[mabibiche8]

[Import]

Oki je comprend.J’ai pas ce problème là jusque là,mais tu peux te servir des grilles d’évaluations (si tu l’ai à eu) pour voir ce que l’on attend de toi au cours de l’écrit et l’orale.Et si tu l’ai à pas,je peux te l’ai envoyer!Après pour le reste j’en suis pas encore là en ce qui me concerne!Voilà

[mabibiche8]

Et bien il faut dire que selon l’intervenant, les cours sont plus ou moins clair et oui chacun a sa méthode et certains sont très brouillons…

[Import]

T’ai formateur ne ton pas aider la dessus?

[mabibiche8]

Merci pour ces premiers renseignements ca m’aide à faire mon plan, cependant peut etre que je me suis mal exprimé, mais ce que je n’arrive pas à comprendre c’est comment décrire ces situations…Prenons l’exemple des réunions formelles et informelles, quels point dois-je mettre en évidence ? qq je met dedans ? qq je dois développer ?

Vala en faite c surtout une question de forme,.. si vous pouviez me donner un exemple ca me permettrai de mener a bien cette description.

J’aime le travail bien fait c’est pour ca que je me retourne le cerveau :p

[Matim]

Effectivement tu vas devoir parler de ces differents temps d’échange .
A priori tu peux en identifier 3:
L’échange relationnel > enfants, enseigants,parents, animateurs, institutions, milieu environnant.
L’échange technique > gestion materielle, utilisation des outils
L’échange pédagogique > organisation des activités, des séances, apport de connaissances, emergence de la parole, evaluation (méga important !), representation..

tu peux si tu preferes classer ces temps d’échange selon qu’ils soient internes ou externes a la structure .

Ensuite, au niveau technique si tu prends simplement les réunions, par exemple, tu as des réunions:
D’information descendantes > donner de l’info, ordre, exposé , brieffing..
Les réunions ascendantes > recueillir de l’info, interview, enquete réu simple..
les réunions centrées sur le groupe > reflexion sur un pb de groupe..
Réunions centré sur un problème > etude de cas, brainstorming, grand groupe.. recherche d’une solution a un problème..
Les reunions de décisions > consensus..
le meeting > convaincre ..etc ….

le sujet est vaste comme tu peux le constater.
bon courage

Maxime

[mabibiche8]

Bonjour à tous, je suis actuellement en formation bpjeps “loisirs tous publics” et l’on me demande dans l’une des UC de receuillir et de décrire toutes les situations de communication dans la structure.

QQ’un pourrait me donner des exemples ? et surtout une faconde l’organiser…

(je me doute qu’il doit y avoir l’acceuil des familles, public, partenaires, réunions etc)

merci d’avance

[Auteur]

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