[laila94]

[Jaguar]

Activité du matin :
Dessins , jeux de société pour les jeux calmes
Activité physique , petit foot , pour les jeux plus actifs …
La il y a un réel choix et si l’enfant veut “bouger” , il le fait.

[laila94]

Merci pour vos idées que j’ai pri le temps de lire,

En général c’est vrai que les enfants ne sont pas très motivés pour faire des ptites activités dès le matin,
mais ce que j’ai remarquer c’est que les filles préfèrent faire des perles des bracelets…
alors que les garçons c’est carrément un foot dès le matin avant d’aller en classe,

quel décalage!!!!!!!!
et pourtant on doit satisfaire tous ces jeunes.

un qui 😀 d’autres qui :cass: et ou :dodo:

en ce moment on travail sur le thème du téléthon,
les enfants fabriquent des ptites choses que nous vendrons samedi pour cette association :cass:
ptits cadres,
portes clés,
aimants à coller sur le frigo,
…..

[moilapa]

Salut Kanalyli

Tu dis :
“j’ai beaucoup entendu que c’etait juste de la garderie”
Tout dépend de la conception que l’on a de l’animation.
Tu trouveras toujours des “animateurs” claé pour dire qu’ils ne peuvent pas faire de l’animation, pour telle ou telle raison (locaux inadaptés, le peu de moyen, temps restraint, gestion de la cantine…)
Mais durant mes années d’animation en écoles primaires ou maternelles je n’ai jamais eu l’impression de faire de la garderie. En travaillant sur des plannings d’activités à la semaine, au mois, en se bougeant face à l’inévitable “train-train” du claé, on peut réussir à faire de l’animation sur l’année : grands jeux, spectacles, travaux manuels, activités d’expression (marionnettes, cirque…) tout ce qui est imaginable en animation enfants.

[lolotte]

humm ok dsl jsuis hors sujet,.. jvais bientot commencer le periscolaire et j’ai beaucoup entendu que c’etait juste de la garderie mais quand on aime animer,c’est instinctif.

[moilapa]

Bonjour Kanalyli

Ce poste et la demande de Laila concernent l’accueil en péri-scolaire, l’animation en claé (sur les écoles). Et non en Clsh. D’où le décalage dont tu parles

[lolotte]

bjr, jsuis animatrice maternelle et jdois dire que pour moi c’est impossible de gerer des activités d’accueil du matin …. si je comprend bien c’est le temps ou les parents amene leurs enfants … etant toute seule et devant les pointer ( ma structure accueille environ 60 maters et 70 primaire par mercredi
) il m’ai trés dur de pourvoir faire cela… generalement ca commence a partir de 9h
Personnelement je pense que ce n’est pas indispensable car l’enfant quand il arrive le matin, il n’est pas encore trés reveillé, un temps libre est neccesaire a mon avis surtout en primaire ou les enfants peuvent taper la causette le matin .. enfin bref chez nous les activités commence a 9h… les parents connaissent nos qualité a travers les reunion informative sur nos projets….

ttchoooo lolotte :coucou:

[jacques Coutoux]

Aménager l’espace est la maître mot de l’accueil du matin, pourvoir à la fois contenter les réveillés et les pas réveillés. Garder aussi la liberté de choix des activités, déjà ils ne font ce qu’ils veulent en classe alors si en plus on leur impose quelque chose en accueil. Moi, je mets à disposition des jeux, cooloriage, dessins peinture, et dans un autre coin des bouquins et des coussins avec une musique relaxante… Il faut pouvoir trouver l’équilibre, et je pense que tu dois connaître la majorité maintenant des enfants et sait en gros pour chacuns ses petites habitudes , à toi de t’en servir !

[Momone]

Oops dsl :/ j’etais complètement au sud !! ce dont je parlais, c’est lors de l’accueil CLSH à la journée des mercredis libérés !!!
pour l’accueil du soir, on fait les devoirs, et ensuite, suivant le jour, nous avons des activités différentes !
Le lundi nous faisont des activités manuelles
le mardi c’est baby foot et petits jeux au choix
le jeudi c’est ping pong et petits jeux
et le vendredi c’est activité judo
Il nous arrive de faire quelques sorties en minibus quelques fois

[Import]

Moi je me souviens que je m’occupai des 3-5ans en accueil (les pauvres petits 😆 ) et on jouai à des jeux de mémoires (Pique plume) et jeux de constructions. Y’avai aussi du coloriage. Avec les 6-8ans c’était perles, peintures sur verres, et jeux de socièté.

[moilapa]

“Nous on propose des activités simples et calmes, c’est le maitre mot de notre accueuil du matin et du soir ! ”

A mon avis, Momome, c’est une erreur, surtout s’agissant du temps du soir où les enfants viennent de passer trois heures assis en classe (6 si on ajoute le matin). Certains enfants ont besoin de se défouler après ça.
En respectant ceux qui ont besoin de “se poser”, tu oublie ceux qui ont besoin de dépenser leur énergie.
Plutôt que de “bouffer” de l’énergie à essayer d’imposer une activité calme à ceux qui n’en ressentent pas le besoin (et par la même en donnant moins de temps à une activité ciblée) il me semble plus intéressant de proposer au moins deux activités : une calme à l’intérieur et une autre plus “speed” en extérieur.
“… tous les enfants puissent se reveiller à leur rhytme sans se faire agresser par des enfants enervés ! ” Raison de plus pour faire plusieurs groupes.

En animaion claé, le respect du rythme de l’enfant est primordial. De chaque enfant dans la mesure du possible.

Laila : quelques idées ici :
http://perso.wanadoo.fr/p.i/animateurs/structures/clae.html
Salut

[Momone]

Nous on propose des activités simples et calmes, c’est le maitre mot de notre accueuil du matin et du soir !
c’est Coloriages, jeux de société calmes, dinette et autres jeux de construction, petits jeux genre mots melés, points à relier ect. L’accueuil est plutot informel, chaque enfant est libre de faire ce qu’il a envie, mais il doit faire des activités calmes, pour que tous les enfants puissent se reveiller à leur rhytme sans se faire agresser par des enfants enervés !
Voila

[laila94]

Merci beaucoup pour ces infos Ludius !!!

j’ai manqué ce rendez vous ce soir,

mardi soir jessairai dêtre là si mon planning me le permet.

bonne soirée. 🙂

[Ludivine]

Effectivement ça change toute la donne ! Moi j’ai donné mon avis et mon expérience concernant le temps d’accueil d’une journée en centre et pas d’un accueil prériscolaire ! Car pas une fois tu ne le précisais, mis à part de parler de primaires mais bon … Donc oui effectivement ça ne colle plus vraiment … Et bon le périsco c’est pas trop mon domaine car j’ai jamais “taté” ce terrain … Bon je réfléchis quand même des fois que j’aurais un lumineuse idée !

Mais une question : pourquoi ne pas être allée sur le RDV de Kkouz (cf au topic) qui invitait des gens ce soir sur le chat de planetanim à débattre sur le thème du périsco ? Manque de temps ou mauvaise information ? Parce que là sans aucun doute tu aurais trouvé des gens compétents dans ce domainebien spécifique et gros point positif : ils t’auraient répondu en direct live ! Donc au cas où tu n’aurais pas vu, le RDV est reporté à mardi soir !

Ludius :coucou:

[laila94]

Merci pour ton accueil Lidius !!!!!!!!!!

en fait je venais déjà depuis un an au moins sur ce site sans avoir de compte,
je me suis donc lancer aujourdui !!!lol

Bref,Je vous précise que le temps d’accueil est de 7h à 8h15 environ.

en ce qui concerne l’accueil en gym tonique, faut savoir que la moitié des enfants sont en phase de “réveil”,
je ne peux pas leur imposer de faire de la gym pour aller ensuite toute une journée en classe !!

les pauvres je pense que je vais leur épargner ce calvaire, mdrrrrrr

Merci pour cette idée elle n’est tout de même pas mal et peut être que sa me servira pour les centres…. :cass:

[Ludivine]

Bonjour à toi et bienvenue parmi nous …

Ce que tu demandes c’est ce que, dans l’organisme de formation où j’adhère, on appelle la MEF : mise en forme. Il s’agit de commencer la journée de façon ludique plutot que de se contenter d’accueillir les enfants de façon informelle, par un simple appel par exemple. C’est aussi montrer que l’on est animateur à partir de la première minute où on entre dans les locaux le matin, et donc montrer aux parents qui amènent leurs enfants que l’on est bien animateur et pas occupateur … On comprend alors tout l’intérêt qu’a ce moment de la journée et l’importance de l’a-ni-mer!

Alors pour te donner quelques exemples, je pense qu’il est déjà bon de se donner des thèmes pour cette MEF, et de les adapter en fonction de la journée en question, et donc d’en varier les rythmes. Pour être plus précise, sur un de mes anciens centres l’équipe d’animation proposait systèmatiquement un accueil dynamique et rythmé : accueil “gym tonique” façon véronique et davina, accueil disco, accueil années 80, accueil rio de janeiro, accueil les bronzés font du ski … Je pense que tout ceci te donne déjà des pistes, à toi de varier les thèmes ! Et n’oublions pas de mettre tout en jeu pour que la MEF donne une bonne impulsion à la journée, par exemple ne pas hésiter à prendre quelques minutes pour se déguiser en fonction du thème choisi et de décorer la salle ! Et puis la MEF peut aussi déboucher sur une journée à thème … Et oui, il faut se donner les moyens de tout, mais c’est ça l’animation !

Bon courage à toi et reviens nous donner tes idées sur le sujet !

Ludius :coucou:

[tatanne33]

site d’animation bourré d’idées en tout genre, c’est pas les activités qui manquent!!!

[laila94]

Bonjour à tous,

Ma directrice me demande de proposer des activités pendant les temps d’accueil du matin.

Nous accueillons une dixaine d’enfants de primaire…

J’aurais donc besoin de vos expéroences et d’activités que vous auriez pu proposer pendant ce temps d’accueil!!

ps: ce n’est pas un temps de garderie….

Merci d’avance.

Laila.

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