[roke17]

C’est ce que je voulais dire, et c’est pour ça que j’ai précisé que ça avait malgrés tout continué (heureusement). Le truc, c’est en effet de ne pas imposer aux enfants un sentiment de danger. Si les enfants ont évidement un besoind e prise de risque, ça ne veut pas dire n’importe quoi. Alors, si, je pense que cette histoire était inadapté. Ce n’est peut-être que mon point de vue, mais elle n’avait pas sa place, du moins sous cette forme. Maintenant, j’ose espérer que l’imaginaire, que les légendes et les histoires perdureront, car elles sont à mon avis très importante, ça fait aussi parti du monbde de l’animation!!!!!!

[Lau]

roke85 a écrit:
D’une, cette histoire était en effet stupide, et elle n’était en aucun cas adaptée à des gamins de 8 – 11ans.

:non: Cette histoire n’est pas forcément inadaptée ou stupide. Elle aurait pu être présentée autrement. Lorqu’on entre dans un imaginaire avec des enfants, ceux-ci doivent avoir conscience que c’est un imaginaire et doivent, à tout moment, être capable de faire la différence entre le réel et l’imaginaire, tout en se prenant au jeu. :cass:

[roke17]

j’ai le souvenir de ce premier été où j’ai été animateur et ou on s’est amusé à colporter la légende du “clodo des bois”, il y avait en effet une énorme forêt sur le centre. Outre le fait que ce n’était pas fin et qu’à l’époque je n’avais pas trop refléhi au tenants et aux aboutissants de l’histoire, je me suis rendu compte au fur et à mesure de ce que ça pouvait entraîner. Il faut dire que c’est des bois qui nous appartenaient et dans lesquels on faisait des grands jeux (ou de fait les enfants étaient prfois seul à un endroit). Au fur et à mesure, cette histoire qu’on a inventé a pris de grosses proportions, régulièrement, des amins disaient avoir vu le clodo, qu’il avait une hache ou un couteau. Fin comme on était, on a continué dans ce tripe qu’ils nourissaient eux même jusqu’au jour où à la fin d’un jeux j’ai trouvé une gamine (de 9 ans) en pleure, effondré, j’irais même jusqu’à dire décomposé. Elle était terrifié par le clodo des bois. Et là, je me suis dis “merde, on a fait une connerie”, et oui, on avait en effet fait une connerie je pense. J’ai donc rétabli l;a vérité devant le groupe. D’une, cette histoire était en effet stupide, et elle n’était en aucun cas adapté à des gamins de 8 – 11ans. Donc aprés, il y a toiujours eu des histoires du genre, avec un ours des bois quelques années plus tard, ou quelques petites légendes, mais il est très impportant de laisser derrière ces histoire l’image de quelque chose de léger, pas de quelque chose ou de quelqu’un qui menace la vie des enfants, et oui, je le redis, c’était quand même très stupide.

Aprés, concernant les histoire, j’en ai raonté une fois à des préados, ils étaient 3 ou 4 dans leur chambre parce que pas à la veillée, jétais là, oin a discuté, et ils ont passé une heure à me demander unhe histoire qui leur ferait peur, me disant que de toute façon, elle ne leur ferait pas peur. Alors là, je l’ai raconté, et à la fin, ils n’osaient même plus descendre du lit!!! lol, bien entendu, il ne s’agissait que d’une histoire, ils le savaient, et aprés que j’ai allumé la lumière, ouvert la porte, et que les autres soient revenu, tout était oublié!!! dans ce cas, je ne trouve aps que c’était déplacé ou irrefléchi.

[Lucie]

Attention, je me suis peut etre mal exprimée, je n’ai rien contre les histoires qui font peur, du moment que les enfants savent que c’est une histoire, et ne le prennent pas pour compte. Quand tu comptes une histoire, tu prends le ton qui convient, le regard qui convient, il y a l’atmosphère que tu créée, et l’enfant sait que tu racontes une histoire. Que ce n’est pas la réalité.
Le problème n’est pas l’histoire qui fait peur, c’est le fait de la faire passer comme réalité.
Que l’anim dise ca pince sans rire, que le 2e (en qui l’enfant avait confiance) confirme l’histoire du premier… Meme si eux se marrent, ca ne transparait pas forcément au niveau de l’enfant. Qui ne comprend pas qu’on se joue de lui. Et c’est là que c’est (ou du moins que ca peut etre) traumatisant… Quand les anims mettent en péril sa sécurité affective.

[moilapa]

Je ne suis pas tout à fait d’accord avec vous.
Oui, mettons de côté l’animateur psychopate qui a le désir de terroriser les enfants, que dans ce que j’écris ci-dessous il n’y a pas la place pour des enfants de moins de dix ans…

Et que ce soit en camping ou pas, l’enfant peut être déjà déstabiliser par le fait déjà d’être en colo.
Donc la question à mon avis est “les histoires d’horreur en colo.”

En tant qu’enfant : ces “histoires qui font peur”, font partie de mes bons souvenirs d’enfance, de colons.
Pas seulement parce que ces moments où l’on joue à avoir peur sont nécessaires aux enfants, mais parce que j’ai toujours aimé les histoires.

Et parmi ces histoires effrayantes, plus particulièrement le petit chaperon rouge où une petite fille se fait dévorer par le loup, le petit poucet où un ogre dévore des enfants (peut-on imaginer plus horrible que des enfants dévorés vivants), etc, etc…

Les contes classiques sont parmi les histoires les plus sombres (des papas qui ont du désir pour leur petite fille (Peau d’Ane), des mères qui veulent assassiner leur fille (Blanche-Neige…) etc, etc…) et si ils existent depuis si longtemps, c’est qu’ils doivent avoir une profonde raison d’être…

Le problème n’est pas l’histoire, mais celui qui la raconte, les intentions qu’il a. Ce qu’il met en place pour que les enfants ne soient pas enfermés dans cette histoire, dans leurs peurs, leurs cauchemars. La capacité qu’il a parler, expliquer, écouter, comprendre les autres et ressentir ce qu’ils ressentent. Les écouter.
Et en premier lieu pour un animateur : que les enfants aient en lui confiance qui fait qu’au moment où l’histoire commence, ils savent que l’adulte ne les amènera pas plus loin que dans un monde pour de faux.

Une histoire pour tel public
Une histoire pour tel moment.
Une histoire pour chaque enfant, chaque sensibilité, chaque tranche d’âge.
Et une histoire que l’enfant accepte, qui ne lui soit pas imposer.

Une fois un (une) enfant a été boulversé par l’une de mes histoires. Il ne s’agissait pas d’une histoire en quoi que ce soit effrayante. Celle d’un petit garçon qui perdait son chien. Une histoire qui faisait écho à une douleur non exprimée.
Elle a pleuré… puis elle a raconté son histoire. Son petit chien à elle.
Je me suis par la suite engueulée avec une animatrice qui me reprochait cette histoire.
Je crois qu’au contraire cette histoire a été une bonne chose pour la fillette. Je crois que raconter lui a fait du bien.

Pour en finir sur les histoires qui font peur : ce n’est pas la tête coupée qui va faire peur, le sang… c’est la façon dont le conteur va amener ce frisson dans sa voix, le suspens, l’inattendu.

Bon nombre de ces histoires “classiques de colo” que se racontent les enfants entre eux, marchent sur le même “stratagème” : on fait monter la sauce sur quelques minutes, le suspens et vlan ! On crie très fort au moment voulu. Il s’agit là de faire sursauter.

C’est une tout autre chose que d’être capable de faire travailler sa voix, amener le public là où l’on veut, dans un univers, lui faire partager des frissons… avant de le ramener sur terre.

[Lucie]

J’ai été surprise par ton post, car je n’ai jamais connu cela, que ce soit en tant que colon ou qu’anim… Sur une seule colo, on avait fait une petite rando de nuit, et là certains jeunes avaient abordé la dame blanche. Mais ca venait bien des autres ados, et pas de l’équipe, et on était un groupe de 15-17 ans.

Je suis donc tout à fait d’accord avec toi pour dire qu’il ne faut pas jouer, en tant qu’anim, avec la sécurité affective des enfants, d’autant plus en camping qui est un lieu à priori ‘insécurisant’ (on n’a pas 4 murs et un toit pour nous protéger)…

Pour moi, les campings, c’est plutot les patates dans le feu, chamallow brulés, chants, voire énigmes autour du feu…

[Marc-Antoine SCHNEE]

[Marc-Antoine SCHNEE]

Parfois le seul souvenir qui reste de la « colo » c’est la boum. Parfois se ne sont que les histoires d’horreur racontées au camping. Même si le reste du séjour s’est bien passé.
Pour les plus jeunes le camping peut déjà être une épreuve à part entière s’il n’y sont pas accompagnés.
Il est déjà arrivé que des enfants propres redeviennent ou deviennent énurétiques suite à une nuit en camping. Pourtant, le camping peut être une réelle et belle aventure constructive et essentielle dans le développement de l’enfant.
Quel besoin alors de lui y parler de têtes tranchées, de tronçonneuse, de dame blanche, … Parce que c’est une tradition ? Pourtant, personne n’aurait à l’idée d’imposer aux enfants d’écouter des histoires pornographiques ?
Et n’allons pas croire que ces mêmes histoires n’ont pas d’effet sur les adolescents. Certains campings ont déjà dégénéré suite à des comportements complètement perturbés par une peur crée de toute pièce.
Si un des animateurs a usé de cette histoire débile, l’enfant n’est pas dupe et pour se rassurer il va aller demander si c’est vrai à un autre adulte (adultes qui pendant le temps du séjours sont ses références, ses modèles). Adulte qui par tradition et en tant qu’initié va lui répondre quasiment à chaque fois « mais bien sur que c’est vrai » avec un petit clin d’œil complice à destination du collègue. Pourtant en tant qu’adulte de confiance, qui dit la vérité, qui sait ce qui est bon pour l’enfant, la réponse ne devrait pas être celle-ci.

Les histoires font partie de l’ambiance camping et du monde de la jeunesse et certaines histoires doivent faire peur, avoir du suspens, …
Cela est aussi éducatif et présente un intérêt, mais si c’est choisi, réfléchi, accompagné et expliqué une fois que l’histoire est finie.
La société demande parfois aux enfants des comportements qui ne sont pas de leur âge, évitons leur cela au sein de nos séjours de vacances pour qu’ils revêtent une réelle originalité et utilité.

[Auteur]

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