rien que le terme de journée type je n’aime pas. Pour moi c’est rapide.
8h-12h : accueil & activités libres
12h-13h : repas
13h-18h : activités libres incluant gouter et temps de régulation
Quand je dis “activités libres”, ça ne veut pas dire que les enfants peuvent faire n’importe quoi ou que les animateurs ne foutent rien mais bien que l’enfant est à l’origine de l’activité (suscitée peut-être par l’animateur) et qu’il la construit pour lui ou pour le groupe avec l’aide, si nécessaire, d’un animateur.
Cette notion est + ou – en opposition avec les journée type qu’on pourra te servir avec des temps d’activités structurées et des teps libres ; ce qui sous-entend que les autres temps ne sont pas libres ; et qui sous-entend aussi que toutes les activités ne se valent pas.