[Karima J]

Pas d’autre réaction?

[Karima J]

Mdr
je suis pas dingue quand meme

Ok Ok
Lors de la sensibilisation , je dirais aux enfants qu’un voleur à manger tout nos goûters et qu’il faut réunir le maximum de porte bonheur pour avoir la chance qu’on retrouve un goûter.
Ca marche?

sur mon projet d’activité , j’ai mis ça comme trame , puis a la fin , les enfants regrouperaient tout les portes bonheur autour d’une lampe magique par exemple et repeteront des phrases pour que le génie nous rendent le gouter qu’on nous a volé … puis un collégue ferait le surpris et nous dirait quand dans l’autre salle le gouter et tout pret : sur table , un gouter amélioré comme on me l’a proposé
Comme ça il y a un but derriere les activités proposés.

[Ludivine]

1) Comme le disait Jongloman, tu confonds projet péda et thème. Un projet péda c’est un document qui fixe els bases de ton centre : les moyens, le contexte, les objectifs pédagogiques que le directeur veut atteindre, par quel biais … et accessoirement, certains adooooooooooorent fixer un thème. Donc ton thème c’est les USA, OK.

2) Jusque là, j’me disais pas mal comme idée. Je serai bien contente que mes zanims me fassent ce genre de chose cet été. Par contre, non et non pour l’idée du goûter à gagner. Et si ils ne réussissent pas leurs défis, ça veut dire qu’ils n’auront pas de goûter ? Et les autres jours, ils font un défi pour gagner le goûter ? Le goûter ça ne fait pas partie des 4 repas de la journée alors ? C’est juste accessoire ? Non, je te conseille l’idée de Jongloman : gagner quelque chose qui t’amènera à un autre jeu ou une autre activité le lendemain ou un autre jour.

[Karima J]

C un CLSH , un accueil de loisir , le projet éducatif c’est Mieux vivre ensemble
et le projet pédagogique c’est les états unis
on doit bosser autour de ce thème.

Ok Ok
Lors de la sensibilisation , je dirais aux enfants qu’un voleur à manger tout nos goûters et qu’il faut réunir le maximum de porte bonheur pour avoir la chance qu’on retrouve un goûter.
Ca marche?

[Marc-Antoine SCHNEE]

Karyry a écrit:
Puis notre projet pédagogique n’est pas le casino c’est les états unis

Je pense que tu veux parler du thème du séjour.

Ce n’est pas parce que l’on s’enferme dans un thème qu’il faut qu’absolument TOUTES les activités proposées tournent autours du thème !!!
Sinon c’est une vision un peu imitée que vous offrez aux enfants.

Le but d’un casino est de gagner quelque chose….
Bonbon , ou autres pour des enfants c’est toujours cool puis le nombre de mes 6-7 sera d’environ 40 donc ça peut etre faisable. Quoi qu’il en soit cen ‘est pas moi qui décide du budget.

Ben non le but d’un casino n’est pas forcemment de gagner quelque chose. Ca peut tout simplement être un jeu coopératif, un jeu simplement pour la plaisir, un jeu pour aider un personnage immaginaire, …

Il peut y avoir une “récompense” : un trésor, un goûter amélioré, des bonbons, … mais ce n’est certainement pas une FINALITE et si ce n’est pas réellement en lien avec la thématique ou le déroulement de la grande animation, ça n’a aucun intérêt.

[Karima J]

Merci pour ta réponse

Le thème de la journée serait chance ou malchance donc dejà merci pour l’idée du fer à cheval je n’y avais pas pensé.

Puis notre projet pédagogique n’est pas le casino c’est les états unis , difficile de mettre en lien les deux , j’aurai pu juste placé dollars dans l’aprés midi.
Le but d’un casino est de gagner quelque chose….
Bonbon , ou autres pour des enfants c’est toujours cool puis le nombre de mes 6-7 sera d’environ 40 donc ça peut etre faisable. Quoi qu’il en soit cen ‘est pas moi qui décide du budget.

Donc pour la matinée le jeu de piste pour trouver les trèfles à 4 feuilles je la garde mais il me faut une suite qui concorde avec cette activité et avec chante/malchance.
Loto? Tambola? Kermesse?
Quoi d’autres?

[Marc-Antoine SCHNEE]

Ton idée est bonne. N’oublie pas de nous faire un retour sur le déroulement général : ce qui a été, ce qui n’a pas été, …

Karyry a écrit:
puis l’aprés midi ; un mini casino – tambola mais bon …
Le centre n’aura surement pas les moyens pour acheter des petites surprises , dans ces cas là on pourrait distribuer des bonbons.

Pourquoi faudrait il qu’ils aient une récompense “à la con” ?

Pourquoi les trèfles trouvés le matin ne seraient pas ce qui leur permet de miser au tables pour essayer de gagner autre chose : des fers à cheval par exemple !!!
Qui eux même seraient en lien avec la thématique du casino ou que sais je encore …

A toi d’écrire la suite, …

[Karima J]

[Karima J]

Bonjour chers collégues.

Je suis pourvu a un pôste chez les 6-7 ans durant le mois de juillet et ce mois de juillet il y a un vendredi 13 ,
alors pour ce Vendredi j’ai décidé de faire un projet d’activité sur toute cette journée , comme ce sont des 6-7 je ne ferais pas Vendredi 13 cf. La peur mais Vendredi 13 cf. Chance ou Malchance.

J’ai eu l’idée de découper cette journée en deux : La matinée puis l’aprés midi.
La matinée serait un jeu de piste afin de trouver des “tréfles à 4 feuilles” factices dans les locaux du centre

puis l’aprés midi ; un mini casino – tambola mais bon …
Le centre n’aura surement pas les moyens pour acheter des petites surprises , dans ces cas là on pourrait distribuer des bonbons.

Que pensez-vous de mon idée?
Avez-vous quelques idées sur le jeu de piste chez les 6-7 ans pour trouver les trèfles à 4 feuilles? ou autres alors
Et le déroulement d’un mini casino pour des 6-7 ?

Ou pensez vous que je devrais changer totalement le déroulement de cette journée? :thx:

[Auteur]

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