[Hanu]

Il existe un très grand nombre de formation BPJEPS dont certain ne correspondraient pas du tout à ta belle-sœur. Il me semble qu’il doit exister des BPJEPS animation sociale option animation auprès de personnes âgées.

Si il n’y en a pas près de chez ta belle-sœur elle peut toujours s’orienter vers un bpjeps animation sociale ou loisirs tout public avec une approche plus généraliste mais elle doit s’attendre à aborder les publics enfants et jeunes (notamment pour les bpjeps loisirs tous publics qui demandent pour valider l’uc8 d’effectuer une période en direction adjointe ou en direction d’accueil collectif de mineurs).

J’ai connu des personnes ayant un profil sensiblement pareil que celui de ta belle-sœur qui travaillaient comme animatrices en hôpitaux de jours pour personnes âgées et qui ont fait le même bpjeps que moi (bpjeps loisirs tous publics animation interculturelle). La formation n’abordait quasiment pas les personnes âgées mais je pense que cela a été une bonne expérience pour elles et ça permet d’avoir une meilleure crédibilité dans son boulot.

Il existe beaucoup de différentes spécialités, de l’animation en accueils de loisirs à l’animation en milieu hospitalier en passant par les structures sportives…

[C]

Bonjour,

Merci pour votre réponse.

Ma belle-soeur est aujourd’hui ASH en maison de retraite, mais elle occupe le poste de responsable de l’animation de la maison de retraite.

Le but de la formation, voulue par la maison de retraite, est qu’elle obtienne le diplome correspondant à sa fonction.

Je ne connais pas la spécialité de la formation. Est-ce important ? Qu’existe-t-il comme spécialités ?

En terme de projet, je crois avoir compris que pour l’unité 10, il faut monter un projet au sein d’un organisme. Je ne pense pas qu’elle y ait déjà réfléchi, mais ce sera certainement dans la maison de retraite où elle travaille.

Merci encore.
Alain.

[Hanu]

Salut, bienvenue sur le forum

Le parcours scolaire n’est pas la première importance dans une formation BPJEPS car cette formation ne s’inscrit pas vraiment dans une démarche scolaire. Il s’agit plus d’une remise en question de son parcours professionnel et d’une analyse de ses pratiques. Si elle angoisse par rapport à l’aspect scolaire elle peut toujours essayer de se remettre un peu à niveau sur tout ce qui concerne le français rédactionnel. La bonne qualité des écrits est importante en BPJEPS.

Quel était le travail de ta belle-soeur au sein de cet organisme et a t’elle eu d’autres jobs avant ?? Et quelle est la spécialité du BPJEPS qu’elle entame ? Quel est son projet pendant/après la formation ?

[C]

[C]

Bonjour,

Je vous écris pour ma belle-soeur qui vient de s’inscrire à un BPJEPS en formation continue. Elle commence à l’automne. C’est l’organisme pour lequel elle travaille (depuis maintenant 5/6 ans) qui lui a permis de s’inscrire.

Je recherche des infos sur le contenu de la formation. Ma belle-soeur n’a aucun bagage scolaire (à part un BEPA de services aux personnes). Du coup, elle stresse un peu quant à ses capacités à passer un tel diplôme.

Pourriez-vous me donner quelques arguments pour la rassurer ?

Et auriez-vous des références de livres, documents ou autres qu’elle pourrait consulter pour préparer cette formation ?

Merci d’avance.
Alain.

[Auteur]

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