[mphil]

bonjour
Bravo pour tes essais… y’a de la maîtrise….!!!

J’ai juste un petit conseil en complément de ce qui a été dit…
pour interesser un groupe d’enfants à la mise en image…
j’ai toujours utilisé un moniteur (une télévision ave un ecran assez grand) )branché sur la caméra pour permettre au groupe de vérifer, le cadrage, la mise en scène pendant la réalisation.
bon courage
Mphil

[Simon]

Salut,

Ayant mené plusieurs activités vidéos dont l’animation, je ne peux que cautionner les propos de Moilapa :

à propos de la lumière, il faut effectivement des sources de lumière artificielles pour ne pas avoir les ombres, après n’importe la couleur, ca peut donner un style au film aussi.

Ce qui simplifie la vie en matière d’animation c’est d’avoir un ordinateur avec ton camescope et sur l’ordi un logiciel qui gère le flux vidéo de ton camescope comme Captureflux, logiciel gratuit, ou Adobe Pro si tu veux être dépensière. Les avantages : une maniabilité aisée pour les enfants et pour toi et un résultat plus précis, plus fluide (car le nombre d’images par secondes est plus élevé que le mode “animation” de ton camescope)

En matière de gestion du groupe, pas de problème, il y a toujours énormément de travail sur la production d’un métrage que ce soit la création d’un scénario, d’un plan de tournage(découpage technique avec les plans souhaités, large, gros plan, plan moyen, les dialogues, etc…)et surtout la fabrication de décor et des personnages qui peut vraiment donner des résultats à couper le souffle si on est ambitieux et qui occupe un temps long.

Il reste que c’est un projet qui prend du temps et qui demande donc plusieurs jours sans problème. Sinon bizarre que tu te retrouves avec 30 mômes. N’y a t-il pas d’autres anims. Et si oui, pourquoi ne pas éclater le groupe sur plusieurs projets?

[crevette76]

vouais, j’vais tester ça bientôt.

sinon si j’ai “trop” de mômes, j’me dis que peut-être un effet avec acteurs serait plus simple à gérer…
genre ce film dans le principe, mais en simplifiant encore

[moilapa]

Bin, essaie avec les éclairages que tu as autour de toi (celui qui éclaire ta table de nuit…) Mais tu vas obtenir des tonalités (jaunes) pas du meilleur effet… Vas voir en boutique si il existe des ampoules qui éclairent “blanc”.

Sinon, pour les différences de luminosité, utilise un logiciel de retouche photo (luminosité/contraste) avant de les passer dans movie maker.
Prends une des photos comme base et règle les autres dessus.

[crevette76]

ok, je savais pas qu’on les appelait comme ça.

La salle de spectacle, c’est une salle multifonction, pour preuve elle sert pour moitié de salle tv en journée et on ouvre le mur le soir… bref.
Alors y’en a des projo blancs, mais ils sont fixés sur une barre au plafond.
Les décrocher ça sera pas forcément un souci, mais par contre ça m’étonnerais qu’on ai des pieds pour les supporter…
une autre solution ?

[moilapa]

Y’a pas de salle de spectacle sur ton village vacances ?
Si ?
Alors tu décroches deux pars (les éclairages les plus communs), tu récupéres deux pieds, et voilà.

[crevette76]

moilapa a écrit:
éclairages (plûtot type pars, découpes…

késako ???

toutyx mon essai là c’est tout simplement avec movie maker (en accélérant le débit des images)

[moilapa]

Pour ma part, j’utilise Flash MX (car il me permet d’ajouter des dessins animés…)

[toutyx]

tu utilise quel logiciel pour monter les images?

[moilapa]

” ‘faut juste que je dégotte un pied pour que l’appareil soit vraiment en fixe.”
et un déclencheur souple ou une télécommande (éviter de faire bouger l’appareil !!!) !

“limiter les effets de changements de luminosité”
Bin, qu’est-ce que tu as utilisé comme éclairage ? Quand même pas la lumière ambiante ? Sinon évidemment que tu auras ces problèmes ! Le soleil est toujours en mouvement. Ton éclairage doit être à 100°/° maitrisable : donc avec des éclairages (plûtot type pars, découpes… des éclairages faits pour la scène (lumière blanche) et non le petit spot récupéré dans ta chambre)… et pas de “lumière du jour”

Sinon : 30 gamins sur une activité image par image ? Bin fait du foot !
Ou alors, lance-toi dans le méga décor (une ville…) pour que chacun ait quelque chose à fabriquer. Que la fabrication continue alors que la prise de photo a commencé (débuter par les plans serrés et finir par les méga travellings sur ta ville de 5 hectars)

[crevette76]

[crevette76]

Bonjour les gens.

Après le flip book cet été, je testerais bien l’animation image par image à la toussaint.
Comme j’ai certaines contraintes et que je n’ai pas encore testé cette animation avec les mômes, je suis preneuse de conseils.

Public : enfants de 6-10ans en village vacances.
Effectif variable, le plus souvent autour d’une quinzaine mais pouvant aller jusqu’à 30-35.
Les séances de club enfants durent autour de 2h30.
Comme les enfants viennent une semaine ça fait 5 séances de club, donc ça limite l’étalage de l’acti dans le temps car je veux pouvoir proposer d’autres choses (si je bloque plusieurs séances pour ça, les momes que ça ne branche pas sont limite squeezés du club de fait… et c’est pas le but)

Techniquement, ça devrait le faire, ‘faut juste que je dégotte un pied pour que l’appareil soit vraiment en fixe.
un test que j’ai fait seule pour voir
Si vous avez des conseils simples pour limiter les effets de changement de luminosité (simples).

Sinon, ce qui n’est pas encore calé pour moi, c’est comment je gère le groupe pendant l’acti étant donné que je n’aurais qu’un (voir 2 maxi) appareil…

Merci d’avance si vous avez des conseils. 🙂

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