[Simon]

Ton texte met en brèche aussi l’idée reçue du mal être adolescent. Déjà mise en pièce dans une autre étude vaste du ressenti des ados faite il y a deux ans. (je crois, je cherche la source)

[ludou]

Un article un peu trop court mais qui souligne les contradictions des messages autour de l’alimentation et à destination des enfants :

http://www2.cnrs.fr/journal/4573.htm

[Maison de Courcelles]

un enfant qui a faim , mangera …
laissons lui se construire ses goûts , valeurs et envies…
Et s’il ne mange pas de l’entrée , il mangera plus du plat principal.
Et s’il ne mange pas pendant un repas… Il mangera mieux la fois d’après.
S’il saute plusieurs repas de suite … un animateur n’est pas compétent … il y a un problème d’ordre médical (psychologique , ou autre…).

La question que je poserais … est ce que c’est appétissant ce qu’il y a dans l’assiette???

[crevette76]

merci
mais mon assiette n’a rien à faire là bas elle :titille:

vous reprendrez bien un peu d’ananas ?

[XXYYZZ]

Mode modérateur

La suite de ce fil a été déplacé dans le sujet assassins creeds, qui se trouve dans le forum : télé, ciné sorties.
En effet les mesages suivants concernaient ce sujet et n’avaient plius rien à voir avec obliger l’enfant à gouter l’aliment.

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Mais ça c’est mignon !

[crevette76]

Et un blasphème pour fêter les morts…

(m’en fous j’suis pas scout)

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évidemment.

[Matim]

Ezio_Auditore a écrit :
Non, mais sérieusement, des SCOUTS quoi !!!! Des éclaireurs laïcs j’aurais compris, mais là…

Pourquoi ? c’est pêché ..?

**

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Non, mais sérieusement, des SCOUTS quoi !!!! Des éclaireurs laïcs j’aurais compris, mais là…

[Chetu]

Ezio_Auditore a écrit :
Quelle honte pour des scouts ! Valoriser la mort (et les morts-vivants) et la singer de cette manière, Jésus ne doit pas être fier de ses ouailles !

Le roi du second degré. Ezio est mon guide. Amen.

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Quelle honte pour des scouts ! Valoriser la mort (et les morts-vivants) et la singer de cette manière, Jésus ne doit pas être fier de ses ouailles !

[caramiel]

Je viens de voir des amis scouts qui ont organisé des repas à thèmes originaux avec les ados. Par groupe de 6 ils ont du faire leur liste de course, la cuisine et soigner la présentation. Il y avait un thème asiatique, le groupe a utilisé un kit de sushi, se sont déguisés, musique… un second avait pour thème le corps humain. Ils ont fait du gaspacio en bocal le faisant passer pour du sang humain, des oeufs de caille en oeil, une ratatouille en vomis… Ils étaient déguisés en zombie et dansait thriller pour le service. Je trouvais ça super sympa !

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Des techniques plus viriles du type chantage, coercition… ?

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Evidemment, mais si on a un groupe d’ados qui n’a pas été formé à ces techniques, il va bien falloir trouver autre chose que des techniques de bébés…

[Matim]

Liondu34 a écrit :
Ton truc est valable pour des 3-6 et des 6-12 (limite), mais pour des ados…

Si tu réfléchis un peu (…) tu comprendras que c’est précisément à cet âge là que l’éducation au gout et aux aliments prend toute sa dimension !
C’est le principe des prise de repères et des habitudes qui est beaucoup plus simple quand le sujet est jeune . Ca veut pas dire qu’après y’en a plus mais ca se fait différemment et les changements sont moins faciles.

**

[crevette76]

c’est pas “mon truc”, c’est un truc trouvé au hasard qui est en rapport avec le sujet.
Sinon mes suggestions je les ai déjà dites, et on peut les appliquer à tout age

crevette76 a écrit :
toutes les suggestions formulées le long de mes posts plus haut sont valable pour les mômes avec qui je passe un bout de vie (parfois très furtif, parfois un peu plus long) :
> cuisiner avec eux (même avec mon “niveau”, même avec des grumeaux dans les crêpes… d’ailleurs parfois annoncés et attendus ^^)
> aller cueillir des trucs au potager
> faire des achats ensemble de temps en temps
> se montrer soi-même “curieux” des plats
> admettre qu’on peut ne pas tout aimer, soi, l’enfant et les autres et ne pas en faire un drame
> admettre aussi que les gouts peuvent évoluer au cours de la vie
> favoriser un climat serein autour de la table, ne pas mettre la pression, associer le repas à un moment de plaisir et de découverte
> soigner la présentation
> savoir reconnaitre aussi quand on a fait un truc pas très bon…
> varier les propositions
> permettre à l’enfant de se servir pour qu’il dose lui même et goute effectivement les choses sans avoir une assiette pleine à manger derrière
> etc, etc…

(moi non plus j’suis pas morte qu’on m’ait forcée à finir mon assiette, mais c’est certainement pas ça qui a favorisé le fait que plus tard je me mette à gouter et apprécier le poisson > le poisson froid contraint forcé c’est dégueu ; ma mère s’en souviens très peu mais moi très nettement même si ça remonte un peu ; jamais été “capricieuse”, plutôt petite fille sage, mais j’aimais pas le poisson et les repas où on m’en servait c’était juste la guerre)

sinon sans lire les 400 pages, peut-être jeter un oeil aux articles que je citais ici ?

Et je ne vois toujours pas d’argument pour obliger l’enfant à gouter l’aliment.

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Ton truc est valable pour des 3-6 et des 6-12 (limite), mais pour des ados…

[crevette76]

tourner sa langue dans sa bouche avant de dire n’imp, lire en entier avant de tenter d’affirmer sa vérité, respecter les autres forumeurs en arrêtant les hors sujets

Et donc, toujours pas d’argument qui aille dans le sens d’obliger un enfant à gouter l’aliment…

Donc, histoire d’être dans le sujet du fil
https://www.youtube.com/watch?v=

[Import]

J’ai quand même sorti l’express, un peu plus crédible que le parisien…

[Auteur]

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