[Marc-Antoine SCHNEE]

ben l’année dernière on a fait ce que l’on a pu mais cette année c’est encore pire notre thème c’est les loisirs et les vacances !!!!

Je sais plus quoi faire

[Lau]

Moi aussi j’avais pas vu ! :content: 😆 :content: 😆

:thx: La Crevette.

C’est dommage que Jongloman ne soit pas revenu pour nous dire comment s’est passé son CLSH. 😮

[crevette76]

…up
pour ceux qui l’auraient pas vu avant (comme moi)

ça reste très actuel, non ?

[Import]

chebs78 a écrit:
Et pour ce qui est des toilettes mathusalem, je me porte volontaire je commence

😆

[moilapa]

L’année en CLSH est fait de thèmes qui reviennent d’année en année et qui marquent aimablement nos saisons d’animateurs : Noël, Halloween,…

Et bien, je vous propose d’ajouter un thème pour janvier, saison un peu morte pour l’animation : les soldes.
Avec un grand jeu dont le point culminant serait une course de caddies (c’est gratuit sur tout parking de supermaché et tellement pratique pour construire des chars pour Carnaval) avec un étalage de produits : bouteille de lessive…
Plus le produit est inutile, plus le joueur gagne des points selon son “remplissage de caddie”.

attention à ce que les enfants ne prennent pas ce jeu pour une critique de notre société de consommation.

[moilapa]

Rosette : je viens d’essayer la mouche dans le scanner : ça rend pas terrible.

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Sujet déjà abordé

Regarde ce que j’ai trouvé pour toi.
Bonnes recherche et surtout dis nous si tu a trouvé quelque chose, pour que l’on puisse partager plus amplement tes projets.
Cadeau n°1

pour les correspondance avec d’autres enfants et intervenant:
Cadeau n°2

Tu peux aussi demander une formation:
Cadeau n°3

Au niveau culture cinématographique ya de quoi faire aussi
Cadeau n°4

Et pour ce qui est des toilettes mathusalem, je me porte volontaire je commence

Cordialement
@toute @llure :coucoub:

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salut joglo !

et si tu nous en disais un peu plus sur ton animation (nombre d’enfants, leur niveau intellectuel, social et affectif ?), peut-être pourrions nous t’aider.
As-tu utiliser la fonction “recherche” ? il me semble que ces thèmes ont été abordé plusieurs fois !!!

Déjà comme ça je verrais bien un lien entre ces deux thèmes sous la forme d’un projet d’animation où tu n’oublieras pas d’inclure une grille d’évaluation pour étudier la pertinence de ton activité : “les relations ésothériques des mouches qui font l’amour sur un livre de Nietzche”…
Aprés tu as tous les moyens à ta disposition : coloriage de livres de philo, chasse au trésor, collage de mouches mortes sur des photocopies de textes de Kant etc etc…

Bonne continuation !

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Bonjour à tous et bienvenue!

Je vois que déjà beaucoup de bonnes idées ont été trouvées. Vous avez décidément beaucoup d’imagination mais il est vrai que le thème est porteur.

Pour l’ésotérisme j’avais pensé à la lecture des pages astro du Parisien tous les matins avec des dessins pour donner aux enfants et aussi une activité carte de l’espace en graine de tournesol.

Pour la vie sexuelle des mouches, faire un affut dans les toilettes du centre ( sans avoir tiré les chasses) je sais ça sort un peu du thème puisque là il s’agit plutôt d’alimentation mais en même temps après l’amour la mouche a faim. Sinon comme appat il y a toujours le fromage de ch’ti anim…

[Marc-Antoine SCHNEE]

moilapa a écrit:
Pour la vie sexuelle des mouches, tu peux faire de la caligraphie avec un poste à souder.

Aïe Aïe Aïe Aïe ça doit pas être facile tous les jours d’être une mouche !!!

[moilapa]

Bonjour Jongloman et bienvenue

Pour les relations ésothèriques, tu peux faire venir une voyante sur le centre.

Pour la vie sexuelle des mouches, tu peux faire de la caligraphie avec un poste à souder.

Salut

[au84972]

Salut Jonglo et bienvenue sur le forum!

Pour t’aider par des problèmes, l’année dernière dans mon CLSH on avait un thème qui se rapproche un peu de ce que tu dois faire puisqu’on avait fait pendant la première semaine:
-La pensée des Lumières (on avait pris des mappemonde pour trouver la France et puis on avait lu quelques phrases de Diderot et puis on avait peint une grande fresque avec Voltaire, Rousseau, les gamins ont adoré, enfin heuresement qu’on avait mis un CRS dérrière chacun d’eux sinon on s’en serait pas sorti (mais c’est des enfants difficiles donc c’est normal!))

Notre deuxième thème c’était le Tuning! Ouais le directeur avait une Clio Sport GTI et il voulait que les enfants construisent leur voiture en carton et fassent du tuning avec!

[Marc-Antoine SCHNEE]

[Marc-Antoine SCHNEE]

Bonjour je vais être animateur dans un centre de loisirs avec des enfants de 4-6 ans et la direction nous a imposé deux thèmes :

1 ère semaire : relations ésothériques dans la philosophie contemporaine
2 ème semaine : le vie sexuelle des mouches

Le problème c’est que je n’ai pas beaucoup d’idées. Suis je un mauvais animateur ? Pouvez-vous m’aider ?

[Auteur]

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