[drumien]

Fannouch a écrit :
Merci pour le lien =)

Notre reflection est venu lorsqu’on a voulu créer une journée à thème avec grand jeu. Par exemple, avec des plus petits, les enfants sont des indiens, ils doivent créer un hymme, un costume, etc et l’aprem midi ils ont une mission.

Ben tu changes ton thème, tu pars sur d’autres qui pourraient vraiment leur plaire (ange et démon / zombies….)

Après ton grand jeu tu l’améliore sur des besoins que cet âge là demande.

J’ai modifié un PRV et celà à donné le Mafia.Gang.Brigand
avec énigmes, argent, et pactes….

Les grands aiment aussi la nostalgie, refaire de vieux jeux (ex: lucky-lucke, le facteur, le chef d’orchestre, le killeur….)

[drumien]

j’ai déja eu moi aussi plusieurs expériences avec des 12-17.

Ce que j’ai pu en tirer, c’est que si ton personnage ne se défille pas et reste a fond dedans, les gamins vont te suivre.

Par contre si ton personnage est bancal, alors là c’est fini.

Joues ton personnage a fond et ne laisse personne te faire redevenir l’animateur que tu es.

Pars aussi sur des thèmes un peu barges (sur un cluédo, on est parti sur un thème hôpital psychiatrique…(avec des animateurs vraiment barrés: un dieu nutella, un vrai clown psychopathe, une aveugle maniaque des interrupteurs….)

Les gamins ont surkiffés et nous de notre part on a joué à fond nos rôles et c’est ça qui a plus aux gosses (donner du rêve et de la vie a ton animation)

Les 12-17 ans, il faut de suite les mettre à l’aise et leurs montrer qu’il n’y à pas de pudeur ni de honte à avoir quand on s’amuse. Il faut aussi arriver dès les 1er jour à avoir un groupe soudé et très solidaire entre eux.

Et la c’est génial.

[Fannouch]

Merci pour le lien =)

Je ne connais pas les spécificités des ados, c’est un séjour de vacances, je les rencontrerais sur place !

Comment fais tu pour que les jeunes participent à la conception et à la création et qu’ils créaient leurs propres jeux et imaginaires ?

Notre reflection est venu lorsqu’on a voulu créer une journée à thème avec grand jeu. Par exemple, avec des plus petits, les enfants sont des indiens, ils doivent créer un hymme, un costume, etc et l’aprem midi ils ont une mission.

[pounky]

pour bosser avec les 11-17 ans depuis 9 ans , bah mm avec une cape et une plume dans le derriere lol ils ADORENT, mais a ma décharge ils frequentent la structure svt et me connaissent et au contraire ils attendent que ca le coté barge décallé et si en plus je leur prete ma plume la c’est le festival et l animation tourne pas elle cartonne !

[crevette76]

sensibilisation/fabu
P’t’ête des billes…

[gorza]

j’ai plusieurs expériences avec des séjour de 6 a 17 ans
ce que je peux te dire
avec des ado il m’est arrivé souvent de faire du jeux qui ont marché car il avait participé a la conception et a la réalisation.
En laissant les ado fabriquer leurs jeux avec le choix de leurs imaginaire il est à mon sens très facile de les faire s’envoler

pour moi il est très intéressant de travailler avec un public agé sur l’autonomie
un ado n’a pas besoin d’un animateur avec une cape et un masque il a besoin d’un animateur qui lui fait mettre ce même masque et cette même cape
après il est évident que suivant les spécificités de ton public d’ado il est plus ou moi dur de développer l’imaginaire

[Fannouch]

[Fannouch]

Bonjour,

J’ai eu une discussion avec une amie animatrice sur la place et l’utilité de l’imaginaire en centre de vacances avec des jeunes de 12 à 17 ans.

Qu’en pensez vous ?

On a assez vite bloqué. On a l’habite des 6-12 ans mais la on va encadrer des 12-17 ans et on s’est demandé comment mettre ca en place avec cette tanche d’age.

Avec les 6-12 ans, on trouve cela plus facile. Un déguisement, un décors et hop ils partent très vite.

On a beaucoup plus de mal à imaginer cela avec des 12-17 ans.

Pouvez vous me faire part de vos experiences.

On est parti la dessus en voulant organiser des journées à theme avec cette tranche d’age.

Merci =)

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