[Marie]

moilapa a écrit:
“t’as le droit de dire avec quel organisme tu va bosser?”

Sinon le FBI va enquêter ? ???

je disais ça parceque sur un autre sujet on nous avait demandé de ne pas cité d’organisme

[moilapa]

Gros zèbre, tu noteras que je ne remettais pas en cause l’utilité de tous ces temps, mais que je pointais du doigt les anim’ femelles qui voit là l’occasion de se faire du fantasme de maman pour pas chère, comme d’autres vont au poney-club ou font du baby-sitting.

Mais il s’agissait pour toi évidemment d’appuyer mon propos… Tu n’arriveras pas à nous faire croire que t’es assez con-con pour n’avoir pas su lire la nuance.

[Smiley]

C’est cool de voir que pour la plupart d’entre vous, les classes de découvertes ont été une expérience enrichissante.

Connaissez-vous des organismes qui proposent de partir en classe de découverte ?

Le seul que je connaisse c’est Cap Monde. D’ailleurs, est-ce que c’est difficile de rentrer à Cap Monde en tant qu’animateur pour les classes de découverte ?

Désolé pour toutes mes questions 😉

[Lau]

Eventuellement pour animatrice aimant bien le côté “gestion des chambres, douche, réveil, vêtements…”pour faire “comme si j’étais une vraie maman”

Mouais, enfin la vie quot en colo ou en classe ne se résume pas à ça.

Selon moi, une bonne gestion de la vie quot est tout aussi importante que tout le reste. La gestion de la vie quot c’est l’occasion d’apprendre aux enfants à se débrouiller sans papa et maman, c’est l’occasion d’apprendre aux enfants à faire leur lit, à ranger leurs chambres, à savoir choisir une tenue vetimentaire adaptée à la météo ou aux actvités … Donc la vie quot peut aussi être un moment d’activités et d’apprentissage très riche.

[crevette76]

moilapa a écrit:
Pour ma part, sauf dans le cas où l’on est intervenant, les classes de découvertes ne me semblent pas vraiment enrichissantes.

Elles ne laissent aux animateurs que peu de place. Leur rôle se résume à pas grand chose de créatif, d’original.

Plutôt à réserver à des “animateurs suiveurs”, peu inspirés, qui n’aiment pas vraiment prendre des initiatives.

Mouiii… mais non.

Alors c’est vrai que j’me suis grave fait arnaquer en terme d’horaire et de repos (et j’parle pas de tout), mais j’ai pas fait que suivre ou que “materner” quand j’ai bossé en classe :
entre les veillées, les grands jeux du dimanche (qui ressemble souvent -en tout cas là où j’ai bossé- à une journée type “colo”), les astuces pour avoir malgré tout sa place dans l’histoire, les interventions censées être faites par un pro du milieu “mais c’est pas toujours comme ça” et le relationnel à l’enseignant parfois très sympa et parfois pas simple, y’a de quoi trouver matière à se former et à créer… à condition d’en avoir envie.
Evidemment, les anims déjà suiveurs-planplan risquent fort de le rester, mais ça je ne suis pas certaine que ce soit réservé aux classes découvertes 🙄

[moilapa]

“t’as le droit de dire avec quel organisme tu va bosser?”

Sinon le FBI va enquêter ? ???

Petit bémol au dernier post…

Pour ma part, sauf dans le cas où l’on est intervenant, les classes de découvertes ne me semblent pas vraiment enrichissantes.

Elles ne laissent aux animateurs que peu de place. Leur rôle se résume à pas grand chose de créatif, d’original.

Plutôt à réserver à des “animateurs suiveurs”, peu inspirés, qui n’aiment pas vraiment prendre des initiatives.

Eventuellement pour animatrice aimant bien le côté “gestion des chambres, douche, réveil, vêtements…”pour faire “comme si j’étais une vraie maman”

Salut

[Marie]

j’ai encadré des classes découvertes pendant 2 ans et c’était vraiment une expérience super enrichissante, tu va apprendre plein de trucs, rencontrer plein de monde (et ça c’est vraiment super enrichissant a chaque séjour j’ai appris des nouvelles chansons et des nouveaux jeux..)

les périodes creuses sont de septembre a décembre (j’avais trouvé un autre boulot pour cette période!)

t’as le droit de dire avec quel organisme tu va bosser?

pour ce qui est des contrats ça dépend vraiment des organismes. certains te font bosser vraiment 35h par semaines avec les congés qui vont avec , d’autres te font bosser plus comme le rythme des colos…

[Smiley]

Merci beaucoup pour toutes ces réponses et tous ces rensignements.

Maintenant je suis prêt pour mon entretien car je sais quel est mon rôle. Merciiiii à tous.

Enfin bref.

En tout cas, si vous avez d’autres renseignements, je suis toujours là 😉

[sophiabi]

ludou a écrit:
Salut,

zanims a écrit:
En gros est ce qu’il y en a plus à une certaine époque de l’année? (le ski en février..)

en général y en a quand même moins en septembre-octobre 😀

Faudrait pas leur faire croire que l’école c’est les vacances, non mais ho!! (joke ;-))

:jump2: :-)bb

[ludou]

Salut,

zanims a écrit:
En gros est ce qu’il y en a plus à une certaine époque de l’année? (le ski en février..)

en général y en a quand même moins en septembre-octobre 😀

Faudrait pas leur faire croire que l’école c’est les vacances, non mais ho!! (joke ;-))

[Ady]

Et ce n’est pas possible d’être sous contrat CEE si je me souviens bien. Il faut un contrat de travail ‘classique’, qui dépend du code du travail (enfin cqu’il en reste).
Donc attention aux nombres d’heures de boulot…

A confirmer.

[zanims]

Bonjouur,
Juste une question me vient en lisant ce topic : les classes de découvertes se déroulent n’importe quand dans l’année? Par exemple de Mai à Juillet?

En gros est ce qu’il y en a plus à une certaine époque de l’année? (le ski en février..)

[crevette76]

Les atouts (variable selon l’orga de la classe) :
– organisé et carré en vie quot
– connaissant le milieu et/ou des actis spécifiques pour les lieux où l’anim fait certaines interventions
– capable de communiquer et de s’adapter, en prenant parfois un peu sur soi (bosser avec des enseignants c’est enrichissant, intéressant, frustrant, génial et/ou l’horreur…)
– savoir gérer sa fatigue, ses temps de sommeil, repos etc…

[tirlibibi]

les veillées sont les même qu’en colo. Y’a en fait pas de comparaison, car mieux sont les veillées, meilleur seront les souvenirs des enfants.

Lors des sorties, tu es la en tant qu’animateur donc accompagnateur, donc tu n’aura rien à faire ou préparer hormis les fiches sanitaires (si tu es l’as), la trousse pharma ou autre (ballon… si y’a un peu d’attentte)

Moi j’ai fait une 20aine de séjours tous différents des uns et des autres. Ce fut plein de bon souvenir et des bonnes expériences. Les rares difficultés que j’ai eu, ce fut des problème dans l’équipe d’animation (sur 2 séjours).

Les atouts, rigueur, organisation, écoute… en fait les même qu’en étant animateur/trice en colo. Sauf que la, il y a en plus les instits qui sont responsable.

Ton but, est que les enfants passent un super séjour tout en leur rappelant qu’ils sont quand même pas en vacances, mais y’a des moments pour s’amuser, rigoler…et d’autre pour travailler (pas beaucoup :-p) selon la durée de la classe.

[Smiley]

Merci pour ces rensignements.

Je voudrais savoir également si les veillées sont différentes de celles qu’on fait en camping ou en colo.

Le seul souvenir que j’ai de ma classe de neige au niveau des veillées, c’était la boom 😛

Et si les instits me demandent de les accompagner pendant les sorties pédagogiques, je n’ai rien à préparer, tout est déjà organisé ou non ?

Si vous avez déjà travaillé dans des classes de découverte, pouvez-vous me dire si ça a été une bonne expérience, me raconter vos difficultés et quels sont les atouts à avoir pour pouvoir travailler dans ces classes de découverte. (désolé pour cet harcèlement)

Merci

ps : au fait, où j’aurais du poster ce sujet ?

[crevette76]

La flemme de réexpliquer, mais en cliquant tu auras des infos

ps : bienvenue sur planet 🙂

[vincenzo]

slt

ok avec ce que dis tirlibibi

celad dit quelques infos en plus d’expéreinces personnels :

il y a un peu de tout dans les classe de découverte

sur certaine classe tu es quasiment tout le temps avec les enfants (classe ou il y a peu de moment ” classe” et beaucoup de sortie pédagogique par exemple)

D’autre ne te deamnderont meme pas de les accompagner sur les sorties et tu sera juste la pour la vie quo et les veillées

certaines classe meme si c’est pas trop légal tu n’aura aucun jours de congé sur 7/8 jours

ensuite pour les classe de neige, certains asso vont demander d’accompagner les enfant ssur les piste en plus des moniteurs de ski , alors qu’avec d’autres asso tu sera libre à ce moment là

enfin certains asso ne te feront bosser que 35h (oui oui ça arrive!!!) et tu auras donc en moyenne 2 jours de congé par semaine

[tirlibibi]

salut,

Ton rôle sera essentiellement de t’occuper de la vie quotidienne et de mettre en place les veillées. Tu accompagneras aussi les enfants et instit lors de sortie ou activités. Selon les organismes, tu devras peut être mettre en place des activités spécifique pour accompagner les instit dans leur projet. Selon la durée de la classe, les enfants sont en classes le matin et activités l’après midi. et veillée le soir.

voila les grandes ligne ! si tu veux plus d’info n’hésite pas.

[Smiley]

[Smiley]

Bonjour à tous, comment allez-vous après ces deux mois de centre ou de colo ? Pas trop tristes que ce soit terminé ? Dites vous qu’il ne vous reste plus que dix mois à attendre 😛

Enfin bref. Je n’ai pas posté ce sujet pour savoir comment vous allez et tout et tout.

En fait, j’ai un entretien en octobre pour un emploi en tant qu’animateur en classes de découverte. Le problème, c’est que je ne sais pas vraiment en quoi consiste le rôle d’animateur en classe de découverte.

Donc, si c’était possible d’avoir des renseignements de la part de connaisseurs afin que je ne me pointe pas à l’entretien sans savoir ce que je vais faire là-bas.

Merci beaucoup.

[Auteur]

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