[mphil]

RE
Pas de problème pour t’envoyer les fichiers…
contacte moi sur mon adresse de messagerie
A+
Phil

[victoria222]

bonsoir, merci Chebs78 et Mphil pour vos commentaires !

en effet Chebs, je pense que ça serait trop compliqué pour des enfants de cet age la !oui après réflexion, je ne pense pas mettre de meneur de jeu car toute manière il ne servirait pas vraiment car il aurait un rôle secondaire dans le sens ou il ne serait pas beaucoup présent dans les activités proprement dites !pour cela j’ai intérêt qu’il soit bien préparer mais je dois dire que je ne suis pas trop satisfaite du résultat et loin d’atteindre le but espéré !oui pour les quiz j’avais pensé à des questions de ce style !

Mphil : en effet j’espère qu’il y aura moins de 10 enfants par anim, je préfère prévoir au max des possibilités !bah le centre est assez sécurisé mais bon à cet age là, on a consigne de ne pas les laisser seul !oui je pense aussi que présenter comme cela le jeu risque d’être vite finie ! oui je vais réfléchir à cette idée de jeu de l’oie intégré.
Dans le jeu que tu m’as coller, l’idée avec l’image est très intéressante !je vais m’en inspirer aussi ainsi que nombre de tes idées !a oui ça m’intéresserait d’avoir ce fichier que tu me proposes !

Donc j’y réfléchis encore et vous dis au plus vite comment ça va se dérouler !
Encore merci beaucoup !

[mphil]

Bonjour,
C’es vrai tu as bien avancé….
10 enfants par équipe me parait beaucoup… si tu as la possibilité de les faire jouer dans un centre sécurisé il est mieux de les laisser autonomes et de réduire les effectifs…..

IL est vrai que le temps est difficile à gérer dans la préparation de grands jeux…
La je crains que le jeu se termine vite…
une fois le cadeau trouvé les enfants n’auront plus de motivation à jouer
L’idée de jeu de l’oie est intéressante, elle permettrait de varier les jeux…. et de terminer dans le temps imparti mm si personne ne va au bout et si on prévoit suffisamment de jeux pour faire durer le tout
si tu répartis les animateurs dans le centre , chacun se voyant attribuer plusieurs numéros de cases du jeu de l’oie avec des epreuves demandant ou non leur présence….. (réaliser un pliage, ou chercher un caillou troué…., prépare un chant en commun…)

j’ai posté sur ce forum le descriptif d’un jeu que je propose de 4 à 20 ans (en l’adaptant bienn sûr) tu peux peut être t’en inspirer pour multiplier les épreuves…
ce n’est pas unn rallye photo mais c’est à base de photos et d’images…

je te fais un copier/coller :

le thème du jeu c’est l’image…
la base est un jeu de l’oie…
lieu : dans un espace délimité (centre, parc….) sécurisé
but du jeu : retrouver une image (pas trop petite), bien l’observer pour pouvoir répondre à une ou plusieurs questions.
pour préparer le jeu :
Il s’agit de récuperer des images diverses (calendrier des poste, magazines) de les mettre sous pochettes plastiques, de leur attribuer un numéro, de les accrocher (sans les cacher dans l’espace de jeu…)
quand une équipe tombe sur une case, elle doit investir l’espace, chercher l’image correspondante, et l’observer… à son retour à la table une ou plusieurs questions leur sont posées : si les réponses ne sont pas bonnes il s’agit de retourner observer la photo… sinon , on continue de jouer…

pour varier et proposer des temps plus calmes….
certaines cases dirigent le groupe vers un atelier “bandes dessinées” où une planche de BD sans texte (boule et bill, astérix…)leur est présentée (un animateur tient cet atelier). il s’agit pour le groupe de venir mimer, bruiter, raconter…. cette planche à la table (au meneur du jeu)

autre case du jeu spécifique pour varier les activités :
case dessin… il s’agit pour chaque membre du groupe de reproduire en dessin une image et ses détails, de retour à la table il sera demandé certains détails de la photo sur au moins un dessin (le chapeau, le chien , les nuages…)

ces différentes “épreuves” sont adaptable en fonction de l’âge des participants. Pour le plus petits un accompagnement dans les ateliers sera nécessaire soit 3 animateurs pour les ateliers : table du jeu de l’oie, BD et dessin..
les autres assurent la sécurité et le bon déroulement dasn l’espace….
il est préférable de constituer des équipes hétérogènes.

ce jeu permet d’investir et de découvrir un espace ;
fait appel à la mémoire (pour trouver rapidement une photo) ; à l’observation ; à la coopération (pour se répartir les détails observés), à l’orientation pour se diriger vers une photo déjà repérée ; il propose aussi des temps d’expression orale, théâtrale, de dessin….

par contre il s’agit de récupérer des images sur lesquelles des questions simples peuvent être posées(une vingtaine), de trouver des planches de bd sans texte (10)
des images que les enfants peuvent facilement dessiner (10)
d’attribuer aux cases du jeu de l’oie une de ces trois épreuves…
tu peux bien sûr simplifier et ne proposer que deux types “d’épreuve” mais sache que les groupes apprécient de varier d’activité… les aller-retours table/espace ne doivent pas être trop fréquents

voilà
Mphil

Ps : j’ai les fichiers des 10 planches de BD et je viens de télécharger une dizaine d’images pour lesquelles j’ai préparé les questions je veux bien te les transmettre….

[Import]

Coucou,

hé bien t’as déjà super bien avancé la dessus, si tu veux mon avis ça m’a l’air un peu chaud pour des petits de cet age, mais bon, ça se trouve t’as un groupe super mature.

On vois très bien ce qui t’embête le plus, l’effectif limité d’adulte.
C’est chiant ça hein? lol

Si, et seulement Si, ton jeu est super bien préparer, tu n’aura pas besoin d’un meneur, même si c’est toujours très bien d’en avoir un.

Que veux tu de plus? des Quiz adapté à cette tranche?
Pas d’épreuve supplémentaire j’espere, ou sinon une épreuve qu’ils peuvent faire tout seul tel qu’une course de Kapla par exemple, deux équipes qui s’affrontent en faisant la plus grande tour en le moins de temps possible, ce stand peut être attaché un animateur qui peut en superviser deux en même temps.

et pour le quiz, faut inventer te prends pas la tête à cet age là les questions risques d’êtres: “Quelle est la couleur d’un éléphant” et si c’est trop facile; “quelle est al couleur d’un caméléon” et tok! lol

[victoria222]

Bonsoir, désolé du retard, tout d’abord merci pour vos réponses et aide avec les liens ou idées !oui en effet, on est tous évalué diplômé ou non sur un grand jeux !donc alors on est au max 50enfants entre 5-6ans (+ de 6ans quand même) avec minimum 4anims et un 5e qui vient en fonction des effectifs. Donc j’ai imaginé bien sur au max des effectifs 5 équipes de 10 différencié par des couleurs.
En faite je voulais y intégrer un jeu de l’oie mais j’ai peur que se soit trop compliqué ! Donc on serait tous déguiser, normalement on a des costumes en rapport avec les Antilles tout fait, mais bon a défaut il n’y aura que le meneur du jeu. Donc j’ai tenté de faire 5 épreuves !
Donc le grand jeu débuterait par la lecture d’un conte antillais (que je n’ai pas encore sélectionné)dans lequel il devrait aider un personnage à retrouver qqch ! ainsi il y aurait la formation des équipes, répartition des couleurs. Ensuite dès que les équipes sont prêtes le meneur remet aux enfants une enveloppe avec une photo d’un endroit du centre et a partir de là il aurait une épreuve. A l’endroit il y aura une enveloppe de la couleur de l’équipe.
La recherche de cadeaux :ils doivent retrouver le cadeau de la couleur de leur équipe qui se trouve à l’endroit indiqué par la photo. Quand ils l’ont trouvé, ils doivent ramener le cadeau au meneur de jeu qui le mettra dans un pot commun et rendre au meneur de jeu la photo.
A la fin du jeu, tous les cadeaux doivent être trouvés. Bon ici je dis le meneur de jeu mais bon vu que je pense être limite avec le nombre d’anim, a défaut on mettra une corbeille et une sorte de sac.
dessin à points : l’équipe doit reconnaître ce qui se trouve sur l’image en
reliant les points du dessin entre eux
un jeu d’adresse
un quiz mais là je bloque pour les questions
reconstitution d’un puzzle : par exemple une île avec des volcans…

la fin du jeu= dès que les équipes ont trouvés les cadeaux ainsi que faits tous les jeux. Je voulais intégrer le personnage du début qui raconte le conte mais bon faut voir le nombre d’anims !

je trouve que le nombre d’épreuves est limité! mon jeu doit duré entre 1 h et 1h30 au max!
voila j’espere que ce n’est pas une cata ce que j’ai fait, merci pour vos commentaires

[Import]

Parceque j’aime bien les gens du 59 (lulu ;)) on t’autorise à laisser ton lien 🙂

:content:lol: mais non je déconne bien sur que tu as le droit, et merci de participer si activement au forum ces jours-ci.

En esperant te revoir parmi nous très prohcainement,

Chebs
à votre service monsieur.

[Sebvdc]

Lu,

je ne sais pas si j’ai le droit de conseiller un site extérieur, mais sur cette page:

http://www.100pour100anim.com/Ressources_Bafa_Animateur_article_109__0_0.html
tu as la description du rally photo… donc n’hésite pas à t’en servir.

[Aux modos: merci d’effacer le lien si je n’ai pas le droit, et veuillez m’en excuser]

[mphil]

bonjour
tout est possible
cela dépend du nombre d’animateur..
le plus simple est de faire un parcours photo comme te le propose “anim”…
si tu as suffisamment d’animateur tu peux leur permettre de rencontrer des personnages (animateurs) qui leur font passer une épreuve (enigme, jeu…. en liaison avec le personnage) une fois le jeu réussi (ou terminé) les groupes se voient remettre un indice..

à mon avis il faut que tu réfléchisses à l’organisation générale (espace à investir, nombre de groupes, quelle autonomie, nombre d’animateurs……) ensuite tu brodes en fonction….

je trouve qu’il est plus facile de faire plusieurs grands jeux à plusieurs… qu’un grand jeu chacun……..

Mais pourquoi les directeurs mettent-ils les animateurs en difficulté?
si former c’est obligatoirement perturber, faire avancer…..
quand les difficultés sont trop grandes à surmonter on ne fait pas progresser… (Qu’on se le dise!!!)

dès que tu as des options d’organisation, précise les nous…
bon courage
Mphil

[Import]

les 6-8ans d’aujourd’hui ont fait un rallie photo.

En fait le groupe était assez hétérogène,
on avait de jeunes très bon, de jeunes très euh… très jeunes, des un plus agès tout con, d’autres un peu, d’autre de vrai lumières.

Tu connais ton groupe mieux que nous, moi ce que je te conseil, c’est d’alternèes toutes les formes, écrite, picture, oral etc.

[anim44]

J’ai les 3-5 ans en ce moment en CLSH et on est aussi nombreux (une cinquantaine !) et j’ai aussi choisi d’organiser un rallye photo.

J’avais pensé fonctionner seulement avec des indices photos. Un indice mène à une salle. Dans cette salle est cachée une partie du costume du clown qu’ils doivent retrouver. Quand ils l’ont trouvé, ils ont la deuxième photo etc.
Après comme mon granf jeu est prévu pour dans quinze jours, je n’ai pas encore vu avec mon équipe si c’état faisable et comment le mettre en place.

[victoria222]

[victoria222]

bonjour, voila je suis en clsh!on doit faire un garnd jeu chacun!j’ai choisie le rallye photo! il faut savoir qu’on encadre au maximun 50 enfants de 5-6ans!ce nombre est variable selon les jours!quel genre d’énigme puis je proposer à des enfants de cette catégorie d’age la?là je dois prendre des photos d’ici la fin de semaine des locaux!a votre avis est ce mieux de faire des petits jeux sportifs ou alors que des égnimes, des petits défis?car pour l’instant je ne sais pas ou je vais vraiment!
pouvez vous m’éclairer?merci d’avance

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