Thématique pour les vacances de février en CLSH

  • Ce sujet contient 9 réponses, 3 participants et a été mis à jour pour la dernière fois par SamueL Lambert, le il y a 20 années et 4 mois.
10 sujets de 1 à 10 (sur un total de 10)
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    Messages
  • #1192
    SamueL Lambert
      @samuel-lambert
      #253345
      audrey
        @audrey

        😉 ne t’inquiète pas je ne l’avais pas pris comme ca! c’était juste une image choc parce que j’entend souvent "il faut demander aux enfants…" c’est sur il faire en sorte de connaitre leur attentes mais honnetement un thème bien choisis et bien mené (ou les anims la dirlo et meme le cuisto avec menu spéciaux) marche plus qu’un thème choisis par les enfants mais ou ne peux rien faire de concret!

        en fait nos idées se rejoignent cher coraline. 😉

        lanaudrey

        #253363
        Coraline
          @coraline

          bonjour,
          je ne voulais pas du tout inciter que tu étais didacteur. Ce sont parfois des revendications de directeurs ou d’organismes ou mêmes d’anims que les idées viennent des enfants. Personnellement, même si je trouve que sur le principe, le choix du thème par les enfants semblentla meilleure, dans la pratique le fait que ce soit plus l’anim qui soit à l’initiative du thème est mieux pour les enfants. Mais dans ce cas, il faut bien évidemment, connaitre les enfants pour savoir ce qui les bottent ou suceptible de les botter et organiser des activités qui marchent. Et pour les connaitre, il faut parler. Il faut mieux utliser cette méthode, plutôt qu’un semblant dedémocratie qui ne sert à rien( ça peut vite mnter à la "révolution", comme je l’ai expliqué précédemment, par ex , "oui cette activité je l’ai pas marqué alors je ne l’ai fait pas et moi non plusetc…")

          #253368
          audrey
            @audrey

            bonjour

            je suis animatrice depuis peu. j’ai fais une colo (mon stage pratique) et un centre aéré. en fait j’ai deja fais plus de trois mois de vacances dans le meme centre. nous n’avons jamais eu recours aux boites idées. je ne sais pas si c’est mieux ou pas je ne juge pas vu que je n’ai jamais testé. enfin je veux juste dire que les enfants de notre centre ont toujours aimé nos activités. bien sur on parle avec eux histoire de nous guider dans leur envies mais c’est souvent de manière implicit ainsi a chque activité les enfants sont surpris mais ils s’amusent.

            enfin je pense pas etre dictateur…lol après comme je viens d ele dire on écoute leur demande. par exemple cet été j’ai fais une chasse aux trésors chez les moyens et bin les grands sont venus me demander une chasse aux trésor pour la semaine d’après. (j’ai relayé le message aux animateurs des grands qui en ont fait une) donc voilà. on peut trouver le thème et la plupart des activutés sans que les enfants se sentent sous une dictature impitoyable!!! lol

            bisous bye

            lanaudrey

            #253376
            Coraline
              @coraline

              Ca dépend des centres!

              souvent dans les centres où j’ai pu travaillez,il y a à dispositions des enfants un endroit où ils peuvent proposer activité, thème….( comme une boîte à idée ou un grand panneau). Ok pour les plus petits sous cette forme c’est moins possible. l’avantage c’est que les enfants sont motivés^par es activités puisque proposer par eux; Le moins, c’est que l’anim n’est pas forcément motivés par les mêmes thèmes, les enfants proposent des activités souvent hors de prix ou impossible (voyage à wlt disney, saut en parachute..), les activités n’ont p)as forcément de liens entre elles au fur et à mesure du temps les enfants oublient d’utiliser ces supports (surtout si on n’explique pas pourquoi on ne fait pas les activités).
              IL FAUT DONC BIEN EXPLIQUEZ L’UTILISATION DE CES SUPPORTS ET EN TANT QU’ANIM S’EN SERVIR (relier les différentes activités, expliquez lesquelles sont possibles…). A partir de l’exploitation de ce tableau, faire un programme d’activité.
              Avec les plus jeunes on peut en discuter, tous ensemble en cercle, choisir le thème ensemble et à toi chez toi de faire le thème.
              tu peux toi aussi si tu proposer des thèmes.
              ici tu trouveras comment ce groupe gère le recherche de thème:
              http://callisto.si.usherb.ca/~amoreau/themes.htm#Choix

              Mais lorsque c’est toi qui choisit le thème, c’est plus facile d’animer, et si c’est un thème qui te plaît , et que tu le mènes bien les enfants adhèreront, et l’ouvrira sur d’autres trucs. mais après ça n’ouvre pas trop sur la démocratie…

              c’est à toi de voir…

              #253378
              audrey
                @audrey

                nous avaons choisis le thème. là ou c’est compliqué c’est que les plus grands n’adhèreront peut etre pas. mais les anim des grands sont nikel pour ca je leur fais confiance je pense que ca ira.

                pour les grands jeux par exemple un cluedo pour les plus petits tu pars sur l’idée "qui a repeint le mamout en rose à points?" tu vois un truc tout bete. bon ok c’est pas super mais y a les couleurs pour les plus petits et puis ca colle avec le thème. pour qu’ils accrochent il faut que toi tu sois a fond et que l’équipe d’animation te suive. j’ai fais un jeu cluedo sur le cirque (d’ailleurs l’idée venait d etoi je crois alors merci) bin la préparation était pas top. au dernier moment mon coupable a changé d ecentre j’ai du réécrire le scénario et pourtant les enfants se sont éclatés alors que je pensais avoir coulé l’activité.
                si ca amarché c’est que les anims ont étaient a fond dans nos personnages pour compenser le fait que l’histoire était bancale!

                voilà donc l’essentiel c’est de pas se prendre la tete et de toujours aller au plus simple.
                tu peux discuter avec eux afin d’anticiper leur envies et de trouver des activités pil poil! lol

                lanaudrey

                #253380
                SamueL Lambert
                  @samuel-lambert

                  Sympa le thème !!!
                  Moi mon vrai problème c’est quand je suis devant une feuille blanche pour trouver un thème et des idées d’activités… pour les activités manuelles çà peut aller car j’ai des bouquins par contre pour les choses comme les grands jeux c un peu plus compliqué avec les petits de 3-6ans surtout si ils n’adhérent pas dès le début…

                  Est ce que c’est les animateurs qui choississent le thème dans ton centre ou bien est ce que les enfants font des propositions ?

                  #253383
                  audrey
                    @audrey

                    bonjour!

                    dans le centre aéré ou je travaille (enfin je suis pas sure d’y bosser manque d etemps mais bon c’ets pas important) on a choisi le thème de l’age de glace le dessin animé… en fait ca va tourner autour des animaux préhistoriques et toute cette période.

                    moi je l’ai trouvé sympa notre thème!

                    bonne chance

                    lanaudrey

                    #253413
                    Coraline
                      @coraline

                      alors pour les thèmes de saisons, nouvel an chinois, saint valentin,hiver:
                      http://www.teteamodeler.com/

                      Pour des thèmes divers:
                      http://www3.sympatico.ca/francois.emond/index.htm
                      http://www.pomverte.com/Acctheme.htm

                      Sur le pole nord ( rubrique parents et éducateurs mais visite le coin enfant vraiment bien avec du son)
                      http://www.wumpasworld.com/index2.html

                      mon ordi a des problèmes quand il ira mieux je pourrais être plus expressive.

                      #253422
                      SamueL Lambert
                        @samuel-lambert

                        Je voudrais proposer une thematique un peu différente des choses habituel qu’on voit en CLSH au moi de février à savoir le Carnaval…
                        Donc si vous avez des diées merci de m’en proposer…

                        Je travail avec des enfants de 3 à 6 ans, ils sont 7 ou 8 parfois un peu moins
                        Merci…

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