[fanfan35]

Je suis directrice d’un clsh, maisaussi bénévole dans des assoc théâtre et speleo depuis toujours, c’est seulement en formation beatep que je me suis reconnue actrice de l’éducation populaire, même et surtout en tant que bénévole.
1789, révolution française et aussi naissance de ce courant… crois tu que même investi dans son travail, l’anim saura s’impregner de toute l’histoire pour comprendre sa mission? Cela doit être transmis… par ceux qui savent…
l’organisme quel qu’il soit, ne peut pas inventer l’historique, que ce soit CEMEA, FRANCAS, IFAC et tous les autres, l’histoire, c’est l’histoire… Reste à voir le financement, c’est une autre histoire !!

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fanfan35 a écrit :
Quand je dis formation, je pense à 1 ou 2 journées… histoire de replacer leurs interventions auprès des enfants dans le cadre de l’éducation populaire.

A vouloir répondre trop vite je n’ai pas pris el temps de réflechir. Autant pour moi Désolé 🙂

et pourtant, l’éducation du peuple par le peuple, il n’en est pas conscient… Je pense que son comportement prendrai une autre dimension s’il savait…

Moi même je n’y connais pas grand chose, et oui simple bafa moi aussi !
Mais ces formations, si l’anim est réellement investi, il fera la recherche de ressource, docs, etc lui même non?
Qui vas payer cette formation d’un ou deux jours? Moi je trouve ton action trés humble, puisque c’est spontané et sincére. L’avantage des bénévols c’est qu’ils sont souvent plus motivé que les salariés!

Si une telle formation d’un ou deux existait, j’irais, je me formerai, et je demanderai d’être formateur aussi.
Mais dis moi, est-ce que tous les mouvements ont la même vision de l’éducation populaire? Quelle visions choisir?

[fanfan35]

Quand je dis formation, je pense à 1 ou 2 journées… histoire de replacer leurs interventions auprès des enfants dans le cadre de l’éducation populaire. A savoir historiquement et surtout, très important, que leur rôle est bien entendu d’assurer la sécurité physique morale et affective des Loulous avec qui ils travaillent, de mener des activités autres que “ziziponpons” mais aussi d’assurer la médiation entre eux et la société dans laquelle ils évoluent. Et cet aspect, si tu n’es pas conscient du mouvement éduc pop… alors c’est peine perdue… tout est confondu!
J’ai assisté samedi à un forum débat sur l’évolution de l’éduc pop… que des grands mots, des thèse antithèses synthèses qui forment une boucle… en attendant, l’animateur sur le terrain, il a un BAFA, et pourtant, l’éducation du peuple par le peuple, il n’en est pas conscient… Je pense que son comportement prendrai une autre dimension s’il savait…

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OUI tu as raison.
Mais NON ce n’est pas aussi simple que ça!

Tous (les anims) ne comptes faire animer toute leur vie, ainsi pour la plus part ils ne sont que de passage et un “simple” bafa comme tu dis, suffit amplement. Parcequ’une foramtion pro comme le bapaat ou le bpjeps demande du temps et de l’argent, et quand t’es au lycée je ne pense pas que ce soit une priorité !

Maintenant ton action, ton initiative, est trés bonne. Mais vaut elle la peine d’être officialiser et obligatoire?
Pense à tous ces jeunes qui ne font ça que ponctuellement, que de saisoniers. Ont ils tous vraiment besoin que l’on oblige une telle “formation”.

Attention, qu’il n’y est pas d’amalgame, je ne condamne pas tes dires encore moins ton action, au contraire je trouve ça dans la logique de ton poste. Je souligne uniquement la réalité du terrain.

A mon avis pour qu’ils comprennent le rôle qu’ils jouent ces animateurs, ont a besoin de responsable comme toi, d’animateurs motivés. A prioiri cela devrait suffir.

Qu’est-ce que t’en pense?

[fanfan35]

Je suis directrice d’un centre de loisirs et titulaire d’un bapaat et d’un beatep, j’ai remarqué que l’équipe d’animation n’avait aucune idée de ce qu’est l’éducation populaire (!)? J’ai un rôle de formation, donc je forme… Et j’ai étendue ma reflexion sur les communes avoisinantes, puis au niveau départemental!! Seuls les titulaires de beatep ou bapaat, même s’il ne sont pas militants, savent et agissent auprès des enfants en ayant pour reférence l’éducation populaire… quand on voit le pourcentage d’animateurs BAFA… on peut se poser des questions… ne serait il pas judicieux que les animateurs aient une formation “obligatoire” pour qu’ils prennent consciences que leur rôle est d’une importance extrème et qu’ils agissent, de nos jours et pour longtemps encore dans un cadre bien précis qu’est l’éduc pop… lettre ouverte à la DDJS???

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