Le formateur : celui qui “forme” ou qui “formate” ?

7 sujets de 21 à 27 (sur un total de 27)
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    Messages
  • #230676
    Lucie
      @lucie

      Ceméa Midi-Pyrénées. Un organisme reconnu d’utilité publique, laïque et qui défend les valeurs de l’éducation nouvelle.

      Un peu de pub au passage…
      Quitte a passer pour une raleuse, que vous envoyez ce genre d’infos en privé ne me derange pas, mais là je trouve ca legerement deplacé. Cette association n’est pas la seule dans le milieu de l’animation a etre reconnue d’utilité publique et à etre laïque.
      D’autant plus que comme est tourné le poste, ca fait en gros, il y a des organismes de formatage, mais venez aux cemea c’est pas comme ca…
      Il y a des cons partout, aussi bien chez les cemea que chez les autres organismes, et des formateurs qui veulent formater les stagiaires partout.

      C’etait mon coup de gueule du jour!
      😡 😡 😡

      Quand au rapport avec le sujet de base???? 😕

      #230677
      ufvsandra
        @geay-sandra

        Oki moi j’ai fais la base avec les FRANCAS et je compte faire l’appro avec UFCV! wala 😀

        #230678
        Import
          @import

          Ceméa. (Rugbywoman dsl encore!)

          #230679
          ufvsandra
            @geay-sandra

            Fais donc un stage avec moi et ta vision des formateurs s’améliolera 😛

            Bin ecoute lol pourquoi pas .. Tu es avec quel organisme ?

            #230681
            Import
              @import

              heureusement que t’as dit “certains” à la fin de ton post.
              je suis personnellement formateur.
              Oui je défends des idées qui correspondent aux principes de mon organisme mais ce n’est pas mon objectif de les imposer.
              En ma fonction de formateur (non rémunéré en précision)ce qui m’intéresse ce que le stagiaire puisse s’approprier sa propre formation en se basant sur ses acquis, ses besoins et ses attentes.
              Moi je joue le rôle d’accompagnateur. Les seuls moments où je suis vraiment impliqué, c’est sur les apports théoriques, et les temps en grand groupes. Après sur les temps de PA, étude de cas et vie collective/vie quot je me contente de donner des pistes si cela s’avère nécessaire.
              Fais donc un stage avec moi et ta vision des formateurs s’améliolera 😛

              #230684
              ufvsandra
                @geay-sandra

                J’ai pas trop compris la question .. Mais j’ai vu le mot formteur //
                J’ai ete surprise lors de mon stage que les formateurs aient des idees bien arretees..
                J’ai meme ete degouté car des qu’on leur disait quelque chose (nos opinions qui sont parfois maladroite a cause de l’inexperience) il nous remettaient en place comme le font les vieux profs!!
                Je peux vous dire que ca degoute facilement de l’animation..
                Formateur ca veut pas dire formater.. ca veut dire transmettre des connaissances, encadrer des personnes qui veulent entrer dans l’abnimation en ayant un droit de visite dans les coulisses pourne pas faire n’importe quoi!
                Quand on entre dans la formation BAFA on ne connait rien ou pratiquement rien.. On connait juste les dires, les polemiques.. Alors on a envie d’en discuter avec les formateurs mais pas de se faire ridiculiser ou de se faire remballer..
                En gros je suis assez decu de la mentalité de certains formateurs.. :thx:

                #230704
                Import
                  @import

                  Au delà de la formulation quelque peu “provocatrice” de la question, il m’a néanmoins semblé que cette dernière méritait réflexion.
                  En effet, au-delà de l’apprentissage du boulot d’animateur, n’y a-t’il pas derrière tout ceci une forme de “standardisation” de l’individu, avec la mise en place de situation types et de solutions préétablies ?

                  Attention ! Je ne dit pas non plus qu’il s’agit d’une entreprise d’alliénation mentale…
                  Mais en fin de compte n’avons-nous pas affaire à une sorte de théorisation magistrale de ce métier plutôt qu’à une mise à l’épreuve des capacités individuelles (celles-ci étant plutôt du ressort du stagiaire) ?

                  Merci d’avance pour vos avis 🙂

                7 sujets de 21 à 27 (sur un total de 27)
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