[moilapa]

Ah, bé, si avec ça il réussit pas son examen…

[leclown]

putain ! c’est quoi tout ces chiffres bizarre ??!!??? enfin….
une séance d’animation, puisque personne n’y répond, c’est un début, un milieu, une fin , le tout est de l’activité inventer oou pomper mais clair soupoudré de ” delirium” personel …quand ton activité est fini sur papier tu peut enfin te poser les questions ( et là je vais pas me faire d’amis…lol…) de quels objectifs elle se remplis . de là tu continu la démarche en rajoutant des objectifs qui_ te semble manqué ce qui modifis un peu les activité proposé . tout cela entraine une bonne séance ..attention ! on bacle que le milieu !! le début et la fin doivent être très travailler !!! et quand le milieu suit c’est encore mieux…
voilà j’ai dit mon lot de connerie du samedi matin-tetedans l’cul…. :thx: :content: 😀 😮 😛

[ptschat]

Greg pourquoi tu dis “Suppermarché” c’est la maitrise d’un supports pas du “clé en main”?

[Import]

Non moilapa… ces formations sont hyper onéreuses et je connais des assos qui se cassent la gueule ou qui en tout cas ont des difficultés financière car financièrement elles ne peuvent pas suivre…

je pense d’ailleurs que le “fric” fait sur les BAFA sert à la formation pro.

après la demade en question je n’y répondrai pas : je ne savais pas que le BJPJEPS avait une option “supermarché”

[ptschat]

Salut Zouzou,

les projets d’activité sont sur l’UC5 pour nous, je n’ai pas le jargon OI 6 3 ect…
Les projets d’activité sont à cumuler par rapport à notre projet professionnel de UC 1,2,3 et UC 6 et 9 . Ex : Création d’une ludothèque ou d’une asso d’arts plastique ou d’un projet CLAE…
Nos fiches projets d’activités de l’UC 5 doivent certifier les compétences terrain en relation avec le public de notre projet PRO parcontre je vais avoir les mêmes cours que toi
– activités scientifiques et techniques
– activités culturelles et d ‘expression
– activités physiques, récréatives et ludiques
Par la suite il nous est demandé de l’intégrer sur un des trois cours pour le faire certifier.
Aprés pour t’aider j’aimerai en savoir plus sur ton projet PRO et les grandes questions fondamentales que Coraline t’a demandé.

[ptschat]

Oui Moilapa je comprends ta réaction!
J’ai eu la même avant de comprendre le programme de formation!
Pour l’instant je rentre tout juste de formation sur une semaine consacrée sur le droit du travail et l’éducation populaire! (chose qu’on ne fait pas en BAFA tu es d’accords!) Mais sur le BPJEPS tu as également des projets d’activité à réaliser controlés et certifiés sur le terrain par la DDJS. Donc ils nous demandent un niveau de maitrise sur l’action que tu as choisis d’exercer assez pointus mais là où je te rejoins c’est qu’un bon BAFA peut aussi trés bien s’en sortir.
Aprés le BPJEPS te permet d’avoir des cours d’animation organisés par de vrais professionnels (thèâtre, arts plastiques…) et ça nous permet d’approfondir les techniques artistiques plus poussées autres que les traditionnelles TME que j’organise moi même pour les stagiairess BAFA.
Mais aprés je ne peux pas encore me prononcer à savoir si le tarif de cette formation est vraiment justifier.

[moilapa]

Pourquoi j’ai l’impression que tu demandes-là ce que n’importe quel animateur Bafa serait capable de faire sans problème ?

Le tri effectué à l’entrée pour le BPJEPS n’est-il qu’un écran de fumée qui dissimule ce que sont réellement ces formations : une manne financière pour les organsimes de l’Education Populaire ?

[Coraline]

Bonjour et bienvenue sur le site.
Euh t’as peut être des idées de départ? des compétences de départ? un projet pédagogique? des objectifs? descaractéristiques sur ton public? des attentes particulières de leur part? …. non?

[zouzou1]

Bonjour,
pour être plus précise, je devrais animer en situation réelle dans ma structure une action éducative pour un public d’enfants en utilisant l’un des supports suivants:
– activités scientifiques et techniques
– activités culturelles et d ‘expression
– activités physiques, récréatives et ludiques
pour valider les OI 1-1, OI 6-1, OI 6-2, OI 6-3, OI 6-4, 7-3, OI 8-1, OI 8-2, OI 8-3 et l’UC 9.
Merci pour votre aide!
Zouzou1

[ptschat]

Bonjour zouzou,
Ta séance d’animation se base sur quelle UC?

[zouzou1]

[zouzou1]

Bjr,
j’aimerais vous demander si vous avez des modèles de séance d’animation.
Et des conseils à me donner pour la s”ance que j’ai à préparer et à faire vivre aux enfants très prochainement.
Merci beaucoup!
Zouzou1 :thx:

[Auteur]

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