[Lau]

Bin, cette fois-ci, je faisais pas une critique du foot en tant que tel (même si il y a de quoi faire) mais plutôt des idées comme “confection de filets de but”

Bon alors laisse tomber l’idée des filets, ça n’est peut être pas très pertinent en effet. Cependant, je maintiens qu’on puisse certainement créer quelque chose autour du foot, dans le cadre d’un ACM.

[moilapa]

Bin, cette fois-ci, je faisais pas une critique du foot en tant que tel (même si il y a de quoi faire) mais plutôt des idées comme “confection de filets de but”

[Lau]

moilapa a écrit:
“décoration de maillots, confection de filets de buts avec de la ficelle, rencontre avec le centre voisin, apprentissage du “vivre ensemble”…”

C’est une plaisanterie ?

😎 apprentissage du vivre ensemble ==> Le foot est incontestablement un vecteur de relations sociales. Le foot, c’est des milliers de clubs qui se rencontrent le dimanche pour jouer, boire un coup ensemble… Le foot est un jeu pratiqué de façon libre dans tous les milieux. Le foot est aussi une activité sportive qui permet de développer de nombreuses capacités (endurance, jeu d’équipe, sens de la stratégie, … ) :jump2:

Quand je regarde la cour de l’école que je surveille souvent, je vois des enfants qui sont réunis autour d’un centre d’intérêt commun. Le foot les amène à se rencontrer et à jouer ensemble alors qu’il ne le ferait peut être pas aussi intensément autour d’un autre jeu. Le foot est aussi un moyen de médiation entre les jeunes. Lorsqu’il y a des litiges dans le jeu, les enfants se tapent rarement sur la figure, et vont rarement trouver un adulte pour régler le problème. 🙂 :boire:

Je sais ce que tu vas me répondre : “quand on voit les baufs du PSG et de l’oM qui se tapent sur la gueule, on ne peut pas vraiment parler de vivre ensemble”. Je crois qu’il convient, là encore, de distinguer deux types de foot :

– le vrai foot c’est-à-dire le jeu sportif, stratégique qui a toutes les valeurs que je viens de citer. 🙂

– le pseudo foot qui comprend tout le foot de haut niveau et qui se résume le plus souvent à une grande affaire commerciale et à un ramassis de viande saoule et raciste. :tresfache:

😎 rencontre avec le centre voisin ==> il y a parfois des centres qui se rencontrent autour des olympiades, pourquoi pas autour d’un match de foot. Il me semble que ce type de rencontre peut se faire intelligemment. C’est aussi une bonne occasion de montrer aux enfants qu’on peut se rencontrer autour d’un match de foot sans pour autant proférer des injures à l’autre équipe, contrairement à ce qu’on voit dans la plupart des stades. 😮

😎 décoration de maillots, confection de filets de buts avec de la ficelle ==> Ce sont des activités que j’ai donné comme ça, en vrac, sans grande réflexion. Je pensais surtout à un projet foot en ACM. Ce projet pourrait consister à aménager un terrain de foot et à former des équipes. Ca ne me parait pas idiot ni irréalisable. Après ça, je suis prêt à revoir mon jugement si on parvient à me démontrer le contraire. 🙁

[RANCHON]

moilapa a écrit:
“décoration de maillots, confection de filets de buts avec de la ficelle, rencontre avec le centre voisin, apprentissage du “vivre ensemble”…”

C’est une plaisanterie ?

Pourquoi ça serait ce une plaisanterie ?

Moi non plus je n’aime pas le foot…

Je suis d’accord sur le fait que faire découvrir aux enfants de nouvelles activités est beaucoup mieux.

Mais pourquoi au nom de la découverte, ou de la pédagogie l’Adulte s’octroierait le droit de ne pas proposer une activité que les enfants souhaite faire avec un encadrement.
En effet même si les enfants peuvent l’organiser tout seul, il aime aussi que l’adulte soit là pour l’arbitrage, pour proposer ce jeu afin qu’il y est un maximum de participants, pour s’approcher de la réalité des match sportif.

L’enfant aime aussi partager avec l’adulte se qu’il aime, ses passions, etc…

Histoire perso : je déteste le foot, surtout les matchs pro. Pourtant depuis deux je suis les résultats, j’essaye de m’intéresser… à un sport où à mon goût l’argent tourne trop autour de simple joueurs.
Pourquoi ?
Tout simplement parce que je m’occupe d’un ados dont sa passion est le foot.

Au nom de quoi et de qui je devrais refuser ce qu’il a envie de partager… au nom de quoi ou de qui moi adulte je devrais être le seul maitre à choisir ce qui est bien pour lui… de choisir les discussions “bonnes” à partager ?????

Alors moi je te dis fonce Organise un foot, ils vont être trop content les pti loups… Mais soit aussi un super animateur est va au font des choses, avec les maillots, avec un panneau pour les score, en respectant les règles précisément, en prévoyant un temps pour les mi-temps…. S’il y a du monde en faisant des “pools”.

Je te conseillerai de faire ça en début de séjour… comme ça le mordus pourront se retrouver à chaque temps libres, ou à chaque temps d’attentes…

Mais en effet il ne faut pas que ça devienne la facilité de tous les jours… pour bouter en touche… pour ne pas prendre la peine d’organiser autre chose, pour ne pas se donner la peine de faire découvrir de nouvelles choses aux enfants.

[moilapa]

“décoration de maillots, confection de filets de buts avec de la ficelle, rencontre avec le centre voisin, apprentissage du “vivre ensemble”…”

C’est une plaisanterie ?

[Lau]

Il faut aussi faire le différence entre l’animateur qui fait cette activité par manque d’imagination ou par paresse de celui qui peut être passionné par le foot et qui va proposer un réel suivi (je n’ose pas dire apprentissage car c’est interdit, on peut animer mais pas enseigner).

Le foot est aussi un jeu qui a ses propres techniques, ses règles qui ne sont pas si simples que ça, sa culture. Tout cela s’apprend. Autour de ce sport, on peut aussi probablement trouver d’autres activités : décoration de maillots, confection de filets de buts avec de la ficelle, rencontre avec le centre voisin, apprentissage du “vivre ensemble”…

[ludou]

Salut,

mon avis, c’est que comme l’a dit Chocoss, ça peut entrer dans un projet, type sportif par exemple, ou dans le cadre d’échanges, etc…

mais il y a aussi l’activité en elle-même au titre du défoulement, du jeu pour le jeu et l’amusement simple à certains moments bien précis. Par exemple, après une longue journée avec visite d’un musée ou autre le matin, et activité manuelle l’aprem… Bah si le temps (time & weather!!) le permet, je trouve ça pas mal d’en faire un avant les douches. Foot ou autre d’ailleurs…
Perso je suis pas fana de foot (surtout pas à la télé!!!), mais dans ce genre de situations, j’apprécie!

voilà ^^

:coucou:

[moilapa]

Pour ma part, je répondrais non.

Non par parce que par exemple cette saison d’hiver, sur 4 mois d’animation je n’ai pas proposé un seul sport, mais parce que pour moi le foot c’est comme la marelle, l’échange de cartes autocollantes… les enfants n’ont pas besoin de l’adulte si l’envie leur prend d’improviser une partie.
(faut-il encore que l’organisation des temps permette aux enfants de se retrouver entre eux et organiser leurs loisirs)

C’est effectivement le choix de la facilité pour un animateur qui a pas envie de se casser le cul.

[Chocoss]

Si ton activité foot rentre par exemple dans un projet ou que tu ne fais pas pour faire… Fonce ! Après il y aura toujours des personne qui sont “contre” et diront que tu te planques. C’est normal on a tous des points de vue différents.

Shuss

[sim30460]

[sim30460]

Bonsoir,

J’entends souvent parlé du foot, comme proposition d’animation : on dit que c’est une activité simple à organiser car les régles sont à peu prés connues de tous, mais aussi que c’est une “planque” pour les animateurs car ils n’ont rien à organiser, sauf éventuellement les équipes…

Aprés, je voudrais savoir ce que vous en pensez, si vous faites souvent faire ça aux enfants ou si vous n’aimez pas parce que vous estimez qu’ils doivent découvrir des nouvelles choses, ect…

je travaille sur la grille d’animation pour une colo que je fais cette êtê voudrais je voudrais donc savoir si vous organiseriez un foot, comme activité de l’aprés-midi, genre horaires 14h30-16h…

[Auteur]

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