                          Et personnellement, quand j’étais plus petite, ca m’aurais plus plu de faire par exemple une tirelire plutôt qu’un bouclier.. C’est un peu comme ci je faisait un collier de pates .. Les garçons ca ne les intéressent pas forcement je pense ..

                                          Nan mais un collier de pattes, même les filles n’en voudraient pas ! 😆
                                          Bah moi j’airais bien aimé petite faire un bouclier, une épée, un casque … et jouer au gladiateur ! Alors qu’une tirelire, pas du tout.
                                          Je trouve dommage de partir avec de tels préjugés :ça c’est une animation pour garçon, ça c’est pour les filles.

                                          Une dernière question : pourquoi doit-tu créer un jeu de société ? Créer un jeu, si tu veux proposer autre chose qu’un jeu de l’oie thématisé, il faut avoir une idée, faire les règles, faire tester, corriger les règles…

                                          #23829
                                          jojosmala
                                          Modérateur
                                            @jojosmala

                                            sinon voici une liste non exhaustive de jeux de société sur des thème plus ou moins proche de l’Italie….
                                            intrigue à venise
                                            les princes de florence
                                            concordia

                                            sur le thème de l’antiquité nous avons par exemple :
                                            burdigala
                                            colosseum
                                            ave ceasar
                                            augustus
                                            aqua romana
                                            et la série 7 wonders

                                            et il en existe plein d’autre ….

                                          20 sujets de 1 à 20 (sur un total de 31)
                                          • Vous devez être connecté pour répondre à ce sujet.
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                                          #febf42
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