[Mathieu]

Chacun sa manière de le faire… Mais c’est certaint que plus de précisions seraient appréciables pour pouvoir te répondre le plus efficacement possible!!

Merci!!!

[XXYYZZ]

Ave Eagles
Comme le dit badibulle précise un peu plus .
Quel est ton public ?enfants ? stagiaires? Estu en stage BAFA ? BAFD? en ACM ?
Quel est ton objectif ?
De ton ou tes objectifs dependent la restitution, le classement et la sélection des idées qui ont fusées dans le public.
3 minutes me parait un peu courts .
Personnellement j’ai déjà utilisé la méthode du brain storming, légèrement adapté, pour introduire la notion de projet en stage BAFA et même BAFD;
C’est assez positif, mais cela demande une grande capacité de réaction rapide de la part du meneur.

[Badibulle]

Salut !

Tu veux organiser un brainstorm en tant que jeu ou bien en tant que réflexion commune par rapport à un projet/recherches d’idées ?
explique nous un peu plus !

Pour le jeu:

prépare tes thèmes et les réponses que tu choisis (environ 10, a voir selon l’âge), ensuite ca roule tout seul. (1 point pour chaque réponse commune aux tiennes, bonus pour 5 ou 10….à toi de voir).

Pour le débat d’idées, ronan à raison, insiste bien sur le fait que toutes les idées sont bonnes à dire.
pour classer le tout essaye de créer des “thèmes” (ou critères…) pour ranger les idées qui ont (aurait du !!) fuser !
et ensuite tu isoles les plus pertinentes et les plus réalisables, celles qui collent avec le sujet de départ.

Tchô

[ronan]

un point qui me parait important dans un brainstorming est de ne pas censurer c’est à dire que toutes les idées sont bonnes à dire.
Une idée originale vient souvent de quelque choise qui peur paraître loufoque eu début.

Il faut donc bien expliquer cette règle et la faire respecter en disant bien aux participants de se lacher et de ne pas réagir, de ne pas se moquer pendant la phase d’échange. Et ça ce n’est pas facile, surtout si tu comptes faire ça avec des enfants.

Pour la restitution, le temps dépend de ce que tu veux faire après des idées. La restitution peut être très longue (par exemple si après tu essaie de classer, de retravailler les phrases,…)

[eagles]

[eagles]

Bonjour,

je dois organiser un branstorming. Je ne sais pas exactement comment faire, pourriez-vous m’aider, me donner quelques conseils ?

Voici l’idée que j’ai pour le déroulement de la séance :

3′ : introduction, explication des “règles”
10′ : échange
5′ : restitution

Merci d’avance,

[Auteur]

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