[Magali BERNARD]

Bonjour! Je vais être anim dans un clsh tous les mercredis et notre thème à l’année et “Le tour du monde”.On souhaite faire découvrir trois continents, l’Europe, l’Asie et l’Amérique du sud.
Avez vous des idées de jeux (de société) en ce qui concerne l’europe par exemple, hormis les jeux français comme le monopoly, dame…(je pense que c’est français!!!)!
Merci beaucoup

Magali

[caeciline]

Et merci à toi de nous faire part aussi des pistes que tu auras exploré et qui marchent!

Et pourquoi pas le batik (teinture sur tissu), façon africaine (l’origine est plutôt asiatique, mais ils font également ça en afrique, reste à voir comment…)
Voir aussi les sculptures d’Ousmane Show, que je trouve magnifiques…
Beaucoup de récup aussi en afrique, et des perles en terre ou tu fais tourner la perle en visant avec ton pinceau pour créer des traits tout autour…

[mehdia]

salut, je suis animatrice dans un clsh pour des 12/14 ans et je dois faire des activités manuelles (le problème c’est que ce n’est pas mon fort)
le thème c’est la musique plus précisement le HIP HOP (c’est un peu restreint mais bon) le but est d’utiliser les créations pour le spectacle de fin d’année.
Je pensais faire avec les gamins des t shirts personalisés mais si vous avez d’autres idées n’hésitez pas Merci!!!

Sur le thème de la découverte des continents, tu pourrais faire une sorte de village africain ou autre , au bafa des animateurs ont fait la construction de maisons, d’habitants, d’une école, d’un point d’eau… avec des cartons, des gobelets, de la pâte à modeler, des cures dents, de la peinture….
tu peux le faire pour chaque continent?! Bonne chance

[anto22]

As tu pensé aux carnets de voyage.

Quelques idées sur http://carnetsdevoyage.blogs-de-voyage.fr/

[ouadira]

si merci par contre il y a pas mal de jeux que je ne connais pas mais je vais me renseigner

[Coraline]

chebs j’aurais ta peau! et ton plâtre!

Signée: cOrAline.

J’ai écité mon message pour t’ajouter quelques jeux du monde, je ne sais aps si tu avais vu…

[ouadira]

2e excuses auprès de CORALINE.et oui chebs78 on s’est tous les deux plantés, c’est pas non plus Caroline!!

[ouadira]

Mes excuses Caroline, j’ai confondu avec le prénom d’une copine! Oui de toutes façons on va soliciter l’implication des parents c’est juste moi qui émet des doutes sur la réussite de cette idée, connaissant la timidité et l’absence de confiance en eux des parents. Mais ça serait une belle expérince si ça marchait.

[Import]

C’est Caroline qui va être contente d’avoir deformer son prenom.

A vous de mettre les parents en confiance. (Si effectivement ils sont timide).

Alors que ça se trouve les parents vont adherer à ton projet et y participer…

Essayes !

[ouadira]

C’est vrai que c’est une bonne idée coralie mais ça demande un investissement des enfants, mais c’est vrai à tester! En fait on va aussi demander la paricipation des parents d’origine étrangère mais je pendse que ça ne va pas être facile dans la mesure où ils n’oserons peut-être pas venir s’ils ne parlent pas bien français.

[ouadira]

Je viens d’aller voir ton site moilapa, merci pour l’adresse ça m’a donné plein d’idées à modifier et à adapter. Je suis sur la bonne piste….

[Coraline]

Je trouve que c’est une force que les enfants soient d’origine très différentes, et plutôt que ce soit toi anim qui apporte la réalisation, je pense que chaque (jour, semaine…) la culture d’un enfant (ou d’un groupe de même provenance) soit à l’honneur. Par exemple, aujoud’hui c’est safia(berbère), qui nous apoorte différents objets qu’elle a chez elle( artisanat locale, jeu….), ou une recette de cuisine, et on va découvrir ensemble ce qu’elle a raporté, ensuite on essaie de découvrir cette objet, et d’en refaire un avec les moryen du bord. Enfin peut être que celà ne colle pas avec ton fonctionnement.

Moi je proposerais tout les jours, un jeu de société du monde avec sa découverte sur un vrai beau plateau(vopis auprès des ludothèques), la découverte des réègles, essayer au jeu, et réaliser un ou plusieurs jeu pour le groupe. Je pense que les minots peuvent être suer fier de rapporter chez eux un jeu de société du pays d’origine de leurs parents, et de se sentir valoriser, et de le partager avec des autres.

Afrique noir:l’awalé, le yoté ou wali, massaî, senet, seega, targui, 3 sages, jeu d’ive, jeu du serpent, felli, alquerque
Magreb: Bacdamon, Echec, fanorona, carrom(?)
Europe de l’est: (?)

Va voir dans les bibliothèques, ludothèques, si ils peuvent te renseigner, tu peux aussi te renseigner sur les petits jeux de cours d’école d’ailleurs…. Enfin moi je partirai dans cette direction….

[ouadira]

En fait je suis anim référente sur les 11/13 ans mais les activités manuelles sont pour tous (6 à 13 ans) dans la mesure où les enfants s’inscrivent le matin dans celle qui leur plait parmi les 4proposées. On a effectivement pensé aux costumes, constructions d’habitat typique et cuisine typique car le but du mois est de sensibiliser les enfants au respect des différentes cultures (clsh avec beaucoup d’immigrés). Sorti de ça on a pensé aux masques mais c’est le genre de choses qui revient chaque année en clsh! Par contre merci pour l’idée des verres à thé ou des miroirs je pense que j’ai moyen de récupérer des chutes de miroirs. En tous cas merci pour les pistes je vais continuer à réflechir, si d’autres idées vous viennent n’hésiter pas!
Anim’a’niaquement votre.

:thx:

[Céline]

Bonjour,

Pour le magrheb, tu peux faire de la peinture sur verre avec des motifs orientaux. Si tu as pas mal de moyens, tu peux faire des mini verres service à thé ou des miroirs.

[caeciline]

Personnellement, pour ces thèmes et cette tranche d’âge, je partirai plutôt d’une recherche documentaire sur l’art de ces trois “pays” que de sites dédiés aux activités manuelles. Par exemple, pour l’afrique noire tu peux facilement te constituer une biblithèque de photos de masques et statuettes. En s’inspirant de ça les enfants peuvent refaire leurs propres sculptures africaines à partir de platre, syporex ou autres matériaux. Il y a aussi les bijoux, les tapis, les maisons peintes ou même l’architecture qui peuvent être source d’inspiration. .. Bon c’est vrai ça manque peut-être de fraicheur. Mais suivant la façon dont tu mene l’atelier et l’envie des enfants, vous pouvez peut-être arriver à des réalisations impressionnantes en partant de l’art traditionnel….

[moilapa]

Salut Eleonore !

Autant pour moi !

Ca fait longtemps qu’il y a ces rubriques ? Je n’y avais jamais fait attention…

Par contre, les idées sur le coup ne correspondent pas à l’idée de Ouadira : des idées fraiches et pas trop bateau.

Merde ! Ca m’oblige à me creuser la tête…

Bon, de ce que j’en ai vu, pour des pré-ados, je garderais l’idée de bijoux en Fimo, on peut faire des trucs très sympas (thème Afrique…) . Surtout en alliant la Fimo à d’autres matériaux :
http://perso.wanadoo.fr/p.i/animateurs/jouets/jouets47.html

Sinon : initiation au jeu de rôle sur une soirée autour d’une table adapté au thème de ton choix (Afrique noire…) , avec mise en situation, meneur de jeu, … grosse préparation à prévoir.

Un truc qui marchait très bien avec les pré-ados en CLSH : organiser “une nuit” : d’habitude on ne dort pas sur un CLSH… Donc là, ça fait pas mal de trucs à préparer (c’est eux qui faisaient les courses, plannifiaient la soirée…)

[Eleonore]

C’est vrai qu’elle est moins riche mais on peut quand même y piocher qques idées. Et pour les activités pour les plus petits elles sont parfois adaptables au pré ado, par ex je regardais les masques africains je pense que ça peut plaire. Enfin c’est sûr que si on peut trouver des acti spécifiques pour cette tranche d’âge c’est mieux.

[Coraline]

oui mais cette partie est un peu limitée quand même, tu ne trouves pas?

[Eleonore]

Pourtant il y a une partie du site: 10 à 15 ans, et 16 ans et + ?

[Coraline]

En effet, la tete à modeler est un site très complet mais plutot pour les primaires.

Pour les plus grands, tu peu utiliser des techniques manuelles “d’adulte”.
Bon tes thèmes, honnètement m’inspire pas. pour les petits je peux comprendre l’intéret d’un thème pourles anims et pour les enfants, si il est bien adapté, mais pour les grands, je trouve qu’on peut facilement partir des projets d’enfants ou d’anim adopté par les enfants. Que les choses s’imbriquent,par exemple, organisation d’un spectacle,:fabrique costume décor, course de kart:on peut remettre en Etat un kart, aménagement d’un coin jeune : fabrication de meuble en carton, correspondace: mail art, etc……

[Auteur]

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