nouvelle formation

Ce sujet contient 6 réponses, 3 participants et a été mis à jour pour la dernière fois par Shaaa, le il y a 7 années et 1 mois.

7 sujets de 1 à 7 (sur un total de 7)

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02/05/2017 à 9h16 #523602
Shaaa
@shaaa
Petite impression que ça ne ressemble pas au CQP-Périscolaire vu le lien dégotté (https://www.mccs.fr/app/download/9696757/CCAAJES.pdf). Ce serait quelque chose de proposer par l’UFOLEP mais qui n’a ou n’aurait pas encore de reconnaissance via le RNCP et les employeurs… si ce n’est par la Ligue de l’enseignement. Du coup, je dirai que c’est plutôt quelque chose d’interne à la Ligue, ce qui te permet de bosser chez eux.

Par contre, si le titre n’est pas indiqué dans la liste des équivalences, ça me semble mal engagé. Ce qui peut interroger quand on connaît déjà la profusion de formations et de diplômes… mais passons. 😀
25/04/2017 à 9h29 #520368
jojosmala
Modérateur
@jojosmala
Alors si c’est un CQP et uniquement si, alors oui tu as une équivalence BAFA, mais demande confirmation au prés de la ligue.
25/04/2017 à 8h02 #520293
yuna5108
@neuville-2
Oui c’est pour le périscolaire
24/04/2017 à 13h05 #519940
jojosmala
Modérateur
@jojosmala
bonjour

merci pour la réponse es tu sur de la dénomination exacte de la formation ?est ce que ça peut être un CQP ( certificat de qualification professionnelle) ?
24/04/2017 à 8h06 #519749
yuna5108
@neuville-2
C’est la ligue de l’enseignement qui forme pour le périscolaire
22/04/2017 à 10h22 #519194
jojosmala
Modérateur
@jojosmala
Bonjour,

je ne connais pas ce certificat ! qui le propose ?

à premiere vue il ne fait pas parti des équivalences BAFA !
21/04/2017 à 18h16 #519069
yuna5108
@neuville-2
Bonjour à tous je voulais savoir si la formation certificat de capacité à l’animation activité et jeux éducatif et sportif donner une équivalence BAFA?

Voici le programme:
Contenu de formation :
Objectif : être capable d’animer des séances d’activités et de jeux éducatifs sportifs, en
garantissant la sécurité des pratiquants et des tiers.
Objectif intermédiaire 1 – Le contexte institutionnel du dispositif « Nouveaux rythmes scolaires »
Oi.2 – Les relations avec les enseignants
Oi.3 – Les aspects psychologiques liés au public accueilli : connaissance de l’enfant, ses besoins, ses attentes.
Oi.4 – Les attentes des parents
Oi.5 – La programmation des activités proposées
Oi.6 – Les fondamentaux de l’animation sportive
Oi.7 – La sécurité dans les pratiques
Oi.8 – La découverte de jeux éducatifs sportifs et une mise en situation d’animation
Oi.9 – Une formation au secourisme – PSC1 (Prévention Secours Citoyens 1er niveau).
Oi.10 – Une mise en situation d’animation sur le lieu d’intervention pour attribution de la certification
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