[marjo]

Je suis d’accord avec toi, mais certaines règles et interdits sont plus que difficiles à formuler autrement que par la négation… c’était plutôt dans ce sens là que je disais qu’il ne fallait pas aller dans l’extrême…

[Anamunda]

bon l interdiction n est pas mauvaise en soi si c est expliqué; je t interdis non pas que je sois tout puissant mais c est parce que c est dangereux pour toi je fais ça pour te proteger ….(-enfin c est ce que je dis a mon fils) et ça marche..il y a un jeu sympa a faire le jddo mais avec les petits c est raide… autrement tourner ça comme un conseil d enfants et ça marche une vidéo était sorti sur ce sujet.
Mais il faut le temps une année environ…

[Barilla]

Aucune interdiction n’est négative dans son but. Et c’est pour çà que je pese qu’il faut éviter que la forme le soi.
Dans le fond, il n’est pas si dur d’exprimer les règles de vie en nuançant celles ci pour éviter les “ne pas” ou les “Interdiction de”.

De plus, la nuance permet souvent d’exprimer le pourquoi de l’interdiction, plutôt que de l’énoncer arbitrairement.

[marjo]

ufvsandra a écrit:
A bas les négations!

Je suis d’accord avec toi, jusqu’à un certain point… d’accord, on peut essayer de trouver différentes manières pour tourner les règles de vie, ce n’est pas pour autant qu’une interdiction négative l’est elle-même… faut pas non plus aller dans l’extrême…

[ufvsandra]

A bas les négations!

[marjo]

Merci à toutes les deux…
j’adore ton idée vortesk, c’est vraiment génial, je vais en parler avec mes collègues voir s’ils sont d’accord pour qu’on mette ça en place…
En tout cas, merci encore :thx:

[Import]

au centre on a fait un truc super, “le vase du respect”
on a fabriqué en carton et en papier des grandes fleurs, qu’on a collé sur un carton plume, sur lequel on avait preallablement dessiné un vase.
dans le vase (les racines) on a inscrit toutes les grandes règles de respect, “respecter les autres”, respecter la nature”, “respeter le matos”, etc…. et sur les petales des fleurs toutes les règles qui en decoulait, “ne pas taper”, ne pas s balancer sur sa chaise”, “ne pas dire de gros mots”, “ne pas gacher l’eau”, “obligation de s’amuser” (hehe) etc….

[Coraline]

coucou,
j’avais donné ce lien, il y a quelque temps: http://images.google.fr/images?svnum=10&hl=fr&lr=&q=prescolaire+clipart&btnG=Rechercher
et par ici aussi: http://jt44.free.fr/
tu peux trouver des images (signalétique) pour voir quel lieu et quoi.
Après pour les règles de vie tout dépend de ce que tu veux mettre en place. (Regardes dans une chaine de restaurant rapide au niveau des jeux pour enfant, la signalétique est assez bien faite, mais aussi les aménagement pour mettre en place cette signalétique ce qui fait que les enfants respectent les règles)

[marjo]

[marjo]

Coucou à tous…
Je commence lundi un clsh avec des 3 – 4 ans et je dois m’occuper de mettre en place les règles de vie… est-ce que vous auriez des conseils, des idées qui auraient bien marcher pour vous et des liens pour peut-être trouver des petites images correspondant à différentes règles de vie quotidienne… merci bocoup

[Auteur]

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