[lasof]

J’avais pas vu ta réponse cyrcyr …
C’est l’heure du taf a+

[lasof]

bonjour à tous et merci pour ces remarques/conseils/idées.

Je ne veux pas qu’il y ai d’épreuves. J’en fait de temps en temps et si certain adore, cela en tétanise d’autres… donc seulement une enquête policière.

Donc, je pense plutôt à des indices à piger, des énigmes, des infos à recouper.

Sinon au niveau du scénario j’avais pensé à ce que les enfants cherche à disculper des suspects en faisant une sorte de contre enquête de la police car cela me parait bizarre (et j’imagine que cela leur paraitra bizarre) qu’un policier ou agent secret leur demande de l’aide.

123soleil :
j’aime bien l’idée de l’arrivée du policier (moi) au début du jeu.
Il poserait des questions au gamins pour son enquête et s’en irait en oubliant des documents…qui nous donnerais les bases de notre contre enquête.
C’est trop compliqué ?

Bonne idée le coup de fil mystérieux.

Younky :
“Je pense que le mieux c est de les faire évoluer en équipe (ex : dst, kgb, fbi ect) et qu’il mettent leur indices en commun afin de résoudre l’affaire. ”
Oui moi aussi car tous ensemble je sais déjà d’avance que certains gamins vont prendre les rennes.
merci pour les “critères” : empreintes, codes cryptés …
A moi maintenant de savoir les emmener.

Guizz :
comme je l’ai dit plus haut pas de véritable épreuves qui permettent d’obtenir les indices. A cause du coté “examen” que certains ressentent mais aussi par ce que j’imagine un truc plus réaliste ( les policiers n’ont pas d’épreuves qui leurs permettent de gagner des indices, c’est à eux de les trouver ).

Par contre j’ai pensé quant même à une sorte d’épreuve mais c’est un peu flou encore : suivre ou espionner un suspect pour chercher des infos sur lui ou autre (à moi d’organiser le truc pour que cela soit réalisable )
Qu’en penses tu ?

a +

[Cycyr]

Salut Lasof,

Très bonne idée de proposer une enquête en périscolaire. Je crois que les enfants peuvent bien accrocher. Et perso, je pense que de l’étaler sur plusieurs jours est une bonne chose. Mais pas plus d’une semaine pour une première enquête.

J’aime bien la base proposé par 123soleil. Car en effet, tu es seule et c’est un moyen pour les enfants d’avoir des indices sans passer par des personnages interrogés.

Autre idée, mais je ne sais pas comment les enfants peuvent accrocher : Que chaque jour, tu joues un personnage différent (avec déguisement différent).

Perso, le crime de sang ne me dérange pas en colo, mais là attention, tu es dans une école et je ne sais pas quel retour tu peux avoir des profs. Faut leur demander ? Sinon, ça peut être un vol tout simplement.

Ton histoire peut tout à fait se situer dans le monde réel et quotidien ! Cela simplifie les décors et costumes et peut rendre plus crédible une intrigue. Mais rien ne t’empêche, comme tu le proposais, d’y ajouter ponctuellement des éléments mystérieux et surnaturels, comme ta proposition de fantômes. Il peut y avoir un sorcier qui a jeté un sort à l’école, une fée ou un lutin…

Pour ce qui concerne les équipes, j’en fais toujours mais c’est les enfants qui choisissent avec qui ils veulent être. Ca permet de cogiter à plusieurs, on peut alors proposer des énigmes plus compliquées.

Sinon, pourquoi pas faire ça sans équipe comme le propose GGGuiz, mais sa proposition diffère un peu de celle que j’entends de l’enquête de base. Lui, ici, propose de faire passer des épreuves pour obtenir des indices. Donc dans ce cas, ça peut en effet se faire en individuel.

Les 2 sont possibles, à toi de choisir. Perso, je n’intègre pas d’épreuve dans mes enquêtes po.

Ca peut aussi t’aider, j’ai rédigé une fiche technique l’été dernier que tu trouveras ici : https://archive.planetanim.fr/modules/news/article.php?storyid=449&keywords=enquete+policiere

Il y a aussi une variante là : https://archive.planetanim.fr/modules/smartsection/item.php?itemid=26

Si tu veux, quand tu auras avancé sur ton scénario, je veux bien que tu me l’envoi et je te dirais ce que j’en pense, je pourrais t’aider sur quelques intrigues… Tu pourras me contacter par MP. ;o)

Oui, j’adore plancher sur des enquêtes. J’en fais sur chaque séjour et chaque stage BAFA… ;o)

Bonne chance Lasof.

[nico]

et contrairement à ce que dit younky, à ta place je ferais pas d’équipes. Je vois pas l’intérêt du tout, surtout si tu es seul(e) anim.

L’interet c est de les laisser évoluer en petits groupes et ca permet plus facilement les échanges.

Enfin Ggguiz je pense pas qu’on est la même vision de la mise en place du jeu, du coup forcement ca aide pas ^^

[Import]

Salut lasof !

A ta place je me focaliserais sur les épreuves que je ferais passer aux enfants. Quoi, concrètement. Prévoir le matériel, le lieu, le déroulement de l’épreuve…

Si tu as un peu d’imagination, le scénario, c’est hyper facile, suffit d’être cohérent et simple.

Par exemple : un agent secret qui arrive au claé, qui recrute pour la police secrète et qui fait passer des tas d’épreuves aux enfants pour recruter son équipe. Chaque épreuve teste une capacité de l’enfant recruté : jeu théâtral, force, intelligence, adresse, habileté, rapidité, etc. Donc : imitation de James Bond sur la musique de film à fond, tir à la corde, jonglage, parcours du combattant, énigmes, etc.

Prévoir des diplômes ou quelque chose de plus original pour marquer le coup, et prévoir des épreuves bien sympa.

Puis (enchaîné ou le lendemain si tu veux faire en plusieurs fois) retour de l’agent secret pour élucider une affaire de ton choix.

Là tu peux chercher un scénario qui fait qu’ils progressent tous ensemble dans l’enquête par épreuves successives, qui leur permettent de gagner telle ou telle chose… un peu chasse au trésor, à mêler à différents indices, une liste de suspects, différentes épreuves.

Enfin, c’est comme ça que je ferais, moi.

Ah, et prévois un déguisement sympa, une voix d’agent secret, et quelques décors !

PS : et contrairement à ce que dit younky, à ta place je ferais pas d’équipes. Je vois pas l’intérêt du tout, surtout si tu es seul(e) anim…

[nico]

Je te conseil de pas faire une histoire trop tordu car ils vont s’embrouiller et ca risque de les saouler

Après si tu es la seule anim tu sera obligatoirement le maitre du jeu, les enfants pourrons venir te voir quand ils en ont besoin et ca te permet de voir comment évolue ton jeu.

Je pense que le mieux c est de les faire évoluer en équipe (ex : dst, kgb, fbi ect) et qu’il mettent leur indices en commun afin de résoudre l’affaire.

Quand on avait fait un jeu d’enquête on a jouer sur plusieurs critères :
– vidéo
– un code crypté qui donnais un surnom
– les différents personnage donnais des indices sur le portrait du voleur
– des empreintes
– des sons
– les alibis (chaque alibis devait en couvrir un autre sauf un (ex : l’agent de sécu disait je suis arrivée a tel heure, le sdf annonçait j’ ai pas bougé de la matinée donc j’ai croisé l’agent de sécu a tel heure) euh tu vois le truc? ^^ je suis peut etre pas trés clair)

On l’avait fait avec 4 anims donc plus facile mais si le personnel de l’école est avec toi y a moyen de faire un truc sympa 🙂
En personnage on avait le SDF, la femme de ménage, l’agent de sécu et l’enquêteur (qui était le maitre du jeu).

En tout cas bon courage pour ton jeu, perso le plus dure pour ma part était de bien ficeler l’histoire.

[123soleil]

Bonjour,

Alors voyons si je peux t’aider un peu…
Tu arrives donc déguisée en policier ( ca c’est obligatoire)le lundi en leur expliquant le scenario (il y a eu un vol, une effraction cette nuit..).
Il y a une liste de suspect du type :
Albert : porte des lunettes, un chapeau mais pas de moustache n° de tel : 06….
Paméla : pas de lunettes, un joli chapeau et une cicatrice n° de tel : 06….
Camélia : des lunettes, pas de chapeau et les cheveux longs n° de tel : 06….
Etc etc….

Quand soudain…tu as un appel d’un mystérieux voisin qui a tout vu, et qui va s’amuser a vous laisser des indices tout au long de la semaine pour trouver le coupable.

Donc chaque soir, apres chaque épreuves de détectives, ils trouveront un indice (par exemple : le suspect ne porte pas de moustache, le suspect porte un chapeau…)
Pour les épreuves a toi de déborder d’imagination : rallye photo un jour, parcours du combattant, épreuve de relevé d’indices (style jeu des 7 différences ou kim vue), jeu de course poursuite bandit/policier pour s’entrainer…
A chaque fin d’épreuve soit ils trouvent directement l’indice dans un papier, soit le mystérieux voisin appelle (t’as un pot’ complice qui prends 5minutes ds ces révisions pour t’appeler a chaque fois a la même heure).

Bref, a la fin de la semaine une fois tous les indices récoltés, ils démasquent le coupable !!! c’est Albert (par exemple)

Tu dis (toi le policier) que tu sais ou il habite, que tu vas aller le chercher. Tu dis aux enfants de s’assoir ds la salle et de t’attendre. Là toi tu cours te changer et te déguiser de la même façon que le coupable (avec des lunettes, moustache en fonction). Le mieux étant bien sur de demander a un de tes amis de venir déguisé ! Ca lui prend 5 minutes et tu lui paieras une bière a ta prochaine soirée. Le coupable se fait pardonner en offrant un diplôme de super détective a tous ceux qui ont participé la semaine.

Et du coup le lundi, tous ceux qui étaient là le lundi racontent à leurs copains comment ils ont procédé a l’arrestation etc…

Jespere que cela t’aura donné des idees !

Ps : toute seule pour 20 gamins en perisco ? pas fastoch, et pas reglementaire tout ca…

[lasof]

[lasof]

bonjour à tous

J’ai très envie de préparer un jeux de type enquête policière.
Ce serra ma toute première fois !
je bosse en périsco

J’ai besoin de conseils et que l’on m’aide à me poser les bonnes questions quant à l’organisation…

D’abords le public, lieux …. :

– entre 16 et 20 enfants de 7 à 11 ans
– lieu à disposition : cour de l’école ( + préau) et salle d’activité ( 30 m2)
– nombre d’anims : 1
– temps de l’enquête : 1 h max mais éventuellement sur plusieurs jours (par exemple sur la semaine : 4 fois 45 mn )

Ébauche scenario :

Un crime/vol/mystère c’est produit au sein de l’école.
Des suspects ont été arrêtés, interrogés et relâchés provisoirement par la police ( atsem, maitres, cantinière…). Les enfants pensent que ce n’est pas eux car c’est pas leurs genre + indices.
Les enfants enquêtes pour les disculper.
Ils ont accès à certains élément de l’enquête policière…

Organisation :

plusieurs groupes récoltants des indices différents ou pas et coopérants pour résoudre l’affaire

Problèmes :

*1 seul anim mais les enfants peuvent éventuellement interroger certains personnels de l’école.
*Pas beaucoup de lieux différents
*Qui serra le coupable (si il y en a un )
*Comment apporter les élément de l’enquête ?

Pour cette première enquête je voudrait que tous les enfants participent au jeu et qu’ils ne l’organisent pas.

Pensez vous que le fait que l’histoire soit dans le monde réel et quotidien c’est dommage ?

Est ce que ça craint si c’est un crime de sang ? (une personne inconnue d’eux par ex ) qui se serrait trouver là pour X raisons ou d’ailleurs pour une raison mystérieuse (elle aussi ).

Et si le coupable était un fantôme qui sévirait dans l’école ?
(Il y a quelques temps les enfants enquêtaient tous seuls car ils s’amusaient à croire que l’école était hantés ).

Sinon pour amener les élément de l’enquête : photos ( dans le journal ), vidéo, lettres, indices visuels sur le lieux du crime, rapport de police, messages mystérieux…

Comme vous le voyez je n’en suis qu’au début.
Si vous avez des questions ou des remarques cela m’aidera…

[Auteur]

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