La vérité sort de la bpuche des enfants

  • Ce sujet contient 7 réponses, 6 participants et a été mis à jour pour la dernière fois par Emy-13, le il y a 9 années et 10 mois.
8 sujets de 1 à 8 (sur un total de 8)
  • Auteur
    Messages
  • #31760
    cocolasticot
      @cocolasticot

      Ah ! Non ! C’est un peu court, jeune homme !
      On pouvait dire… oh ! Dieu ! … bien des choses en somme…
      En variant le ton, —par exemple, tenez :
      Agressif : « moi, monsieur, si j’avais un tel nez,
      Il faudrait sur le champ que je me l’amputasse ! »
      Amical : « mais il doit tremper dans votre tasse :
      Pour boire, faites-vous fabriquer un hanap ! »
      Descriptif : « c’est un roc ! … c’est un pic… c’est un cap !
      Que dis-je, c’est un cap ? … c’est une péninsule ! »
      Curieux : « de quoi sert cette oblongue capsule ?
      D’écritoire, monsieur, ou de boîte à ciseaux ? »
      Gracieux : « aimez-vous à ce point les oiseaux
      Que paternellement vous vous préoccupâtes
      De tendre ce perchoir à leurs petites pattes ? »
      Truculent : « ça, monsieur, lorsque vous pétunez,
      La vapeur du tabac vous sort-elle du nez
      Sans qu’un voisin ne crie au feu de cheminée ? »
      Prévenant : « gardez-vous, votre tête entraînée
      Par ce poids, de tomber en avant sur le sol ! »
      Tendre : « faites-lui faire un petit parasol
      De peur que sa couleur au soleil ne se fane ! »
      Pédant : « l’animal seul, monsieur, qu’Aristophane
      Appelle hippocampelephantocamélos
      Dut avoir sous le front tant de chair sur tant d’os ! »
      Cavalier : « quoi, l’ami, ce croc est à la mode ?
      Pour pendre son chapeau c’est vraiment très commode ! »
      Emphatique : « aucun vent ne peut, nez magistral,
      T’enrhumer tout entier, excepté le mistral ! »
      Dramatique : « c’est la Mer Rouge quand il saigne ! »
      Admiratif : « pour un parfumeur, quelle enseigne ! »
      Lyrique : « est-ce une conque, êtes-vous un triton ? »
      Naïf : « ce monument, quand le visite-t-on ? »
      Respectueux : « souffrez, monsieur, qu’on vous salue,
      C’est là ce qui s’appelle avoir pignon sur rue ! »
      Campagnard : « hé, ardé ! C’est-y un nez ? Nanain !
      C’est queuqu’navet géant ou ben queuqu’melon nain ! »
      Militaire : « pointez contre cavalerie ! »
      Pratique : « voulez-vous le mettre en loterie ?
      Assurément, monsieur, ce sera le gros lot ! »
      Enfin parodiant Pyrame en un sanglot :
      « Le voilà donc ce nez qui des traits de son maître
      A détruit l’harmonie ! Il en rougit, le traître ! »
      —Voilà ce qu’à peu près, mon cher, vous m’auriez dit
      Si vous aviez un peu de lettres et d’esprit :
      Mais d’esprit, ô le plus lamentable des êtres,
      Vous n’en eûtes jamais un atome, et de lettres
      Vous n’avez que les trois qui forment le mot : sot !
      Eussiez-vous eu, d’ailleurs, l’invention qu’il faut
      Pour pouvoir là, devant ces nobles galeries,
      Me servir toutes ces folles plaisanteries,
      Que vous n’en eussiez pas articulé le quart
      De la moitié du commencement d’une, car
      Je me les sers moi-même, avec assez de verve,
      Mais je ne permets pas qu’un autre me les serve.

      #31761
      slem41
        @slem41

        ludou a écrit :
        faire sentir ?

        les confronter à des limites

        #31763
        ludou
          @ludou

          faire sentir ?

          #31764
          slem41
            @slem41

            Bonjour,

            ben tu lui expliques que t’as un prénom.
            Sinon tu te faches.
            Si elle comprend pas, tu la punis.

            Si tu avais des ados de 17 ans qui faisait le même genre de choses, tu n’accepterais pas je pense.

            Donc mieux vaut leur faire sentir à 3-4 ans qu’il y a des limites, ça te facilitera la tâche quand tu auras la même à 17 ans…

            #31786
            Makh
              @makh

              Si de ton côté tu n’as rien fait pour mériter son irrespect tu n’as certainement pas à te laisser parler de cette façon, pire, tu ne lui rend pas du tout service en lui laissant la possibilité de le faire.

              #31813
              Yazz
                @yazz

                Hello.
                Étonnant qu’un enfant de 3-4 ans fasse déjà des commentaires sur le “physique”! Ah! Les conditionnements des grands!
                C’est sûr que ça fait pas plaisir mais je te proposerai la chose suivante pour ne pas trop se figer là-dessus :
                La prochaine fois que l’enfant te dit cela.
                Tu te mets à côté tu lui montres ta main et tu lui dis:
                Tu vois j’ai une main plus grande que toi …et, également, un nez plus gros que le tien mais c’est NORMAL … Ben toi aussi quand tu seras grand(e), ce sera pareil.
                Faut pas trop chercher…sauf si ça tourne à la moquerie répétée. Mais cela j’en doute à cet âge-là.

                #18327
                Emy-13
                  @emy-13
                  #31816
                  Emy-13
                    @emy-13

                    Bonjour à tous!

                    Je suis actuellement entrain de passer mon stage pour le BAFA. Je le fais dans un centre de loisirs. Je m’occupe des 3/4 ans ! Une petite n’arrête pas de me dire “Gros nez” ! 😆 en me regardant ! C’est vrai que je n’ai pas un petit nez mais ça me gêne un peu … Comment lui faire comprendre qu’il ne faut plus qu’elle me dise ça ? Est ce qu’il faut que je ne lui dise rien ?

                    Je ne sais pas trop comment agir ^^ c’est ma première expérience dans l’animation !

                    Bonne fin de journée 🙂

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