[moilapa]

Et puis des fois, y’aurait pas sous vos pieds, au chaud dans le terrier de maman, un bébé marmotte qui voudrait tant voir la neige plutôt que de dormir tout l’hiver …?
Une petite marmotte qui rêverait de boules de neige, de bonhomme de neige et de télésiège ?

[leahh]

Une bataille de boule de neige ?
hein pourquoi non?^^

nan sans rire pour continuer dans l’idée de moilapa on peut aussi chercher des traces dans la neige, après c’est mieux de savoir les identifier mais si t’es anim’ nature c’est peut etre le cas non?
puis on peut aussi se demander pourquoi y’a plus ou moins de neige a tel ou tel endroit (sur le sitte : sous les arbres, en plein soleil et en général : à la mer, à la montagne, en Afrique…) puis aussi les dangers de la neige (reflexion du soleil pour la peau et les yeux, le risque de tomber dans un trou, on se perd plus facilement, les avalanches…)
puis tu peut mettre en place un jeu “à la recherche du flocon d’or” avec des questions simplismes spécial matter ou on doit lancer un dé et suivant la case aller chercher une enveloppe et patati et patata et à la fin on trouve un super flocon en or massif.
Si tu cherche un truc plus pratique y’a peut être moyen de faire un igloo?

menfin chais pas, t’en aura combien des matters? puis y’a aucun projet, aucub fil conducteur? pis tu les connais ces matters? pis ils seront arrivés comment dans la clairière?

tchô

[moilapa]

Julia : ‘fais pas attention à “Lolotte” : c’est une personne qui a visiblement pas mal de difficulté à vivre, a s’assumer. Et qui a donc beaucoup de mal à entrer en contact avec les autres. Ce qui explique son agressivité continuelle.

Sur la neige avec ces petits, je me tournerais vers les animaux : ceux qui décident de dormir plusieurs mois, ceux qui font évoluer leur pelage… je parlerais de renards blancs, d’ours blancs, de camouflages…

de chiens husky et des grandes aventures polaires… les loups…

[missnageuse]

bonjour
je pense que la posteuse cherche à faire des interventions pédagogiques sur la neige (dans le cadre de classes de décovuerte je pense) et non pas des activités ou des animations, mais peut etre que je me trompe!

pour te répondre, avec des maternelles, je pense qu’une heure 45 c’est beaucoup trop long
ensuite, tu peux travailler sur ce qui est caché sous la neige, sur le cycle de l’eau, sur ce qu’est la neige, en restant très vague, mais peut etre partir de leurs questions ou les faire parler sur ce qu’ils connaissent de la neige, de l’hiver, les activités spécifiques de l’hiver…
les traces d’animaux ça peut etre intéressant s’il y en a !

après, a mon avis, tu peux leur parler de généralités mais ce qui me semble le plus important c’est qu’ils pratiquent (boules de neige, bonhomme, luge…) surtotu s’ils sont dehors en contact direct…parler de la neige alors qu’ils sont à son contact, ça risque d’être super frustrant….il vaux mieux, à mon sens, profiter d’être dehors pour jouer avec, et , après le gouter ou autre, parler ou les faire parler de la neige et de l’hiver

j’espere avoir pu t’aider!
bon courage et profite bien de la montagne!

[matw25]

Moi je pense que tu as compris les activités qu’elle propose actuellement sur la découverte de la faune ne sont pas selon elles adaptées pour des maters(pourquoi?) et elle essaye de voir comment ces activités sont adaptables pour des maters avec qui elle ‘ a pas reelement d expérience.

Autrement il faudrait peut être plus détaillé ce que tu fais exactement pour qu on puisse t aider au mieux

[lolotte77]

salut

en gros tu veux quon te fournisse des actis a faire pour tes maters ?

moi j en ai une : faire de la luge

sache que tu n es pas au supermaché

si je me suis trompée désolée , reformules ta demande….

merci

[Julia74]

ah oui, pardon, la clairière est enneigée…enfin pour le moment. mais partons du principe qu’il y aura de la neige jeudi. sinon, j’ai plein d’animation de secours.

[moilapa]

Juste un petit éclaircissement : je n’ai pas compris si dans votre situation le groupe est entouré de neige ? Si les enfants sont en contact avec la neige ?

[Julia74]

[Julia74]

bonjours à tous.

jeudi j’ai 1h45 d’intervention à faire avec des mater. Le thème c’est la neige. je suis complètement libre au niveau des objectifs.

Habituellement sur la neige je traite l’adptation de la faune et de la flore, les traces et indice de vie, les differantes sortes de manteaux neigeux…
Le problème ici c’est le public, ce sont des thèmatiques un peu trop abstraites je trouve. Peut-être que je me trompe dans ces cas là, éclairez ma lanterne s’il vous plaid.

si vous avez d’autre idée de thématiques en rapport avec la neige, adapter à des maters , je suis bien interessée. Si en plus vous avez avec des idées d’anim c’est encore plus chouette.

evidement je vais adapter c’est anim à une super histoire top la classe avec comme héro léon le flocon ou cléo la goute d’eau.

le lieu de l’anim c’est une clairière en plein milieu de la forêt en montagne. elle est trés grande, loin de la route, entourée de bariére en bois puis de forêt. le point de vue le plus prés est inaccessible avec eux en si peut de temps et n’aurais aucun interet pour la thématique.

voilà, je suis preneus ede toutes les idées qui vous passe par la tête.

julia

… j’ai déjà fais la fonction recherche, mais rien de bien concluant…

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