[Hynolu]

Oui, mais cela veut dire penser à un système plus complexe ou plus simple avec la “nomination” du plus “respecteurx”????

Le faire bouger est une idée que j’ai soulever mais pour avoir eu des déboires l’année dernière,cette année il sera interdit aux enfants de bouger, oui se sera dur pour certain.
Donc seul les anim iront chercher le pain et l’eau de plusieurs table.

moi c’est plus devinettes, blagounettes, charades, parler de leur quotidien, de leurs acti extrascolaires, de leur chien, leur chat, leur dernières vacances, faire attention à eux (pas dans le sens sécuritaire, mais dans l’humain). Si ils se sentent écouter, ils vont s’intéresser et vouloir parler…mais pour le chuchottment se sera plus dur !! 😀

avoir une conversation avec eux en somme…

et euh…un anim par 16, vous seriez pas hors noirme par hasard ? les instits sont aussi là ? à leur propre table ?

C bien, mais beaucoup d’anim en profite pour manger et se “reposer” avant le début de leur activité ou après (en fonction de leur service).

C’est la rentrée de l’année et il manque des anim à l’apel donc en attendant on sera 4 anim et 2 dirlo pour 90 enfants attendus (effectif du dernier trimestre)….
Non, pas d’instit, juste l’espoir que voir de nouvo anim recrutés

[Hynolu]

badibulle a écrit:
Salut !!

euh…vous faites un remake du pensionnat de chavannes dans cette école ? 😕

a mon humble avis tu cours à la cata si tu appliques ces règles !

entre le moment où ils finnissent la matinée de cours et l’entrée au self, tu n’as vraiment pas le temps de les faire “crier, sauter, courrir” ? (cri de guerre ou chanson avec gradeuation de la voix: bataille de vershaufen (euh…comment on l’écrit ????), y’en a plein qui existent !)

combien êtes vous pour combien de minots ?
l’idée de faire 1 table avec deux me semble un bon compromis si c’est réalisable bien sûr…

Dsl, je ne connait pas ce pensionnat…un manque à ma culture d’anim??

Ne sommes nous pas avant tout animateur?? y-t-il des temps ou des horaires à respecté pour exercer notre métier?
Pourquoi ne pas en profiter pour que les enfants sollicitent les anim autrement et vis verça.

Je n’ai pas rencontré beaucoup d’anim capable de discuter avec leur tablé afin de les intéressée et de les canaliser.
Sur combien de table voit on UNE discussion? Si il y a du bruit par ce que à la base il y a 2 voir 3 discussion par table et que chacun élève sa voie pour ce faire entendre donc sur un ensemble de 7 tables!!!!

Je suis consciente que ma présentation en soi ne convient pas, elle sera amenée de façon différente aux enfants.

[Badibulle]

1-ne pas pénaliser claudine (mais si elle tombe sur une “mauvaise” table)

ne pas fonctionner par table, mais en fonction de l’individu ? d’où l’idée de rapprocher les tables afin d’avoir un anim par table…

2- ne pas ejecter maurice du jeu, car ce n’est pas l’objectif

le défouler avant, lui donner de quoi se responsabiliser pendant le repas (servir le pain, l’eau, aller cherhcer le sel) ça lui donne l’occasion de se lever de table (dur d’être assis 1 heure pour certain !), ne pas faire ça qu’avec lui car se serait au détriment des autres, mais peut être un peu plus si il en a besoin.
Si il n’est pas figer à table et à chuchotter durant le repas, peut être qu’il fera moins le foutoir, et donc ce ne sera pas la peine de “l’ejecter des actis”

3- faire du temps du midi un JEU.

moi c’est plus devinettes, blagounettes, charades, parler de leur quotidien, de leurs acti extrascolaires, de leur chien, leur chat, leur dernières vacances, faire attention à eux (pas dans le sens sécuritaire, mais dans l’humain). Si ils se sentent écouter, ils vont s’intéresser et vouloir parler…mais pour le chuchottment se sera plus dur !! 😀

avoir une conversation avec eux en somme…

et euh…un anim par 16, vous seriez pas hors noirme par hasard ? les instits sont aussi là ? à leur propre table ?

[Hynolu]

pounky a écrit:
oki, combien de table de combien et combien d anims ?
pas moyens de rassembler 2 tables ?

oki aussi, pour pas le tps de defouloir, mais p etre a vous de voir avec les cantinieres juste 5 min, ou de finir plus tot 5 min pour trouver le temps

oki ya des léssés, mais claudine si chq mois elle tombe sur la table de merde a quel moment elle s amuse elle ?

tu veux developper l autonomie, mais c’est pas le cas avec ton “jeu carotte”, pourquoi pas responsabliser la table, avec un chef tt les jours ou 2 ? avec des missions pour chacun.

et le soir pas assez de place pour les enfants pour les activiés sympas qu ils veulent…vous ne voulez pas faire un roulement ? combien de gosses et combien d anims encore ? c’est pas possible d elargir le gpe ?

Pounky, avant de penser à ce système je me suis renseignée sur l’organisation de l’année dernière.
Les cantinières sont toujours dans le spide et laisse 30 min aux enfants pour manger. C la guerre pour qu’ils aient 45 min.

ils auront toujours 15 min de liberté après le repas, cété là et cela restera,ils en ont besoin.
Claudine doit y trouver soncompte dans les différents jeu proposés: si ce mois ci il s’agit de logo pour une cantine impec, le mois d’octobre peut partir d’un jeu de reflexion ou d’entraide qui sollicite tous les enfants dans leur compétence et leur facilité.

les tables sont de 8 et au vu de l’effectif il y a 1 anim pour 16 (en gros).
Faire des chefs, oui mais cela veut dire que pendant le repas la table doit écouter leur “chef” parce qu’ils sont trop brouillant ou qu’ils range mal leur assiette… Je ne suis pas sûre que cela responsabilise réellement le “chef de table…

[Badibulle]

Salut !!

euh…vous faites un remake du pensionnat de chavannes dans cette école ? 😕

a mon humble avis tu cours à la cata si tu appliques ces règles !

entre le moment où ils finnissent la matinée de cours et l’entrée au self, tu n’as vraiment pas le temps de les faire “crier, sauter, courrir” ? (cri de guerre ou chanson avec gradeuation de la voix: bataille de vershaufen (euh…comment on l’écrit ????), y’en a plein qui existent !)

combien êtes vous pour combien de minots ?
l’idée de faire 1 table avec deux me semble un bon compromis si c’est réalisable bien sûr…

[Hynolu]

lolotte77 a écrit:
Salut

ma foi……Alors si je comprends bien le fond si Maurice il a gueulé pendant tout le repas, ou si il a eu le malheur de faire tomber un bout de pain par terre, il est privé d’actis le soir

Où vois tu écrit ça????
Si il a gueulé pendant tout le repas, oui il sera lésé dans le sens où il devra choisir son activité en fonction des places qu’il reste. Pourquoi le privé des act du soir?? Quel intérêt??
Ta façon de voir sous entends que les enfants quine sont là QUE le midi peuvent faire le “wav” car ils ne seront jamais pénalisés!!!
Pourquoi ne vois tu pas le bénéf pour ceux qui ont respecté les règles de vie et à qui on autorise de jouer à un jeux de société réservé aux grands?? Ou d’aller dans une cour habituellement reservé???

Bon , a la base je ne critique pas le fond…… mais présente le d’une autre maniere, parce qu’honnetement je te vois mal barrée et tenir sur toute l’année qui dure 9 mois 😀

des idées , la tout de suite j’en ai pas ?
je reviendrais quand j’en aurais mais je déja tu sais ce que je pense de la facon de présenter les choses 😀

a +

Si l’aspect est présenté de façon stricte à la rentrée, j’espère bien qu’elle finira par évoluer et ce en fonction du comportement des enfants et de leur participation.
C un jeu, je ne veux pas qu’ils soient passif ET perdant.

Je vous l’ai présenté de façon très brute mais je cherche des idées pour justement:
1-ne pas pénaliser claudine (mais si elle tombe sur une “mauvaise” table)
2- ne pas ejecter maurice du jeu, car ce n’est pas l’objectif
3- faire du temps du midi un JEU.
Ce servir des règles de vie est une entrée pour septembre mais pas sur 9 mois!!!

[pounky]

oki, combien de table de combien et combien d anims ?
pas moyens de rassembler 2 tables ?

oki aussi, pour pas le tps de defouloir, mais p etre a vous de voir avec les cantinieres juste 5 min, ou de finir plus tot 5 min pour trouver le temps

oki ya des léssés, mais claudine si chq mois elle tombe sur la table de merde a quel moment elle s amuse elle ?

tu veux developper l autonomie, mais c’est pas le cas avec ton “jeu carotte”, pourquoi pas responsabliser la table, avec un chef tt les jours ou 2 ? avec des missions pour chacun.

et le soir pas assez de place pour les enfants pour les activiés sympas qu ils veulent…vous ne voulez pas faire un roulement ? combien de gosses et combien d anims encore ? c’est pas possible d elargir le gpe ?

[lolotte77]

Salut

ma foi……Alors si je comprends bien le fond si Maurice il a gueulé pendant tout le repas, ou si il a eu le malheur de faire tomber un bout de pain par terre, il est privé d’actis le soir
Super
deja, la cantoche sera pour lui une hantise car il se dira MINCE FAUT PAS QUE JE PARLE , et EN PLUS faut que je marche à la baguette car le soir j’aurai pas le droit de faire mes activités……

GENIAL

Bon , a la base je ne critique pas le fond…… mais présente le d’une autre maniere, parce qu’honnetement je te vois mal barrée et tenir sur toute l’année qui dure 9 mois 😀

des idées , la tout de suite j’en ai pas ?
je reviendrais quand j’en aurais mais je déja tu sais ce que je pense de la facon de présenter les choses 😀

a +

[Hynolu]

Dans l’idée tu as raison.
Les défouler avant: pas possible car les dames de cantines ont des horaires à respecter et ensuite elles spident les gosses
Mettre un anim par table: manque de personnel
Les faire chochoter: oui, c pénible, oui, c illusoir mais au moins ils tenteront de le faire
La pauvre claudine: pas oui mais c comme tout, y’a des privilégiés et des lésés…

Je comprends ta façon de voir et la respecte.
Je suis consciente des failles de mon projets et des chocs qu’il produit mais c une idée qui m’enchante plus qu’un rapel à l’ordre constant auprès des enfants et qui, à mon avis, conviendra à tous si anim et enfants y mettent leur grain de sel

[pounky]

…..pffff, oui et comme vous marchez par table bah la pauvre “claudine” elle qui respecte tt mais qui est a une table de rebelles bah elle a pas de chance…

et pourquoi le soir ne faites vous pas des roulements au lieu de ce concours….

perso, je ne suis plus dans un centre pour mioches mais je dirige un AL ados, et jai pas a joué de la carotte….avant non plus avec les enfants car simplement un anim ou 2 était a la table pour manger avec les enfants et réguler et animer le moment de repas.

chuchotté au repas c’est franchement chiant, et je peux comprendre que ca vous saoule les “cris” mais ceux sont des gosses, et mm en temps qu adulte je te met au defis pendant tt un repas avec tes potes de chuchotter….oki ils sont pleins et ca fais du bruit mais sans que cela passe parles hurlements ca suis oki, faut bien qu ils s exprime….en activités faut pas qu ils s agitent, dehors faut pas qu ils s agittent etc etc, forcement a un moment ils s agittent lol

fais les crier dans le fond d un bois avant de passer a table pour defouler les plus tendus, jai deja fait ca ya 10 ans c’etait drole et ils avaient leur moment avant ou apres le repas

[Hynolu]

Pour les activités du soir, on doit limité le nombre d’enfant car par rapport aux nombres d’aimateur ou à la taille de lasalle, onne peut pas toujours prendre les 20 enfants qui le désirent: donc comment afire “un choix”?? Qui privilégiés??

Des règles de vie sont là pour être transcrite!! Faut vraiment vivre dans son monde pour ne pas voir les enfants passer son temps à en jouer.
Si les anim de ton clae ou de ton adl ne répètent pas tous les jours: chuchotez! ramassez les papiers par terre! ne courez pas! ne vous bouculez pas!…
Bravo et si tu peux me donner tes tuyai j’en serai ravie de les mettre en pratique!

Le jeu est une manière d’imposser les règles sans que les enfants se sentent obligés car en tant qu’enfants ils doivent suivres les ordres des adultes (souvent vécus ainsi).

Donc cette idée est une parade quine t’enchante pas car je te la présente brute mais qui serait plus accepté par l’enfant à mon avis.

[pounky]

j ai pas d avis la dessus ,
sauf que ” à la clé une carotte ” et jouer sur la concurrance pour les activités du soir me parait trés etrange voir pas bien….ou ridicule

pour obtenir des regles de vie simples vous utilisez une sorte de chantage (perso ça me derange)….les enfants devraient pouvoir le faire ou tenter de le faire sans etre en concurrance et sans que vous jouiez du bon point et de la carotte.

j arrete là

[Hynolu]

[Hynolu]

Bonjour,

Je recherche des témoignages d’anim qui ont mis en place des actions afin de faire du midi un temps de jeu et des idées d’autres.

Je souhaite mettre un thème différent par mois avec à la clef une carotte: pouvoir avoir la priorité sur une activité du soir, choisir une activité extraordinaire…

Dans la cantine il y a 6 à 7 tables en fonction des services donc automatiquement 6 à 7 équipes (les enfants restant à la même place pendant un mois puis faisant un changement pour un mois etc…).

Par ex, pour le mois de septembre:
but: obtenir la carte de rentrée avec un logo cantine, un classe, un clae et un adl (par ex).
On obtient le logo cantine si la table range bien sa table
le logo clae si la table chuchote durant tout le repas
le logo classe si la table laisse un sol “propre” (pas de serviette, pain…) dans la limite du raisonnable…
le logo adl si …

Je ne sais pas encore si le bilan doit être fait chaque vendredi ou chaque jour avec des morceaux de logo (chaque logo coupé en 4 devient efficace une fois les 4 morceaux réuni…).

Mon objectif est de faire du repas un temps ludique en développant leur autonomie et en limitant les actions policières des anim.

Quantpesez vous?
Je suis ouverte à toutes critiques constructives, idées novatrices.
Merci

[Auteur]

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